
- •I часть, Документы, права, обязанности.
- •2. Цели, задачи, права и обязанности движения
- •3. Участники движения, их права и обязанности.
- •4. Структура движения
- •5. Центральные руководящие органы
- •6. Наблюдательный совет
- •7. Взаимодействие движения с органами государственной власти, местного самоуправления и общественными объединениями
- •2 Кодекс чести члена уро моод «рсо»
- •3 Положение о единообразии символики и атрибутики студенческих отрядов
- •1. Форма одежды
- •2. Знаки отличия
- •3. Символы студенческого отряда
- •4 Нормативно-правовые оcновы деятельности вожатого. Документация в лагере.
- •5 Конвенция о правах ребенка. Основные положения
- •6 Единые педагогические требования
- •II часть, Дети их особенности, работа с коллективом.
- •Возрастные особенности детей и подростков
- •III часть, Практическое руководство.
- •Доврачебная медицинская помощь
- •9.1 Игры на знакомство: ктд на знакомство «Поехали»
- •Хоровод знакомства
- •9.2 Игры в Автобусе: Погружение
- •Морячок
- •Вопрос-ответ песней
- •Эстафеты
- •Последний герой
- •9.3 Игры минутки
- •9.4 Подвижные игры:
- •Достань яблоко
- •Игры с залом:
- •В траве сидел кузнечик
- •9.6 Игры шутки:
- •Игры на сплочение: Путешествие
- •Игры на выявление лидеров : Камушки
- •Скульптура
- •День рождения
- •Фигуры с углами
- •11 Обще лагерные мероприятия
- •13 Кричалки
- •14 Отрядный уголок
- •15 Лагерные легенды
- •Законы лагеря
- •Традиции.
- •17 Название отрядов и девиз
- •18 Огоньки
- •План сетка
9.1 Игры на знакомство: ктд на знакомство «Поехали»
Разбивка: на 3 команды. Детям раздаются карточки 3-х образцов, на которых написано:
земля: леса, поля, вода, пустыня и т.д. (всё, что находится на земле.)
знаки зодиака: стрелец, водолей, телец и т.д.;
космос: планета, астероид, комета, чёрная дыра и т.д.
Дети разбиваются соответственно категории того понятия, которое написано в карточке: те, кому попались карточки со словом Земля; знаки зодиака и космос собирают в свою команду тех, кому попались карточки по соответствующим темам. В итоге получается 3 команды.
Конкурс 1.
Дети рассаживаются в 3 круга (по командам). Им выдают карточки с надписью: «Найди человека, который…»
Играет в шашки;
Любит слушать музыку;
Играет на музыкальном инструменте и т.д.
Игрокам необходимо по очереди выяснить, кто же увлекается тем, что написано на карточке. Причём тот, кто начинает поиск, должен не прочитать, а изобразить написанное, кто это любит, должен отозваться. И так далее по кругу.
Конкурс 2.
Каждой группе раздаются ручки и листы с вопросами:
Какова сумма номеров школ, в которых вы учитесь?
Подсчитайте суммарный размер обуви вашей группы.
Сколько человек в группе любит читать (путешествовать, готовить…)?
На каком этаже ваша группа живёт (сумма этажей по каждому игроку)?
Сколько человек в группе имеют голубые, зелёные, серые, карие глаза?
Подсчитайте суммарный рост вашей группы.
Подсчитайте количество поющих, играющих на музыкальных инструментах в вашей группе.
Затем каждая группа зачитывает свой коллективный портрет.
Конкурс 3.
Командам даётся 4 строчки из песни «Земля в иллюминаторе…»:
Одна команда поёт её как русскую народную;
Вторая голосом Б. Моисеева;
Третья – как солдатскую.
Конкурс 4.
Командам даётся задание написать как можно больше имён участников из другой команды.
Белка
В отрядной комнате ставятся две скамьи — друг напротив друга. Отряд рассаживается на них произвольно. Затем вожатый говорит: «Прошу сесть на правую скамью тех, кто любит эстрадную музыку, а на левую — тех, кто любит классику.» Ребята переходят на ту скамью, которая им подходит. Затем вожатый снова дает какое-либо задание, и дети снова пересаживаются. Таким образом, вожатый может выяснить интересы детей, задавая интересующие его вопросы. Игра рассчитана на ребят 11–13 лет и проводится в последние дни организационного периода.
Хоровод знакомства
Все участники, взявшись за руки, водят хоровод со словами: «Мы по кругу ходим, ходим, Познакомиться хотим Стоят лишь те, кого зовут СЕРЕЖИ (имя одного из играющих). Ну, а мы с Вами – сидим». После этих слов участники, чье имя было названо, остаются стоять, а остальные приседают.
Одеяло
Участники делятся на две команды, располагаясь, друг напротив друга. Между ними натянуто одеяло. С двух сторон от одеяла по стулу. С каждой команды по одному человеку подсаживаются ближе к одеялу. Как только одеяло опускают, необходимо успеть произнести имя того, кто сидит напротив. Кто быстрее назвал - забирает к себе в команду игрока. Побеждает та команда, которая " перетянет" к себе больше игроков, т, е. та команда, которая знает больше имён.