Аутоагрессивное поведение
- действия, направленные на нанесение какого-либо ущерба своему соматическому или психическому здоровью. Вариант агрессивного поведения, при котором субъект и объект агрессии совпадают. Агрессия и аутоагрессия имеют единые патогенетические механизмы, соотносимые по типу "клапанного взаимодействия", когда сформировавшееся агрессивное поведение может направляться либо на окружающих, либо на себя. (Глоссарий суицидологических терминов)
Выделяют следующие типы аутоагрессивного поведения (Амбрумова А. Г., Трайнина Е. Г., Ратинова Н. А., 1990):
- суицидальное поведение: осознанные действия, направленные на добровольное лишение себя жизни;
- суицидальные эквиваленты и аутодеструктивное поведение: неосознанные действия (иногда преднамеренные поступки), целью которых не является добровольное лишение себя жизни, но ведущие к физическому (психическому) саморазрушению или к самоуничтожению;
- несуицидальное аутоагрессивное поведение: различные формы умышленных самоповреждений (самоотравлений), целью которых не является добровольная смерть {или заведомо неопасные для жизни).
Осуществление аутоагрессивных действий под воздействием психопатологических переживаний (бред, галлюцинации) психически больными, находящимися в состоянии психоза, следует квалифицировать как аутоагрессивное поведение (смотри Психопатологические предикторы суицидального поведения).
http://vocabulary.ru/dictionary/26/word/%C0%D3%D2%CE%C0%C3%D0%C5%D1%D1%C8%C2%CD%CE%C5+%CF%CE%C2%C5%C4%C5%CD%C8%C5
Развитие личности и девиантное поведение
В исследованиях девиаций в личностном развитии Е.Т. Соколова ввела понятие пограничной личностной структуры.
Эта структура представляет собой сложившийся ригидный стиль (паттерн) интра- и интерпсихических связей. Компонентами этого паттерна являются: образ Я, стратегии саморегуляции и коммуникации.
Мотивационные конфликты и низкая дифференцированность когнитивной и аффективной составляющих самосознания являются основными источниками нестабильности отношения к себе. Одной из важнейших особенностей «пограничного сознания», сознания малодифференцированного, является невозможность присутствия в субъективной картине мира одновременно «хорошего» и «плохого».
Общепризнанными являются представления о связи самооценки с асоциальным и делинквентным поведением (подростка).
Самооценка (у подростков-делинквентов) находится в противоречии с оценкой социума. Чаще всего оценка социума значительно ниже самооценки подростка. В этом заключается пусковой механизм делинквентности, асоциального поведения личности.
Потребность в самоуважении, признании является одной из важнейших потребностей личности. А. Маслоу и ряд других психологов относят потребность в уважении к фундаментальным, базовым потребностям личности. Г. Селье рассматривает блокирование реализации этой потребности как мощный фактор дистресса. Он подчеркивает, что человек нуждается в признании, будучи не в силах вынести постоянных порицаний, этого сильнейшего дистрессора, делающего любой труд изнурительным и вредным.
1 Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. – М., 1998.