3.2. Критерии оценки учебной деятельности студентов и перевод накопленного рейтинга в 100-балльную шкалу.

Критерии оценки учебной деятельности студентов в рамках текущего контроля в 9-ом триместре.

1. Работа на лекции.

На лекционном занятии студенту начисляется максимум 1 балл за посещение лекции и 0,83 балла за ведение конспекта лекции. Таким образом, на одной лекции можно получить: 1 балл за присутствие либо 0 баллов за отсутствие, за ведение конспекта от 0 до 0,83 балла. Учебным планом предусмотрено в течение 9 триместра – 12 лекций. Баллы складываются следующим образом: суммируются баллы, полученные студентом за посещаемость и за наличие конспекта лекций. Баллы за посещаемость есть произведение числа посещенных студентом лекционных занятий и числа баллов, начисляемых за посещение одной лекции. Баллы за выполнение конспекта лекций – произведение количества законспектированных лекций и числа баллов, начисленных за один конспект лекции.

2. Работа на практическом занятии. На практическом занятии студенту начисляется максимум 1 балл за посещение и определенное количество баллов за специальные задания. Таким образом, на одном практическом занятии можно получить: за посещаемость 1 балл за присутствие, либо 0 баллов за отсутствие и за подготовленность и успешную работу на занятии – соответствующее количество баллов и 0 баллов за невыполнение заданий. Учебным планом предусмотрено в течение 9 триместра – 12 практических занятий. Баллы за посещаемость есть произведение числа посещенных студентом практических занятий и числа баллов, начисляемых за посещение одного практического занятия с учетом наличия конспектов самостоятельно изученной литературы по курсу.

3. Вышеперечисленные работы, предъявляемые на практическом занятии, оцениваются максимум 26 баллами, минимум – 15 баллами. Доклад, подготовленный в срок в 9 триместре, оценивается дополнительными 3 баллами, выполненный с опозданием – дополнительных баллов не получает.

Критерии оценки учебной деятельности студентов в рамках промежуточного контроля.

Промежуточный контроль проводится в середине 9 триместра и выражается в сумме баллов, набранных студентами за рубежную аудиторную контрольную работу, а также в ходе практических занятий за выступления с докладами, обсуждение чужих докладов и самостоятельно подготовленные видео- и аудиопоказы.

Критерии оценки учебной деятельности студентов в рамках итогового контроля.

9-ый триместр

Итоговый контроль (зачет и экзамен) в 9 триместре осуществляется в форме письменных ответов на два обязательных вопроса, содержащихся в экзаменационных билетах по темам, изученным в течение триместра.

Зачет (экзамен), сданный с первого раза, оценивается по максимуму в 30 баллов. Зачет, сданный с повторной попытки, оценивается по минимуму в 10 баллов. Несданный зачет оценивается в 0 баллов.

Разработчик - кандидат искусствоведения,

доцент М. А. МЯСНИКОВА

6