- •1.Введение
- •2. Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины «Основы фотографии, кинематографии, радиовещания и телевидения»
- •3. Тематический план изучения дисциплины «Основы фотографии, кинематографии, радиовещания и телевидения» по очной и заочной формам обучения
- •4. Содержание тем (разделов) дисциплины
- •Тема 1. Общая характеристика и сопоставительный анализ аудиовизуальных средств массовой коммуникации
- •Тема 2. Этапы развития фотографии
- •Тема 3. Фотография как смк
- •Тема 4. Этапы развития кино
- •Тема 5. Кино как смк
- •Тема 6. Этапы развития радиовещания
- •Тема 7. Радио как смк
- •Тема 8. Этапы развития телевидения
- •Тема 9. Телевидение как смк
- •Тема 10. Языки изображения и звука в системе социальных коммуникаций
- •Тема 11. Искусствоведческие аспекты создания изобразительных и звуковых источников информации
- •Тема 12. Роль художественного мастерства в развитии аудиовизуальной культуры общества
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
3. Тематический план изучения дисциплины «Основы фотографии, кинематографии, радиовещания и телевидения» по очной и заочной формам обучения
|
Количество аудиторных часов |
|||||
Лекции |
Практические и семинарские занятия |
Лабораторные занятия |
||||
Тема 1. Общая характеристика и сопоставительный анализ аудиовизуальных средств массовой коммуникации |
2 |
2 |
|
|||
Тема 2. Изобретение и этапы развития фотографии |
2 |
2 |
|
|||
Тема 3. Фотография как СМК |
2 |
2 |
|
|||
Тема 4. Изобретение и этапы развития кино |
2 |
2 |
|
|||
Тема 5. Кино как СМК |
2 |
2 |
|
|||
Тема 6. Изобретение и этапы развития радиовещания |
2 |
2 |
|
|||
Тема 7. Радио как СМК |
2 |
2 |
|
|||
Тема 8. Изобретение и этапы развития телевидения |
2 |
2 |
|
|||
Тема 9. Телевидение как СМК |
2 |
2 |
|
|||
Тема 10. Языки изображения и звука в системе социальных коммуникаций
|
2 |
2 |
|
|||
Тема 11. Искусствоведческие аспекты создания изобразительных и звуковых источников информации
|
2 |
2 |
|
|||
Тема 12. Роль художественного мастерства в развитии аудиовизуальной культуры общества |
2 |
2 |
|
|||
ИТОГО по видам занятий |
24 |
24 |
|
|||
ВСЕГО по дисциплине |
|
48 |
|
|||
4. Содержание тем (разделов) дисциплины
Тема 1. Общая характеристика и сопоставительный анализ аудиовизуальных средств массовой коммуникации
Мощная техническая база, объединяющая изучаемые СМК. Общественные функции СМК. Фотография и кино. Связь между кино и фотографией в работах Л.Деллюка, Д.Вертова, В.Беньямина. Понятие «фотогения». Документирование действительности посредством фотографии. Фотография и телевидение. Кино и телевидение. Двухмерность изображения, опосредованного через экран. Синтетичность. Общие возможности и общий зритель. «Эффект присутствия» на телевидении. Фиксация прошедшего времени в кино. Драматизм телевидения. Повествовательность кино. Разные условия восприятия кино и телевидения. Кинопоказы на телевидении. Телекино. Радио и телевидение. Единство принципов, задач, функций. Оперативность, массовость.
Тема 2. Этапы развития фотографии
Эксперименты Т.Веджвуда и Г.Деви (конец XVШ в.). Изобретение гелиографии Ж.Ньепсом и Л.Ж.Дагером (1829-1839 г.). У.Г.Ф.Толбот и его доклад о фотогеническом рисовании (1839 г.). Г. Ле Грей (1850 г.). и Ф.Арчер (1851 г.) о мокроколлоидном процессе. Дж.Максвелл и его теория трехцветной фотографии (1855 г.). Развитие светописи. В.А.Каррик и М.П.Дмитриев в России (70-80-е гг. XIX в.). «Визитка». Пикториализм. А.Зандер. А.Стиглиц и художественная речь в фотографии. Линия А.Картье-Брессона и линия И.Судека. А.Родченко. Л.Мохой-Надь. Р.Капа. Современный этап в развитии фотографии.
