Тема 10. Колективно-творча діяльність в дитячому оздоровчому таборі.

№з/п

модуля

4.1.Зміст індивідуальної роботи

1

Перевірка опорних конспектів. Контрольна робота.

2

Захист проектів моделі соціально-виховної роботи в загальноосвітній школі, закладі соціального спрямування або в сільській громаді (на вибір)

3

Перевірка методичного пакету для забезпечення соціально-виховної роботи в дитячому оздоровчому таборі

№п/п

Вид діяльності

Коефіціент

(вартість) виду

Кількість робіт

Результат

1

Практичні заняття

3

8

24

2

Самостійна робота

4

10

40

3

Опорні конспекти

5

1

5

4

Контрольна робота

5

1

5

5

Методичний пакет

13

1

13

6.

Проект моделі соц.-вих. роботи

15

1

13

Підсумковий рейтинговий бал:

100

Нормований рейтинговий бал:

100

№ п/п

6.1.Основна література

Артеменко З.В. Азбука форм воспитательной работы: Справочник.-Мн.:Новое знание,2001. – 315 с.

Діяльність центрів ССМ по літньому оздоровленню дітей та молоді: //за заг.ред. Толстоухової С.В., Пінчук І.М. − К.:УДЦ ССМ, 2000 р.-208 с.

Дубасенюк О.А. Теорія і практика професійної виховної діяльності педагога. – Житомир: ЖДУ ім. Івана Франка, 2005. – 368 с.

Иванов И.П. Энциклопедия коллективних творческих дел. – М.: Педагогика,1989. - 248 с.

Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання. Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1997.-380 с.

Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие . -М.: Педагогическое общество России, 2002. — 480 с.

Плоткин М.М. Социальное воспитание школьников : монография / Плоткин М.М. – М. : Изд-во Института педагогики социальной работы, 2003. – 200 с.

Соціальна педагогіка: Підручник. 5-те вид. виправ. та доп. / За ред. проф. А.Й.Капської. – К.: Слово, 2011. – 488с.

Семигіна Т Робота в громаді: практика й політика. - К.: Києво-Могилянська академія, 2004. – 180 с.

Тематична зміна у дитячому закладі оздоровлення та відпочинку : [метод. посіб.] / О. В. Биковська, Р. Х. Вайнола, Ж. В. Петрочко; за заг. ред. Ж. В. Петрочко. – К.: , 2010. – 324с.

Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр “Академия”, 2002. – 272с.

Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе : учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Шакурова М. В. ; под ред. А. В. Мудрика. – М. : Академия, 2004. – 272 с.

Ярощук Л.Г. Методика виховної роботи : навч. посіб. – Луцьк, 2010. – 300 с.

6.2.Додаткова література

Аникеева Н.П. Воспитание игрой: Кн. для учителя.—М.:Просвещение, 1987.—143 с.

Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога. -М.: Изд. центр “Академия”, 2001. – 160с.

Воспитание детей в игре. А.К. Бондаренко, А.Й. Матусик.—М.:Просвещение, 1983.—192 с.

Гуткина, Л. Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. - М.: Педагогический поиск, 2003. - 160 с.

Демерчан А.М. Педагогика лета. Методическое пособие. - Изд-во СурГУ, 2007. -189с.

Молодь і дозвілля / теорія, методика і практика роботи з підлітками та молоддю за місцем проживання // О.В.Беспалько, А.Й.Капська, В.Т.Куєвда, К.В.Щербакова.—Редкол.: А.И.Капська /голова/ та ін.—Вип.1. — К.: А.Л.Д., 1994.—125 с.

Шептенко П.А., Воронина Р.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластенина. – М.: Издательский центр “Академия”, 2001. – 208с.