- •По дисциплине физика
- •Войцеховский о.В.- преподаватель физики нтгп Предисловие
- •Порядок выполнения лабораторных работ
- •Определение цены деления электроизмерительного прибора
- •Определение относительной погрешности
- •Краткое теоретическое обоснование
- •Порядок выполнения работы
- •Определение влажности воздуха
- •Краткое теоретическое обоснование в атмосфере Земли всегда содержится влага. Содержание водяного пара в воздухе характеризуется абсолютной и относительной влажностью.
- •Оборудование: 1)психрометр Августа; 2)волосной гигрометр; 3)конденсационный гигрометр; 4)диэтиловый эфир. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Метод отрыва капель
- •Оборудование:1)бюретка с краном; 2)весы учебные с разновесом; 3)сосуд с водой; 4)сосуд для сбора капель;5)штангенциркуль. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткое теоретическое обоснование
- •З. Верно ли утверждение о том, что внутреннее сопротивление аккумулятора может изменяться с течением времени?
- •Оборудование:1) испытуемая проволока; 2) амперметр; 3) вольтметр;
- •4) Соединительные провода; 5) ключ; штангенциркуль; 6)измерительная лента, 7)выпрямитель Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Исследование зависимости мощности, потребляемой лампой
- •Оборудование:1) выпрямитель; 2) лампа ( 6в, 12Вт) на подставке ;3) амперметр; 4) вольтметр; 6) ключ; 7) реостат ползунковый; 7) соединительные провода. Порядок выполнения работы
- •Приложение
- •1. Фундаментальные физические константы
- •2. Значения синусов и тангенсов для углов 0-900
- •3. Психрометрическая таблица
- •4. Некоторые астрономические величины
- •5. Сведения о некоторых ярких звездах, видимых России
- •6. Приставки для образования кратных и дольных единиц
- •7. Показатель преломления некоторых веществ
- •8. Плотность некоторых веществ
- •9. Температурный коэффициент сопротивления некоторых веществ
- •10. Удельное сопротивление некоторых веществ
- •11. Температурный коэффициент линейного расширения векторных твердых тел
- •12. Поверхностное натяжение некоторых жидкостей (при 293 к)
Порядок выполнения работы
На рис. 1 изображена схема установки для опытов. Конец прозрачного шланга длиной около 50 см с краном и кольцами закрепляют вертикально в лапках штатива. Удерживая оба конца шланга на одной высоте, в него спринцовкой заливают воду до тех пор, пока ее уровень не установится в 20 - 25 см от краев шланга. Кран при этом должен быть открытым (вертикальное положение ручки).
Залив воду, свободный конец медленно опускают, пока уровень воды в нем не установится в 3 - 5 см от края. Удерживая шланг в этом положении, закрывают кран, а нижнее кольцо устанавливают на уровне воды в закрепленном колене. Воздух, находящийся в этом колене, и будет в дальнейшем объектом изучения.
В исходном состоянии его объем определяется длиной столба воздуха от крана до поверхности воды ℓ1 (V1 = S ∙ℓ1, где S - площадь поперечного сечения шланга), давление равно атмосферному p1 = pатм (определяют по барометру-анероиду). После того, как нижнее кольцо установлено, воздух переводят в состояние с другими параметрами, поднимая свободный конец шланга на максимально возможную высоту (рис 16). В новом состоянии давление воздуха возрастет до p2 = p1 + ∆р, где ∆р - гидростатическое давление столба воды, возникшее из-за разницы уровней в коленах шланга. Объем уменьшится до значения V2. Удерживая шланг в новом положении, верхним кольцом снова отмечают уровень воды в закрепленном колене, а измерительной лентой определяют высоту свободной поверхности воды в поднятом Н1. Выполнив эти действия, свободный конец шланга направляют в стакан, открывают кран и сливают воду. Для определения объема воздуха, который он занимал в исходном и конечном состояниях, измеряют расстояния ℓ1 и ℓ2 от крана до нижнего и верхнего кольца соответственно. Дополнительное давление определяют, измерив разность уровней воды в закрепленном и свободном коленах h (h = Н1 - Н2 , где Н2 - высота верхнего кольца относительно крышки стола).
Для сокращения расчетов формулу (1) можно упростить. Учитывая, что V1 = Sℓ1 , а V2 = Sℓ2 , подставив это в (1), получим: p1 Sℓ1 = p2 Sℓ2, после сокращения на S получаем p1 ℓ1 = p2 ℓ2 (2). Таким образом, в условиях данного эксперимента на основе закона Бойля-Мариотта должно выполняться равенство (2). Чтобы убедиться в этом, результаты измерений вносят в первую часть таблицы и приступают к расчетам.
Таблица 1- Результаты измерений и вычислений
Измерено |
Вычислено |
||||||||||
№ |
pатм мм рт. ст. |
ℓ1 мм |
ℓ2 мм |
Н1 мм |
Н2 мм |
p1 мм водн. ст. |
h мм |
∆р мм водн. ст |
p2 мм водн. ст. |
p1 ℓ1 |
p2 ℓ2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вычисления проводят в следующей последовательности.
Определяют давление воздуха в исходном состоянии выражают его в мили- метрах водного столба p1 = pатм ( в мм водн. ст.). (С учетом плотности ртути и воды 1 мм рт. ст. = 13,6 мм водн. ст.)
Вычисляют высоту столба воды, создавшего дополнительное давление h = Н1 - Н2 (мм).
Определяют величину дополнительного давления ∆р = h (мм водн. ст.)
Определяют давление воздуха во втором состоянии р2 = p1 + ∆р (мм водн. ст.)
Рассчитывают для первого состояния p1 ℓ1
Рассчитывают для второго состояния p2 ℓ2
7
p1
∙
1
8. Чтобы избежать случайных ошибок, опыт повторяют 2 — 3 раза.
Контрольные вопросы.
Как связана внесистемная единица измерения давления - мм водн. столба с единицей давления в Международной системе единиц - паскалем?
2 Как влияет высота уровня воды в незакрепленном колене на результат опыта?
Лабораторная работа № 4
Наблюдение броуновского движения
Цель: пронаблюдать движение броуновских частиц в жидкостях различных
температур
Краткое теоретическое обоснование
Броуновское движение – непрерывное перемещение частиц, находящихся в жидкости или газе во взвешенном состоянии. Такое движение создается в результате беспорядочных, не скомпенсированных толчков со стороны окружающих частицу молекул среды. Интенсивность броуновского движения зависит от температуры и массы частицы, свойств среды.
Броуновское движение наблюдается в более сложных формах в технике. Это тепловые шумы в радиосхемах, вибрации легких деталей в измерительных приборах.
Наблюдать броуновского движение можно с помощью школьного микроскопа.
Оборудование: 1)школьный микроскоп; 2) окуляр 15. Объектив 40. Акварельные краски (тушь), молоко, кисточки. Предметные и покровные стекла (5-6 шт). Два сосуда с водой разной температуры.
Порядок выполнения работы.
На предметное стекло нанести кисточкой 1-2 капли воды.
Коснуться несколько раз той же кисточкой поверхности краски (туши) и снова ввести кисточку в приготовленные капли.
Каплю окрашенной жидкости кисточкой перенести на другое предметное стекло и закрыть покровным стеклом.
Приготовленный препарат положить на предметный столик микроскопа. Зеркало микроскопа направить на источник, чтобы получить хорошее освещение препарата.
Опустить объектив кремальерным винтом на расстояние 0,5 мм от покровного стекла.
Наблюдая в микроскоп, сфокусировать изображение микрометрическим винтом.
Сосредоточить внимание на какой-нибудь одной из наиболее легких броуновских частиц и, пронаблюдав за ее положением, сделать вывод о характере движения частицы.
Опыт повторить с водой более высокой температуры и с раствором молока. Сделать вывод.
Выполнить схематический чертеж наблюдаемого явления.
Контрольные вопросы.
Что называют броуновским движением? Как объяснить это явление?
Почему, чем больше размеры частиц, тем менее заметно их броуновское движение?
Можно ли наблюдать броуновское движение в условиях невесомости?
Лабораторная работа № 5