
- •220200.68 «Автоматизация и управление»
- •1. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы
- •Соответствие учебного плана
- •Соответствие учебного плана
- •2. Сроки освоения основной образовательной программы представлены в таблице 4.
- •3. Результаты освоения образовательной программы
- •Предприятия, предоставляющие места для проведения практик студентов
- •Результаты аттестации выпускников за последние три года
- •4. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5. Кадровое обеспечение учебного процесса
- •230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
- •Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы
- •Сроки освоения основной образовательной программы
- •230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления
- •Результаты освоения образовательной программы
- •Выпуск 2011 года
- •Выпуск 2010 года
- •Выпуск 2009 года
- •Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •Кадровое обеспечение учебного процесса
- •230201.65 – «Информационные системы и технологии»
- •1. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы Соответствие учебного плана
- •2. Сроки освоении основной профессиональной образовательной программы
- •3. Результаты освоении образовательной программы
- •Предприятия, предоставляющие места для проведения практик студентов
- •4. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5. Кадровое обеспечение учебного процесса
- •230203.65 – «Информационные технологии в дизайне»,
- •230204.65 – «Информационные технологии в медиаиндустрии»
- •1. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы Соответствие учебного плана
- •Соответствие учебного плана
- •2. Сроки освоении основной профессиональной образовательной программы
- •3. Результаты освоении образовательной программы
- •Тематика курсовых работ (проектов)
- •Предприятия, предоставляющие места для проведения практик студентов
- •4. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5. Кадровое обеспечение учебного процесса
Соответствие учебного плана
и профессиональной образовательной программы (ПрОП)
требованиям государственного образовательного стандарта
специальности 230204.65 – «Информационные технологии в медиаиндустрии»
№ п/п |
Наименование циклов и дисциплин |
ГОС (час.) |
Рабочий учебный план (час.) |
Отклонение в % |
ГСЭ |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|||
ГСЭ.Ф.1 |
Иностранный язык. Английский |
340 |
340 |
нет |
ГСЭ.Ф.2 |
Физическая культура |
408 |
408 |
нет |
ГСЭ.Ф.3 |
Отечественная история |
90 |
136 |
нет |
ГСЭ.Ф.4 |
Культурология |
75 |
104 |
нет |
ГСЭ.Ф.5 |
Русский язык и культура речи |
61 |
68 |
нет |
ГСЭ.Ф.6 |
Философия |
100 |
136 |
нет |
ГСЭ.Ф.7 |
Экономика |
56 |
68 |
нет |
ГСЭ.Ф.8 |
Политология |
74 |
100 |
нет |
ГСЭ.Ф.9 |
Правоведение |
56 |
85 |
нет |
ГСЭ.Р.1 |
Иностранный язык. Немецкий |
270 |
85 |
нет |
ГСЭ.В1 |
Дисциплины по выбору |
|||
1 |
Иностранный язык. Английский бизнес-курс |
90 |
90 |
нет |
2 |
Психология и педагогика |
90 |
90 |
нет |
ГСЭ.В2 |
Дисциплины по выбору |
|||
1 |
Иностранный язык. Английский деловой |
90 |
90 |
нет |
2 |
Логика |
90 |
90 |
нет |
ГСЭ.В3 |
Дисциплины по выбору |
|||
1 |
Иностранный язык. Английский полиграфический |
90 |
90 |
нет |
2 |
Социология |
90 |
90 |
нет |
ЕН |
Общие математические и естественнонаучные дисциплины |
|||
ЕН.Ф.1 |
Математика |
782 |
782 |
нет |
ЕН.Ф.2 |
Информатика |
272 |
272 |
нет |
ЕН.Ф.3 |
Физика |
408 |
408 |
нет |
ЕН.Ф.4 |
Химия |
68 |
68 |
нет |
ЕН.Ф.5 |
Экология |
68 |
68 |
|
ЕН.Р.1 |
Объектно-ориентированное программирование |
151 |
151 |
нет |
ЕН.В1 |
Дисциплины по выбору |
|||
1 |
Вычислительная информатика |
149 |
149 |
нет |
2 |
Основы программирования |
149 |
149 |
нет |
ОПД |
Общепрофессиональные дисциплины |
|||
ОПД.Ф.1 |
Электротехника и электроника |
170 |
170 |
нет |
ОПД.Ф.2 |
Метрология, стандартизация и сертификация |
68 |
68 |
нет |
ОПД.Ф.3 |
Безопасность жизнедеятельности |
136 |
136 |
нет |
ОПД.Ф.4 |
Информационные технологии |
170 |
170 |
нет |
ОПД.Ф.5 |
Теория информационных процессов и систем |
170 |
170 |
нет |
ОПД.Ф.6 |
Управление данными |
136 |
136 |
нет |
ОПД.Ф.7 |
Информационные сети |
136 |
136 |
нет |
ОПД.Ф.8 |
Основы теории управления |
68 |
68 |
нет |
ОПД.Ф.9 |
Моделирование систем |
119 |
119 |
нет |
ОПД.Ф.10 |
Архитектура ЭВМ и систем |
102 |
102 |
нет |
ОПД.Ф.11 |
Операционные системы |
102 |
102 |
нет |
ОПД.Ф.12 |
Технология программирования |
102 |
102 |
нет |
ОПД.Ф.13 |
Компьютерная геометрия и графика |
85 |
85 |
нет |
ОПД.Ф.14 |
Представление знаний в информационных системах |
68 |
68 |
нет |
ОПД.Р.1 |
Базы и банки данных |
204 |
204 |
нет |
ОПД.В1 |
Дисциплины по выбору |
|||
1 |
Психологические технологии медиаиндустрии |
102 |
102 |
нет |
2 |
Информационная безопасность |
102 |
102 |
нет |
ОПД.В2 |
Дисциплины по выбору |
|||
1 |
Управление информационными рисками |
102 |
102 |
нет |
2 |
Надежность информационных систем |
102 |
102 |
нет |
СД |
Специальные дисциплины |
|||
СД.Ф.1 |
Техника аудиовизуальных средств информации |
136 |
136 |
нет |
СД.Ф.2 |
Языковые средства создания гипердокументов |
136 |
136 |
нет |
СД.Ф.3 |
Интегрированные системы и технологии в медиаиндустрии |
102 |
102 |
нет |
СД.Ф.4 |
Проектирование и эксплуатация информационных систем |
102 |
102 |
нет |
СД.Ф.5 |
Презентация и анимационная графика |
68 |
68 |
нет |
СД.Ф.6 |
Дизайн и оформление средств массовой информации |
102 |
102 |
нет |
СД.Ф.7 |
Цифровая обработка информации |
204 |
204 |
нет |
СД.ДС |
|
|||
СД.ДС.Ф.1 |
Методы и средства подготовки электронных изданий |
204 |
204 |
нет |
СД.ДС.Ф.2 |
Вещание в сетях Internet и Intranet |
187 |
187 |
нет |
СД.ДС.Ф.3 |
Технология электронного макетирования изданий принтмедиа |
221 |
221 |
нет |
СД.ДС.Ф.4 |
Компьютерная обработка изображение |
202 |
202 |
нет |
СД.ДС.Ф.5 |
Программирование для мобильных устройств |
204 |
204 |
нет |
СД.ДС.Ф.6 |
Цифровая обработка видео и аудио информации |
206 |
206 |
нет |
Блоки дисциплин по выбору студента гуманитарные и социально-экономические, естественнонаучные, общепрофессиональные содержат, как минимум, по две альтернативные дисциплины.