6. Акцентирование теоретического момента по теме «Уравнение касательной к графику функции», рассмотрение примеров – 6 минут

Акцентируем теорию по теме «Уравнение касательной к графику функции» (Слайд 27)

Работа по данному разделу аналогична работе по предыдущему разделу.

Примеры применения уравнения касательной к графику функции в заданиях ЕГЭ прошлых лет (Слайды 28 - 29)

Работа учителя и учащихся аналогична работе предыдущего раздела.

Примеры заданий ЕГЭ и их решений, выводимых на экран:

1. Напишите уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой . В ответ укажите ординату точки пересечения касательной с осью Oy.

2. К графику функции проведена касательная в точке с абсциссой . Как расположена точка пересечения этой касательной с осью Ox?

1) правее точки (0;0); 3) левее точки (0;0);

2) выше точки (0;20); 4) в точке (0;0).

7. Подведение итогов и результатов работы на уроке (Слайды 30, 32) – 4 минуты

Учитель предлагает обобщить учащимся предложенные задания. Демонстрирует на слайдах вопросы по подведению итогов.

Учащиеся высказывают свое мнение, подводят общий итог предложенным заданиям.

Вопросы, предложенные для обсуждения подведения итогов и демонстрируемые на экране:

• Каким вопросам был посвящен урок?

• Чему научились на уроке?

• Какие теоретические факты обобщались на уроке?

• Какие рассмотренные задания ЕГЭ оказались наиболее сложными? Почему?

8. Домашнее задание (Слайд 31) – 1 минута

Учитель выводит на экран домашнее задание, делает соответствующие пояснения о том, какие результаты по его выполнению будут необходимы на следующем уроке.

Учащиеся записывают задания.

Список используемой литературы

1. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс.: Задачник для общеобразоват. учреждений / А. Г. Мордкович, Л.О. Денищева, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. – 2-е изд., испр. М.: Мнемозина, 2004.

2. Единый государственный экзамен: Математика: Контрол. измерит. материалы /Л.О.Денищева, Е.М.Бойченко, Ю.А.Глазков и.др.; М-во образования Рос. Федерации.- М.: Просвещение, 2003.

3. Математика: тренировочные тематические задания повышенной сложности с ответами для подготовки к ЕГЭ и к другим формам выпускного и вступительного экзаменов / сост. Г.И.Ковалева, Т.И.Бузулина, О.Л.Безрукова, Ю.А.Розка. – Волгоград: Учитель, 2008.

Интернет – ресурсы

Разработки уроков и методические материалы

1. Логунова Л.В. "Прямая пропорциональность", ВиЭкс-М-2008_II этап Интегрированный урок-исследование (алгебра-информатика), 7 класс

http://it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=4120

2. Логунова Л.В. "Зачеты по подготовке к ЕГЭ по математике"

http://center.fio.ru/som/items.asp?id=10001966

3. Путеводитель по "Репетитору" ( Подготовка к единому государственному экзамену) http://it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=4120

4. Савченко Е.М. "Готовимся к ЕГЭ". Алгебра и начала анализа 11 класс.

http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=9658&all=1

5. Тематические зачеты по математике Федерального банка тестовых заданий.

http://www.fipi.ru/view/sections/197/docs/388.html

5. Тренировочно-диагностические тесты Тесты по математике для 9, 10, 11 классов информационно-методического центра г. Сочи

http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=4510&lib_no=4954&tmpl=lib

http://edu.sochi.ru/ege7.htm