
- •Оглавление
- •Глава 1 10
- •Глава 2 22
- •Глава 3 45
- •Предисловие
- •Введение
- •Сокращения
- •Глава 1 компас-3d v9. Общие сведения
- •1. Ознакомление с элементами интерфейса
- •Компактная панель
- •Отмена запущенной команды
- •Получение контекстной помощи
- •Панели расширенных команд
- •Панель свойств
- •Строка параметров
- •2. Точное черчение в компас-3d v9
- •Управление перемещением курсора и формой его представления
- •Использование привязок
- •Глава 2 быстрый старт
- •1. Выделение и удаление объектов. Отмена и повтор команд
- •Выделение объектов
- •Простое удаление объектов. Использование команд Отмена и Повтор
- •2. Использование вспомогательных построений
- •Ввод вспомогательной прямой через две точки
- •Ввод вспомогательной параллельной прямой
- •3. Простановка размеров
- •Ввод линейных размеров
- •Ввод линейных размеров с управлением размерной надписью
- •Ввод линейных размеров с заданием параметров
- •Ввод диаметральных размеров
- •Ввод радиальных размеров
- •4. Построение фасок
- •5. Построение скруглений
- •6. Симметрия объектов
- •7. Усечение и выравнивание объектов
- •Простое усечение объектов
- •Усечение объектов по двум указанным точкам
- •Выравнивание объектов по границе
- •8. Поворот объектов
- •9. Деформация объектов
- •Команда Деформация сдвигом
- •Повторное указание объектов
- •Исключение и добавление объектов в группу для деформации
- •10. Построение плавных кривых с помощью команды Ввод кривой Безье
- •11. Штриховка областей
- •12. Ввод технологических обозначений
- •13. Ввод и редактирование текста
- •Редактирование текста
- •Нумерация строк
- •14. Редактирование объектов
- •Глава 3 дополнительные возможности
- •1. Ввод точек
- •2. Ввод вспомогательных прямых
- •Задачи Задача 2-01. Работа с инструментальной панелью
- •Задача 2-02. Работа с панелями расширенных команд
- •Задача 2-03. Работа с панелью специального управления
- •Задача 2-04. Ввод данных в поля строки параметров
- •Задача 2-05. Ввод выражений в поля строки параметров
- •Радиус→27,12/2.
- •Задача 2-06. Абсолютные и относительные координаты курсора
- •Задача 2-07. Использование глобальных и локальных привязок
- •Задача 2-08. Использование глобальных и локальных привязок
- •Задача 2-09. Использование клавиатурных привязок
- •Задача 2-10. Использование клавиатурных привязок
- •Задача 3-01. Выделение одного объекта и группы объектов мышью. Отмена выделения
- •Задача 3-02. Выделение группы объектов командами Рамкой и Прежний список
- •Задача 3-03. Выделение группы объектов командой Выделить секущей рамкой
- •Задача 3-04. Выделение группы объектов командой Выделить секущей ломаной
- •Задача 3-05. Простое удаление объектов. Использование команд Отмена и Повтор
- •Задача 3-06. Ввод вспомогательной прямой через две точки
- •Задача 3-07. Ввод вспомогательной прямой через точку под углом
- •Задача 3-08. Ввод вспомогательной параллельной прямой
- •Задача 3-09. Ввод простых линейных размеров
- •Задача 3-10. Ввод линейных размеров с управлением размерной надписью
- •Задача 3-11. Ввод линейных размеров с заданием параметров
- •Задача 3-12. Ввод угловых размеров
- •Задача 3-13. Ввод диаметральных размеров
- •Задача 3-14. Ввод радиальных размеров
- •Задача 3-15. Ввод размеров (самостоятельная работа)
- •Задача 3-16. Построение фасок по катету и углу
- •Задача 3-17. Построение фасок по двум катетам
- •Задача 3-18. Построение фасок с усечением объектов
- •Задача 3-19. Построение фасок (самостоятельная работа)
- •Задача 3-20. Построение скруглений
- •Задача 3-21. Построение сопряжений с помощью команды Скругление
- •Задача 3-22. Полная симметрия
- •Задача 3-23. Частичная симметрия
- •Задача 3-24. Неявная симметрия
- •Задача 3-25. Построение зеркального отражения
- •Задача 3-26. Симметрия объектов (самостоятельная работа)
- •Задача 3-27. Простое усечение объектов
- •Задача 3-28. Усечение объектов по двум указанным точкам
- •Задача 3-29. Выравнивание объектов по границе
- •Задача 3-30. Построение тел вращения. Непрерывный ввод объектов
- •Задача 3-31. Поворот объектов заданием угла поворота
- •Задача 3-32. Поворот объектов по базовой точке
- •Задача 3-33. Деформация объектов заданием величины деформации
- •Задача 3-34. Деформация объектов заданием базовой точки
- •Задача 3-35. Построение линии разрыва при помощи команды Ввод кривой Безье
- •Задача 3-36. Построение лекальных кривых при помощи команды Ввод кривой Безье
- •Задача 3-37. Штриховка областей указанием точки внутри области
- •Задача 3-38. Штриховка областей с построением области штриховки
- •Задача 3-39. Ввод обозначения шероховатости поверхностей
- •Задача 3-40. Ввод обозначений базовых поверхностей и допусков формы и расположения поверхностей
- •Задача 3-41. Ввод обозначения линии-выноски
- •Задача 3-42. Использование линии-выноски для обозначения радиусов
- •Задача 3-43. Использование линии-выноски для обозначения сварных швов
- •Задача 3-44. Ввод обозначений линии-выноски с редактированием ответвлений
- •Задача 3-45. Ввод обозначений позиций
- •Задача 3-46. Ввод и редактирование текста
- •Задача 3-47. Вставка дробей и специальных знаков. Нумерация абзацев
- •Задача 3-48. Ввод текста под углом
- •Задача 3-49. Редактирование объектов перемещением управляющих узелков
- •Задача 3-50. Редактирование объектов путем изменения их параметров
- •Задача 4-01. Обычный ввод одной или нескольких точек
- •Задача 4-02. Простановка точек равномерно по незамкнутому элементу
- •Задача 4-03. Простановка точек равномерно по замкнутому элементу
- •Задача 4-04. Простановка точек пересечения геометрических объектов
- •Задача 4-05. Простановка всех точек пересечения геометрических объектов
- •Задача 4-06. Ввод вспомогательной перпендикулярной прямой
- •Задача 4-07. Ввод вспомогательной касательной прямой через внешнюю точку
- •Задача 4-08. Ввод вспомогательной касательной прямой через точку кривой
- •Задача 4-09. Ввод вспомогательной касательной прямой, касательной к двум кривым
- •Задача 4-10. Построение биссектрисы угла, образованного двумя прямыми или отрезками (самостоятельная работа)
- •Задача 4-11. Ввод отрезка, проходящего через две точки
- •Задача 4-12. Ввод отрезка с заданием его длины и угла наклона
- •Задача 4-13. Построение отрезков с использованием геометрического калькулятора
- •Задача 4-14. Ввод отрезка с заданием стиля линии
- •Задача 4-15. Ввод отрезка, параллельного другому отрезку
- •Задание
- •Библиографический список
- •Часть 1.
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
- •623400, Каменск-Уральский, ул. Ленина, 34
Задача 3-46. Ввод и редактирование текста
Задание. В точке Р1 введите надпись из двух строк, как это показано на образце (прил. 57).
к. Ввод текста на панели Обозначения.
Р1.
Введите строку Тара для деталей.
Кл. <Enter>.
Введите вторую строку Тара для заготовок.
к. Создать объект.
Задание. В точке Р2 самостоятельно введите вторую текстовую надпись из трех строк.
Завершите работу команды Ввод текста.
Убедитесь, что каждая из введенных многострочных надписей является единым независимым объектом. Для этого поочередно щ. м. на каждой из них. Надпись будет выделена цветом, а ее характерная точка будет оформлена в виде узелка. Отмените выделение надписи.
Задание. Отредактируйте третью текстовую надпись по образцу.
2 щ. м. в любом месте текста, который необходимо подвергнуть редактированию (вокруг него появится рамка и текстовый курсор в начале).
Мышью или с помощью клавиши управления курсором поместите курсор между буквами «п» и «о» в слове «поверить» и введите букву «р».
Поместите курсор между предлогом «на» и словом «деталь».
кл. <Пробел> → введите число 10.
Курсор перед цифрой 5 в числе 50.
кл. <Delete> (удалится цифра 5) → введите число 10 (получится 100).
2 щ. м. на слове «засверловкой», система выделит его целиком.
Введите с клавиатуры вариант «сверлением». Система автоматически удалит выделенный фрагмент текста.
Курсор поставьте после слова «двух», кл. <Пробел> введите текст «или трех».
Поместите курсор за словом «или» → кл. <Delete> удалите пробел между словами «или» и «трех» → кл. <Enter> (операция «разрезать строку»).
Поместите курсор после слова «трех» → кл. <Delete> (объединение строк 4 и 5).
кл. <Пробел> вставьте пробел между словами «трех» и «местах».
щ. м. поместите курсор после слова «отверстий» и, не отпуская клавишу, перемещайте курсор в конец текста (текст выделится цветом).
Отпустите клавишу мыши. Текст остался выделенным.
кл. <Delete>.
Задание. Измените начертание символов в третьей текстовой записи с прямого на наклонное. Подчеркните числа, определяющие количество деталей.
ком. Редактор → Выделить все или клавиатурная <Ctrl> + <A>.
щ. м. выключить к. Курсив в строке параметров.
Выделите число 10 → щ. м. включите к. Полужирный и Подчеркнутый в Строке параметров.
Самостоятельно измените атрибуты числа 100.
к. Создать объект.
Задача 3-47. Вставка дробей и специальных знаков. Нумерация абзацев
Задание. В строке № 1 введите обозначение материала, как это показано на образце. Номер строки вводить не нужно (прил. 58).
к. Ввод текста.
Р1.
Введите текст Материал: Круг.
ком. Вставить → Дробь → нормальной высоты (в текст строки будет вставлена невидимая «заготовка» дроби, а курсор переместится в ее числитель).
Введите текст в числителе 15-4 ГОСТ 7417 – 75.
кл. <→> переместите курсор в знаменатель дроби, введите текст 40ХНМА Н-М-Б ГОСТ 4543 – 71.
Задание. В строке № 2 введите обозначение повернутого сечения. Номер строки вводить не нужно.
кл. <Enter> (сформируется новая строка).
Текст В-В.
к. Вставить специальный знак на панели управления → диалоговое окно Спецзнак → раздел Обозначение видов, разрезов, сечений → Повернуто → к. ОК.
Введите текст 90.
к. Вставить специальный знак → раздел Простановка размеров → Градус → к. ОК.
Задание. Самостоятельно введите строки 3 и 4. Номера строк вводить не нужно.
Совет. Символ «±» вставьте с помощью к. Вставить спецзнак, обозначение предельного отклонения с помощью ком. Вставить → Дробь → нормальной высоты.
Задание. Пронумеруйте введенные строки.
<Ctrl> + <A> (выделите все введенные строки).
к. Установить нумерацию в строке параметров.
к. Создать объект на панели специального управления.