
- •Билет №2
- •Ответы на билет №2 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №3
- •Ответы на билет №3 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №4
- •Ответы на билет №4 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №5
- •Ответы на билет №5 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Вопрос №3
- •Билет №7
- •Ответы на билет №7 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №8
- •Ответы на билет №8 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №9
- •Ответы на билет №9 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №10
- •Ответы на билет №10 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №12
- •Ответы на билет №12 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №13
- •Ответы на билет №13 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Вопрос №3
- •Комплекс специальных упражнений для школьников 13 - 14 лет с ожирением I - III степени (1-й месяц занятий):
- •Билет №15
- •Ответы на билет №15 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №16
- •Ответы на билет №16 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №17
- •Ответы на билет №17 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №18
- •Ответы на билет №18 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №19
- •Ответы на билет №19 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №20
- •Ответы на билет №20 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №21
- •Ответы на билет №21 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Билет №22
- •Ответы на билет №22 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №23
- •Ответы на билет №23 Вопрос №1
- •Рациональное питание
- •Закаливание
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №24
- •Ответы на билет №24 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Билет №25
- •Ответы на билет №25 Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
Вопрос №2
Этот способ передвижения на лыжах используется на пологих спусках. После сильного толчка руками следует скольжение на обеих лыжах, поставленных параллельно. Затем - два шага с выносом палок вперёд. Одновременно с отталкиванием палками ноги опять ставят параллельно друг другу и скользят по инерции.
При использовании данного хода необходимо придерживаться определённых требований:
При отталкивании и скольжении сохранять посадку
Ритмичный широкий и скользящий шаг
Одновременный вынос палок вперёд и одновременная постановка их в снег на два шага
Плавный нажим на поставленные палки и сильный толчок ими;
Согласованность движений туловища с движением рук при отталкивании;
После отталкивания палками плавное выпрямление тела и плавный вынос палок вперёд
Последовательность освоения одновременного двухшажного хода выглядит следующим образом:
Научиться правильному ритму в одновременном двухшажном ходе:
Обозначить одновременный двухшажный ход ступающим шагом с подсчётом: раз - шаг, два - шаг, три - толчок
То же, но со скользящим шагом и произнесением счёта «три»(протяжённо)
То же с работой рук, медленное скольжение под счёт: 1 - вынести вперёд палки, 2 - поставить палки в снег, 3 - приставить ногу, оттолкнуться (палками)
Научиться правильному ритму в одновременном двухшажном ходе при изменении темпа:
Выполнение одновременного двухшажного хода под счёт и без счёта, меняя темп
Не совершать характерные ошибки:
Неодновременный вынос и постановка палок
Выполнение в цикле трёх и больше шагов
Несогласованность в работе ног и рук
Вопрос №3
ОРУ – обще развивающие упражнения. ОРУ бывает без предметов, с предметами (со скакалкой, с гимнастической палкой, с набивными мячами и т.д.)и в парах.
Правильность выполнения ОРУ: ОРУ выполняются сверху вниз (голова, руки, туловище, таз, колени, голеностоп) заканчиваются прыжками. У каждого упражнения есть своё И.п. Упражнения выполняются на счет:2,4,8,16,32 и т.д. заканчиваются командой "Стой". Количество упражнений в комплексе от 10 до 12 упражнений.
Пример:№1.И.п. стойка ноги врось, руки на пояс. На 1-3 круговые движения головой вправо на 4 И.п., на 5-7 влево на 8 И.п. И.п. принять упражнение (вправо, влево) начинай.
№2. И.П.- стойка ноги врозь, прав. рука вверх, лев.- вниз.
1-2 рывки руками
3-4 смена положения рук.
№3. И.П. – стойка ноги врозь, руки на пояс
1-4 круговые движения туловищем влево
5-8 то же вправо
№4. И.П. – широкая стойка ноги врозь, руки на пояс.
1- наклон к правой
2- И.П.
3- то же к левой
4- И.П.
№5. И.П. – ноги вместе, руки на колени.
1-4 круговые движения коленями вправо
5-8 то же в другую сторону.
№6. И.П.- стойка ноги врозь, руки за спину.
1-выпад правой вперёд
2- И.П.
3- то же левой
4-И.П.
№7. И.П.- основная стойка, руки на пояс.
1-2 прыжки на правой ноге
3-4 то же на левой ноге
5-8 на двух.
Если выполняются прыжковые упражнения, то сначала нужно перейти на шаг, а потом подать команду "Стой".