2. Работа с научной литературой и подготовка теоретического обзора по теме исследования.

Поиск литературы по проблемам социальной работы труден по той простой причине, что сама социальная работа как особая профессия и направление научных знаний возникла в конце 90-х годов двадцатого столетия. По этой причине в работе с научной литературой нужно использовать различные источники: справочники, словари, энциклопедии, реферативные журналы, алфавитные, предметные и систематические каталоги библиотек, обзоры, отчеты, периодические издания по социальной работе, а также журналы, тематические публикации, научные сборники, монографии пограничных дисциплин - социальной психологии, социологии, медицины и др. Чтобы поиск научной литературы был более эффективным, следует учесть, что в последних номерах научных журналов содержится перечень опубликованных в них в течение года статей, а в конце оригинальных работ ( монографий, статей ) содержатся ссылки на использованную литературу. Часто они могут быть великолепными информационными ориентирами в научно- литературном обзоре.

Для облегчения поисковой работы хочется ознакомить с формами научных сообщений.

Книги, в которых в систематическом виде изложены основные данные науки самими авторами научных работ, называют монографиями. Авторами монографий, как правило, являются крупные ученые, накопившие большой опыт в определенной отрасли науки.

Статьи - это специальные публикации небольшого объема, в которых авторы целенаправленно излагают свои взгляды по определенными достаточно узким проблемам или данные конкретных исследований. Статьи публикуются в специальных научных журналах по социальной работе и психологии: “Вопросы психологии”, “Психологический журнал”, “Социальная работа”, “Социальная работа и социальная педагогика за рубежом” и др. Статьи публикуются также в научных сборниках, которые аналогичны научным журналам, но публикуются не так регулярно. Примерами научных сборников могут быть “Психотехнологии в социальной работе” и “Социальная работа: история, теория и технологии”, выпускаемые кафедрой социальных технологий. Сборники выпускаются под редакцией ведущих специалистов по тематике сборника. Редакторы выступают в сборниках с наиболее важными, фундаментальными статьями.

Иногда студенту полезно ознакомиться с диссертациями, выполненными по теме исследования. Диссертация - это научный труд, аналогичный монографии, но не изданный типографским способом. Диссертации бывают кандидатские и докторские и хранятся в информационных отделах научных учреждений и вузов. По каждой диссертации выпускается автореферат, который представляет из себя краткое изложение диссертации. Поэтому знакомство с диссертацией лучше начинать с автореферата.

В итоге работы с научной литературой студент должен представлять научную историю работы над темой, содержание основных литературных источников, в которых раскрыта проблема и представлять себе то научное семантическое пространство, в котором существует тема исследования.

В понятие семантического пространства исследования включаются следующие компоненты: тема исследования и его задачи, понятийный словарь исследования ( основные понятия и категории, используемые в научном исследовании ).

Это особенно важно для того, чтобы однозначно использо-вать термины в своей работе. Для социального работника решение этой задачи часто оказывается достаточно сложным, поскольку в определении многих понятий существуют расхождения, а некоторые понятия еще находятся на стадии « насыщения смыслами » и имеют слишком полиморфный и диффузный характер. В этой ситуации мы рекомендуем опереться при определении понятий на энциклопедии, толковые и научные словари, оглавления и предметные указатели учебников и монографий по теме исследования. В силу большой динамики в осмыслении категории в психологии и социальной работе, рекомендуем опираться на источники, которые изданы в течение последних 5 лет.

Количество используемых литературных источников обус-ловлено следующими переменными:

- уровень разработанности проблемы в научном мире,

- характер выполняемой работы ( теоретический или

экспериментальный ) ,

- степень доступности литературных источников,

- сроки выполнения теоретического раздела работы.

В курсовой работе, как правило, должно быть не менее 15-20 литературных источников, а в дипломных исследованиях список использованной литературы должен содержать не менее 30-40 источников. Все выписки нужно сопровождать ссылками на первоисточники. Формы и правила оформления ссылок приводим ниже.