
- •Раздел I. Измерение ю.П. Воронов, н.П. Ершова общие принципы социологического измерения
- •Измерение как установление соответствия двух систем
- •Определение шкалы
- •Обобщённое понятие измерения
- •Типы шкал
- •Типы шкал и социологическое измерение
- •Р.В. Рывкина, м.И. Черемисина о программе построения словаря социологической терминологии
- •Построение словника
- •Выявление основных подходов, зафиксированных в источниках
- •Отбор эмпирического материала.
- •Методы анализа текстов
- •В. И. Герчиков взаимное ориентирование социологических шкал
- •Измерение изменений с учетом структуры множества
- •В.И.Герчиков о пропорционализации шкал социологических признаков
- •Раздел II. Типология в.Л. Устюжанинов проБлема классификации в социологии и теория информации
- •Разбиение множества признаков на подмножества
- •Правила построения графов парных информаций:
- •Объединение подмножества множества α
- •Об иерархии групп объектов в исследуемой совокупности
- •Неявные допущения
- •Динамика групп, определенных разделяющим признаком
- •Изменение мер во времени и образование "Супергрупп"
- •Е.Е. Горяченко обработка рантовых шкал и выделение типичных групп
- •Раздел III. Моделирование в.Н. Рассадин, в.М. Соколов об одной схеме построения математических моделей социальных объектов
- •Ю.П. Воронов, н.П. Москаленко о модедировании адаптации молодежи к труду
- •Г.В. Розанов возможный подход к опйисанию динамики социальной системы
- •Раздел IV. Методика обработки информации л.Н. Маслова, м.Л. Суховский совершенствование методики обработки анкетных данных на счетно-перфорационных машинах
В.И.Герчиков о пропорционализации шкал социологических признаков
За последние десятилетия в прикладной и теоретической математике появилось много работ, посвященных вычислению и оценке коэффициентов связи признаков с различными шкалами. Особенно много внимания сейчас уделяется шкалам неметрическим – номинальным или порядковым (ранговым). При этом наблюдается очень простая и интересная, на наш взгляд, закономерность. Почти все методы, созданные для оценки и вычисления тех или иных коэффициентов связи различных шкал (коэффициенты простой и ранговой корреляции, конкордации и т.п.), можно применять для решения в некотором смысле "обратных'' задач, а именно задач измерения и шкалирования, т.е. построения таких шкал, которые обладали бы нужным нам свойством: метрикой, порядком, линейностью и т.п.
Предыдущая статья автора в данном сборнике была посвящена методу построения ранговых шкал (их взаимному ориентированию) путем постановки задачи, обратной проверке связи направлений двух шкал. Данная статья продолжает эту традицию, и здесь мы обсудим проблему взаимной пропорционализации ранговых шкал. Как и в первой статье, мы сделаем это путём постановки задачи, обратной оценке пропорциональности двух шкал. В этом смысле данная статья является фактическим продолжением предыдущей и, как и та, является развитием идей, изложенных автором в докладе на Всесоюзном совещании по применению количественных методов в социологии, состоявшемся в апреле 1967 г. в г.Сухуми.
87
Итак,
возьмем две ранговые шкалы S-
того и q-того
признаков длины n
и n
соответственно. Будем считать, что
взаимное ориентирование шкал уже
проведено. Шкалы S
и q
будем считать пропорциональными,
если перемещению на некоторое число
делений i
по одной шкале соответствует перемещение
на пропорциональное число делений j
= i
по другой.
Как и ранее, условимся считать n
n
.
Как
и в случае проверки связи направлений
шкал S-
того и q-того
признаков, будем перебирать все пары
значений признаков в нашей выборке N
и накапливать
характеристическое число
,
изменяя его каждый раз на коэффициент
,
характеризующий информацию о
пропорциональности шкал S
и
q, вносимую
k-той
парой выборки N
: (i
,
j
),
где i
-значение
шкалы q-того
признака в этой паре. Процесс описывается
формулой
=
+
(I)
Задача, следовательно, сводится к построению шкалы .
Рассмотрим построение шкалы приращений на примере для случая n = 7 и n = 5.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1
1
1
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
88
При пропорциональных шкалах на деление I шкалы q приходится целиком деление I и 25 деления 2 шкалы S; на деление 3 шкалы q - 35 деления 2 и 45 деления 3 шкалы S; на деление 3 шкалы q - 15 деления 3, целиком деление 4 и 15 деления 5 шкалы S и т.д. (см. рис.I). В соответствии с этим при появлении в выборке пары (I, I) присваиваем = 5, при появлении пары (2, 1) - =2, при появлении пар (3, 1), (4, 1), ..., (7, 1) - = 5. Аналогично при появлении пары (1, 2) присваиваем = 5, при появлении пары (2, 2) - = 3, при появлении пары (3, 2) - = 4, при появлении пар (4, 2), ..., (7, 2) - = 5 и т.д. Все высказанное можно записать следующими формулами.
Обозначим = , (2)
-
целая часть X.
Как
и ранее, i принимает значения от I до n
,
j
– от I до n
.
Возможны два варианта: =
и
.
I. - целое ( = ).
=
В самом деле, легко видеть, что при целом для пропорциональных шкал j –тому делению шкалы q соответствует делений шкалы S, а именно деления j, j - I, ... Поэтому при появлении в выборке этих пар мы и присваиваем значение + I. Появление других пар свидетельствует о непропорциональности, а потому оценивается I.
2. - не целое ( = ).
89
Пусть
- элемент шкалы
,
соответствующий i-тому
значению шкалы S
и j-тому
значению шкалы q.
Доопределим
= 0 (
).Теперь
для
получим набор формул:
а)
при i
или i
n
+
1
,
=
n
;
(4)
б)
при
i
=
+ 1 = i
,
=
(5)
в) при прочих значениях, обозначив
= n ( + + 2 i),
получим
=
(6)
Таблица I
-
i
I
2
3
4
5
6
7
j
I
5
2
5
5
5
5
5
2
5
3
4
5
5
5
5
3
5
5
I
5
I
5
5
4
5
5
5
5
4
3
5
5
5
5
5
5
5
2
5
90
Удостоверимся в этом. Здесь = 75, не целое:
I) i = 1, j = 1; = 0; i = i (случай б);
=
=
0
n
.
Следовательно,
=
=
5
0 = 5;
2)
i = 2, j = 1;
(случай в);
=
5(
0 + 2
2) = 7;
=
=
5; ;
=
7
5 = 2
n
;
=
=
2;
3) i = I, j = 2; = 1 = i (случай а);
=
=
5;
4) i = 2, j = 2; (случай б). = = 2 n ;
=
=
5
2 = 3 и т.д.
Из рассмотренных примеров ясно, как строится шкала и как работают формулы (3) – (6). Построение шкалы следует вести по строкам или столбцам, начиная с i = I, j = I. Приведем еще два примера таблиц для (табл. 2, 3):
I. n = 6, n = 3.
Таблица 2
-
i
I
2
3
4
5
6
j
I
I
I
I
I
I
I
2
I
I
I
I
I
I
3
I
I
I
I
I
I
91
2. n = 7, n = 4.
Таблица 3
-
i
I
2
3
4
5
6
7
j
I
4
3
4
4
4
4
4
2
4
I
4
2
4
4
4
3
4
4
4
2
4
I
4
4
4
4
4
4
4
3
4
Теперь,
как и в случае с ориентированием,
перебираем выборку N,
находим
и нормируем его, определяя коэффициент
пропорциональности шкал
=
=
.
(7)
Этот метод, как уже было сказано выше, можно использовать не только для проверки пропорциональности, но и для пропорционализации шкал. Процесс пропорционализации состоит в том, чтобы, дробя отдельные элементы одной из шкал на несколько значений ( и тем увеличивая её длину) или соединяя несколько элементов шкалы в один ( и тем уменьшая её длину), добиться наибольшего значения . При этом надо следить за социологическим смыслом вновь получаемых шкал, чтобы остановить процесс на некотором оптимуме величины коэффициента связи.
Основная трудность состоит, вероятно, в формализации этого процесса и построении решающего алгоритма. Однако проблема эта еще автором до конца не решена, поскольку до сих пор не ясны критерии оптимизации процесса, учитывающие содержательную сторону пропорционализации.
92
Вопрос, затронутый в данной статье, важен еще и тем, что ориентировка и пропорционализация шкал позволяет решать задачи введения функциональных зависимостей на шкалах различных социологических признаков. Более того, поскольку для пропорциональных шкал такая зависимость будет линейного вида ax + b, можно будет задавать на множестве шкал те или иные алгебраические операции, моделирующие взаимовлияния рассматриваемых признаков.
93