Итоговая оценка (июнь)

Итоговая оценка за курс выставляется на последнем в июне семинарском занятии и формируется как среднее арифметическое между тремя оценками: 1) результаты тестов, 2) оценка за экзамен, 3) баллы за домашние работы³.

1) Тесты пишутся в рамках семинарских занятий.

2) Письменный экзамен за весь курс проходит на предпоследнем семинарском занятии в июне. Экзаменационный билет включает 3 вопроса: 2 по теоретическому материалу курса и 1 практическое задание на применение полученных знаний.

3) Домашние задания сдаются по ходу курса не позднее строго оговоренных сроков. Сдача работы на неделю позже ведет снижение оценки на 50%.

В ходе обучения студенты самостоятельно готовят и сдают следующие домашние работы, каждая из которых позволяет набрать определенное число баллов:

Домашние работы	Максимум баллов	Срок сдачи
Домашнее задание № 1: «Программа социологического исследования»	35
1а. Обзор литературы по теме курсовой работы	15	23 октября
1б. Методологический блок программы исследования по теме курсовой работы	20	22 января
Домашнее задание № 2: «Анкета»	15	26 марта
Эссе	10	26 февраля
ИТОГО:	60

2. Темы лекций

Лекция 1. Методология социологического исследования. Программа социологического исследования: методологический блок.

Лекция 2. Понятия и признаки: операционализация понятий. Процедурный блок программы исследования.

Лекция 3. Шкалирование. Виды шкал.

Лекция 4. Критерии качества измерения.

Лекция 5. Опрос как метод сбора данных. Виды, методика проведения опроса.

Лекция 6. Анкета как исследовательский инструмент. Классификация вопросов.

Лекция 7. Требования к формулировкам вопросов.

Лекция 8. Интервью как метод сбора социальной информации

Лекция 9. Пилотажное исследование

Лекция 10. Принципы работы с интервьюерами.

Лекция 11. Экспертный опрос.

Лекция 12. Социометрический метод.

Лекция 13. Основы выборки.

Лекция 14. Построение территориальной выборки.

Лекция 15. Метод фокус групп.

Лекция 16. Модератор, техники управления фокус-группой, анализ результатов.

Лекция 17. Проективные методики в социологии.

Лекция 18. Семантический дифференциал.

Лекция 19. Контент-анализ текстов.

Лекция 20. Эксперимент как метод социологического исследования.

Лекция 21. Наблюдение как метод социологического исследования.

Лекция 22. Глубинное интервью. Биографический метод.

Лекция 23. Оформление результатов, написание отчета.

Лекция 24. Презентация результатов исследования.

3. Основная литература по курсу

1. Аверьянов Л. Социология: искусство задавать вопросы. М., 1998.

2. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995.

3. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, 1998.

4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 1,2 / Отв. ред. В.Г. Андреенков, О.М. Маслова. М.: Наука, 1990.

5. Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М.: Ава-Эстра, 1993.

6. Основы прикладной социологии / Под ред. М. Горшкова, Ф. Шереги. М.: Интерфакс, 1996.

7. Садмэн С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002.

8. Татарова Г. Г. Методология анализа данных в социологии. М.: Стратегия, 1998.

9. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. М.: Инфра-М, 1998.

10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2003 г.

11. Ackroyd S., Hughes J. Data collection in context. New York-London: Longman, 1992.

12. Answering questions / Ed. by N. Schwarz, S. Sudman. San Francisco. Jossey-Bass publishers, 1996.

13. Babbie E. Survey research methods. Belmont. Wodsworth publishing company, 1990.

14. Baker J.L. Doing social research. 2^nd ed. New York: McGraw-Hill inc., 1994 (1988).

15. Converse J.N., Presser S. Survey questions. Handcrafting the standardized questionnaire. Newbury Park. Sage, 1986.

16. Dillman P.A. Mail and telephone surveys. The total design method. Washington. Washington state university, 1978.

17. Frankfort-Nachmias C., Nachmias D. Research methods in the social sciences. London. St.Martin’s press, 1992.

18. Hoinville G., Jowell R. and associates. Survey research practice. Gower publishing company ltd., 1985.

19. May T. Social research. Issues, methods and process. Buckingham. Open university press, 1993.

20. Sociological research methods. An introduction / Ed. by M. Bulmer. London. Macmillan press ltd., 1977.

21. Базовый учебник: Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2003 г.

4. Содержание лекций, вопросы и литература к семинарам

Лекция 1. Методология социологического исследования. Программа социологического исследования

0. Методология, методы, техники, методики, процедуры в социологических исследованиях

1. Понятие программы социологического исследования: роль, функции, требования к программе

2. Структура программы исследования: методологический и процедурный блоки

Лекция 2. Интерпретация и операционализация основных концептов исследования

1. Теоретическая концепция изучаемого объекта. Структурная схема объекта

2. Концептуальные и операциональные определения как результат интерпретации и операционализации основных концептов, понятий исследований

3. Общая схема последовательности действий по интерпретации и операционализации понятий. Типичные ошибки

План семинара 1

1. Обсуждение формата курса, схема проведения семинарских занятий, основные требования к работам, сдаваемых в ходе курса.

2. Работа в малых группах: формулировка проблемы исследования, цель, задачи, гипотезы в рамках выбранной темы («Удовлетворенность выбранной профессией студентов-социологов», «Мотивы получения высшего образования выпускниками школы», «Структура вторичной занятости студентов», «Политическая активность студентов и социальный статус семьи происхождения», «Оценка эффективности системы вузовских экзаменов», «Структура содержания современной молодежной песни», «Критерии качества учебного курса», «Факторы лояльности потребителей торговой марке (бренду)»).

3. Обсуждение результатов работы.

Задание к семинару 2

• Выбрать тему курсовой работы (список формируется старостами групп).

• Выбрать статью в одном из социологических журналов⁴. Найти и выписать используемые автором концепты, как они были интерпретированы и операционализированы (материал для обсуждения).

План семинара 2

1. Тест по лекциям 1 и 2.

2. Работа в малых группах: структурная схема объекта, интерпретация и операционализация основных концептов в рамках темы, выбранной на семинаре 1.

3. Обсуждение результатов работы.

Задание к семинару 3

• Формулирование проблемы исследования, цели, задач, гипотез в рамках курсовой работы (обсуждается в ходе индивидуальных консультаций).

Основная литература к семинарам 1, 2

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995.

2. Девятко И.Ф. Диагностическая процедура в социологии. Очерк истории и теории. М.: Наука, 1993.

3. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 1,2 / Отв. ред. В.Г. Андреенков, О.М. Маслова. М.: Наука, 1990.

4. Основы прикладной социологии / Под редакцией Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. М.: Интерпракс, 1995.

5. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998.