
- •Факультет социального управления Кафедра социологии и управления персоналом
- •Социальный менеджмент
- •Факультет социального управления
- •Утверждаю
- •Лист рассмотрения и согласования
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Задачи курса
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел I. Основы социального менеджмента
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских и практических занятий
- •4.2.Практические занятия
- •Перечень тем контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •VII. Лист изменений, вносимых в рабочую учебную программу дисциплины на 20___/20___ учебный год
3. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения курса студент должен:
Знать:
современную концепцию социального менеджмента, методы выбора рационального (оптимального) решения по критерию эффективности деятельности организации;
функции социального менеджмента и правила их реализации в условиях деятельности бюджетных и коммерческих организаций;
передовые научные школы управления сложными социально-экономическими процессами и основные подходы в их применении в конкретных рыночных условиях;
систему предварительного, промежуточного и заключительного контроля за работой подразделений и отдельных исполнителей, способы повышения эффективности реализации управленческих решений.
Уметь:
выполнять оперативные расчеты результатов работы организации в условиях конкурентной рыночной среды и принимать решения в складывающейся ситуации;
ставить задачи подчиненным подразделениям и рационально контролировать их производственную деятельность;
мотивировать работников, применять методы морального и материального стимулирования, осуществлять контроль за их деятельностью;
предупреждать и способствовать правовому разрешению социально-трудовых конфликтов, формировать благоприятный морально-психологический климат в трудовом коллективе.
Ознакомиться:
с приемами ведения эффективных вертикальных и горизонтальных коммуникаций с партнерами, потребителями продукции и услуг, государственными органами;
с механизмом реализации социального партнерства в сфере социально-трудовых отношений, созданием условий для высокопроизводительного труда.
2. Организационно-методические указания
Учебная программа курса "Социальный менеджмент" базируется на знаниях студентов по смежным дисциплинам, включая «Экономику», «Социологию», «Трудовое право», «Административное право» и «Хозяйственное право».
Курс включает чтение проблемных лекций, проведение семинарских занятий с обсуждением наиболее сложных проблем управления социально-экономическими системами, выполнением двух контрольных работ с решением практических расчетов, проверку знаний и управленческих навыков с помощью тестов. Курс завершается сдачей зачета по дисциплине.
II. Содержание разделов и тем дисциплины
Структурно курс состоит из 2 разделов, включающих 9 тем.
Раздел I. Основы социального менеджмента
Тема 1. Развитие менеджмента
Тема 2. Социальные аспекты школ менеджмента
Тема 3. Методологические основы социального менеджмента
Тема 4. Функции социального менеджмента
Тема 5. Инфраструктура и методы социального менеджмента
Раздел II. Технология социального менеджмента
Тема 6. Этика и социальная ответственность организации
Тема 7. Современная концепция социального менеджмента
Тема 8. Разработка управленческих решений
Тема 9. Социальные коммуникации
III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
№ |
Наименование тем |
Всего |
Аудиторных |
Сам. работа |
|
Лекц. |
Практ. |
||||
1. |
Основы социального менеджмента. Введение |
2 |
2 |
|
|
2. |
Развитие менеджмента как науки в XX веке |
10 |
4 |
2 |
4 |
3. |
Социальные аспекты научных школ менеджмента |
10 |
4 |
2 |
4 |
4. |
Методологические основы социального менеджмента |
10 |
4 |
2 |
4 |
5. |
Функции социального менеджмента |
8 |
2 |
2 |
4 |
6. |
Инфраструктура и методы социального менеджмента |
8 |
2 |
2 |
4 |
7. |
Технологии социального менеджмента |
10 |
2 |
4 |
4 |
8. |
Этика и социальная ответственность организации |
6 |
2 |
|
4 |
9. |
Современная концепция социального менеджмента |
6 |
2 |
|
4 |
10. |
Лидер как предмет изучения социального менеджмента |
2 |
2 |
|
|
11. |
Разработка управленческих решений |
2 |
2 |
|
|
12. |
Социальные организации |
2 |
2 |
|
|
13. |
Социальные коммуникации |
4 |
2 |
2 |
|
Итого: |
80 |
32 |
16 |
32 |
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
№ |
Наименование тем |
Всего |
Аудиторных |
Сам. работа |
|
Лекц. |
Практ. |
||||
1. |
Основы социального менеджмента. Введение |
2 |
2 |
|
|
2. |
Научные школы социального менеджмента |
2 |
2 |
|
|
3. |
Функции социального менеджмента |
2 |
2 |
|
|
4. |
Социальные организации |
2 |
2 |
|
|
5. |
Этика и социальная ответственность организации |
2 |
2 |
|
|
6. |
Социальные коммуникации |
2 |
2 |
|
|
Итого: |
12 |
12 |
|
|