
- •Часть II (cодержательные модули 5 и 6)
- •Ориентировочная структура зачетного кредита – модуля 2
- •Тема 37: «Ротовая полость. Общие принципы строения слизистой оболочки»
- •Тема 38: «Морфофункциональные особенности отдельных участков слизистой оболочки полости рта»
- •Тема 39: “Железы полости рта»
- •Е. Многослойный плоский
- •Тема 40: «Общая характеристика строения зубов. Строение эмали»
- •Тема 41: «Строение дентина и цемента зуба»
- •Тема 42: «Строение пульпы и поддерживающего аппарата зуба»
- •Тема 43: «Развитие зубов - 1. Общие положения. Дентиногенез. Амелогенез»
- •Тема 44: «Развитие зубов - 2. Образование цемента, периодонта и пульпы зуба. Прорезывание зубов»
- •Тема 45: “Пищеварительный тракт. Глотка. Пищевод. Желудок»
- •Тема 46: «Пищеварительный тракт. Кишечник»
- •Тема 47: «Печень. Поджелудочная железа»
- •Тема 48: «Развитие ротовой полости и лица. Развитие пищеварительной системы»
- •Тема 49: Диагностика микропрепаратов и электронных микрофотографий к темам содержательного модуля 5
- •Перечень микропрепаратов
- •Перечень электронномикроскопических фотографий
- •Содержательный модуль 6.
- •Частная гистология и эмбриология
- •Дыхательной и мочеполовых систем
- •Тема 50: Дыхательная система. Воздухоносный и респираторный отделы.
- •Д. Клетки Клара
- •С. Однослойный кубический
- •Д. Секреция сурфактанта
- •В. Эпителиальная пластинка
- •С. Гладкая мышечная ткань д. Подслизистая основа
- •Е. Микроворсинчатые эпителиоциты
- •Тема 51: Мочевыделительная система.
- •Тема 52: Мужская половая система.
- •Тема 53: Женская половая система. Яичники. Овогенез. Маточные трубы.
- •Тема 54: Женская половая система. Матка. Влагалище. Овариально-менструальный цикл
- •А. Включения гликогена в клетках эпителия
- •Тема 55: Ранний эмбриогенез человека. Перестройка органов женской половой системы во время беременности.
- •Тема 56: Провизорные органы человека.
- •Тема 57: Эмбриогенез мочеполовой системы
- •С. Гипоплазия парамезонефрального протока
- •Тема 58: Диагностика микропрепаратов и электронных микрофотографий к темам
- •Перечень микропрепаратов
- •Перечень электронных микрофотографий
- •Тема 59: «итоговый контроль модуля 2» Перечень вопросов, вынесенных на итоговый контроль модуля 2: Содержательный модуль 3: специальная гистология и эмбриология нейросенсорных систем.
- •Содержательный модуль 5: специальная гистология и эмбриология пищеварительной системы
- •Содержательный модуль 6: специальная гистология и эмбриология дыхательной и мочеполовыхых систем.
Тема 44: «Развитие зубов - 2. Образование цемента, периодонта и пульпы зуба. Прорезывание зубов»
Содержание
Цементогенез. Развитие периодонта и пульпы зуба. Механизмы прорезывания зубов. Аномалии прорезывания зубов. Развитие постоянных зубов. Прорезывание постоянных зубов и выпадение временных. Различия между временными и постоянными зубами.
Контрольные вопросы
1. Образование цемента (цементогенез).
2. Развитие периодонта.
3. Развитие пульпы зуба.
4. Изменения тканей при прорезывании зуба.
5. Механизмы прорезывания зубов.
6. Развитие постоянных зубов.
7. Различия между временными и постоянными зубами.
Вопросы, вынесенные на СРС
1. Аномалии прорезывания зубов.
2. Прорезывание постоянных зубов и выпадение временных.
Микропрепараты
1. Развитие зуба. Ранняя стадия. Окраска гематоксилином-еозином.
2. Развитие зуба. Поздняя стадия. Окраска гематоксилином-еозином.
Основная литература
1. Быков В.Л. Гистология и эмбриология органов полости рта человека: учебное пособие. – СПб: Специальная литература, 1998. – С.9-58.
2. Гістологія людини (підручник для студентів медичних інститутів) Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С. – Львів: Мир, 1992. – С. 247-259.
3. Гистология: Учебник/Под ред.Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной – М: Медицина, 1989. – С. 468-485.
Дополнительная литература
1. Спеціальна гістологія та ембріологія: Практикум: Навч. посібник / За ред.. В.К.Напханюка. – Одеса: Одес.жерж.мед.ун-т, 2001 – С. 107-120.
Тестовые задания
1. У детей в возрасте 6-8 лет молочные зубы заменяются постоянными. Какие зародышевые зачатки являются источником образования тканей постоянных зубов?
A. Мезодерма и эктодерма
B. Энтодерма и мезенхима
C. Эктодерма и мезенхима
D. I, II жаберные дуги
E. I жаберный карман
2. Экспериментально у зародыша в зубном зачатке был разрушен внутренний слой зубного мешочка. Укажите, какая структура зуба не получит своего дальнейшего развития.
A. Эмаль
B. Дентин
C. Периодонт
D. Пульпа
E. Цемент
3. Экспериментально у зародыша в зубном зачатке был разрушен наружный слой зубного мешочка. Укажите, какая структура зуба не получит своего дальнейшего развития.
A. Эмаль
B. Периодонт
C. Дентин
D. Цемент
E. Пульпа
4. В период образования корня зуба происходит развитие цемента. Какие клетки какого эмбрионального зачатка принимают участие в его развитии?
A. Наружные клетки зубного мешочка
B. Наружные клетки зубного сосочка
C. Внутренние клетки зубного сосочка
D. Внутренние клетки зубной почки
E.Внутренние клетки зубного
мешочка
5. В период образования корня зуба происходит развитие периодонта. Какие клетки какого эмбрионального зачатка принимают участие в его развитии?
A. Наружные клетки зубной почки
B. Наружные клетки зубного сосочка
C. Наружные клетки зубного мешочка
D. Внутренние клетки зубного мешочка
E. Внутренние клетки зубного сосочка
6. Прорезыванию зуба сопутствуют следующие изменения тканей:
A.Развитие корня зуба
B. Развитие периодонта
C. Перестройка альвеолярной кости
D. Изменения тканей, покрывающих прорезывающийся зуб
E. Все перечисленное
7. Прорезывание зуба представляет собой процесс его перемещения из места закладки до появления коронки в полости рта. Назовите основные механизмы прорезывания зубов.
A.Рост корня зуба
B. Повышение гидромтатического давления в периапикальной зоне и пульпе
C. Перестройка костной ткани
D. Тяга периодонта
E. Все перечисленное
8. В ходе прорезывания постоянных зубов происходит разрушение и выпадение временных. Укажите, что не характерно для этого процесса.
A. Давление постоянного зуба на альвеолярную кость
B. Активация остеокластов и
одонтокластов
C. Резорбция альвеолярной кости
D. Резорбция корня временного зуба
E. Все перечисленное
9. Несмотря на однотипность развития и строения временных и постоянных зубов, они обладают рядом отличий. Назовите отличительные черты эмали временных зубов.
A.Меньше толщина
B. Слабее минерализация
C. Много пластинок и пучков
D. Много микротрещин и пор
E. Все перечисленное
10. Несмотря на однотипность развития и строения временных и постоянных зубов, они обладают рядом отличий. Назовите отличительные черты дентина временных зубов.
A.Меньше толщина
B. Слабее минерализация
C. Перитубулярный дентин
отсутствует
D. Дентинные трубочки широкие
E. Все перечисленное