
- •Вопросы, подлежащие обсуждению:
- •Тема 13. Контроль в государственном управлении.
- •Тема 15. Административное судопроизводство как способ обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Тема 16. Специальные административно-правовые режимы.
- •Вопросы, подлежащие обсуждению:
- •Вопросы, подлежащие обсуждению:
- •Место проведения: учебная аудитория. Время - 2 часа Вопросы, подлежащие обсуждению:
- •Вопросы, подлежащие обсуждению:
- •Место проведения: учебная аудитория Время - 2 часа
- •Практическое занятие
- •Учебные вопросы:
Место проведения: учебная аудитория. Время - 2 часа Вопросы, подлежащие обсуждению:
Понятие и признаки состава административного правонарушения.
Объективная сторона состава административного правонарушения.
Субъективная сторона состава административного правонарушения.
Задание 1. Анализируя статьи особенной части Кодекса РФ об административных правонарушениях, в тетради приведите примеры административных правонарушений, совершаемых:
а) только умышленно;
б) только по неосторожности;
в) при обеих формах вины.
Задание 2. Дайте понятие общего, особого и специального субъекта административного правонарушения. Какими субъектами административного правонарушения являются: несовершеннолетние; беременные женщины; студенты; инвалиды; пенсионеры; сотрудники органов внутренних дел; военнослужащие; должностные лица? Обоснуйте свою точку зрения.
Задание 3. Найдите в Кодексе РФ об административных правонарушениях составы, в которых «цель» - является обязательным признаком субъективной стороны административного правонарушения.
Задание 4. Дайте видовую характеристику перечисленных субъектов.
Должностное лицо, начальник цеха, учитель, врач, буфетчица, шофер, собственник мотоцикла, военнообязанный, работник торговли, милиционер, военнослужащий, отец, студент, поднадзорный, руководитель религиозной секты, иностранец, депутат.
Какие из названных признаков являются признаками специального субъекта?
Тема № 20. Административные наказания.
Тема изучается студентами в рамках самостоятельной работы.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
Общая характеристика административных наказаний, как мер принуждения.
Виды административных наказаний.
Виды санкций норм особенной части КоАП РФ.
Задание 1. Назовите административные наказания, применяемые:
только судом
только комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав
только административной комиссией.
Задание 2. Перечислите должностных лиц органов государственной власти, уполномоченных применять административные наказания.
Задача 1. Новиков (17 лет), за совершение мелкого хулиганства (Ст.20.1 КоАП РФ) был задержан сотрудниками милиции и доставлен в ОВД. Начальник органа внутренних дел, рассмотрев дело, вынес решение о наказании Новикова в виде административного ареста сроком на 3 суток. Правомерны ли действия начальника ОВД?
Задача 2. Сотрудник налоговой инспекции М., проезжая мимо озера, заметил как двое мужчин ловят рыбу сетью. М. задержал данных граждан, конфисковал у них сеть, составил протокол об административном правонарушении и взыскал штраф в размере 200 руб. с каждого. Охарактеризуйте действия сотрудника налоговой инспекции.
Задача 3. Мухин (15 лет) и Зайцев (17 лет) отмечали в беседке детского сада день рождения Котова, которому исполнилось 16 лет. В 21.30 они были задержаны сотрудниками ППС за совершение административного правонарушения и доставлены в ОВД. Начальник дежурной части, рассмотрев дело, вынес наказания: Мухину и Зайцеву – административный штраф 300 руб., а Котову предупреждение. Каким образом должно быть разрешено данное дело?
Тема №21. Назначение административного наказания.
Практическое занятие