- •Пояснительная записка
 - •1. Требования к содержанию и уровню усвоения учебной дисциплины «Методика преподавания психологии» по специальности 030301.65 «Психология»
 - •Выработать умения и навыки
 - •2. Цели и задачи изучения дисциплины
 - •Учебно-тематические планы курса "методика преподавания психологии» Учебно-тематический план курса на дневном Отделении
 - •Учебно-тематический план курса на заочном отделении
 - •Учебно-тематический план курса на заочном отделении по сокращенной программе
 - •Программа курса «методика преподавания психологии» Раздел 1. Методика преподавания психологии как наука
 - •1.1. Методологические основы методики преподавания психологии
 - •1.2. Роль и место курса психологии в современном образовательном процессе
 - •1.3. Модели обучения. Задачи учреждений образования
 - •Раздел 2. Сущность методической деятельности педагога-психолога
 - •2.1. Методическая деятельность педагога
 - •2.2. Основные проблемы разработки методов обучения
 - •2.3. Характеристика процесса обучения и организационных форм изучения психологии
 - •2.4. Методы обучения психологии
 - •Раздел 3. Активные методы обучения психологии
 - •3.1. Научное обоснование активных методов обучения психологии
 - •3.2. Цели обучения психологии и современные активные методы обучения
 - •3.3. Организация учебной ситуации
 - •Раздел 4. Формы организации учебного процесса в вузе
 - •4.1. Лекция. Ее структура и методы проведения
 - •4.2. Проблемная лекция и эвристическая беседа в курсе психологии
 - •4.3. Семинарские, практические и лабораторные занятия в курсе психологии
 - •Раздел 5. Логические и психологические аспекты методики преподавания психологии
 - •5.1. Логические и психологические аспекты методики преподавания психологии
 - •5.2. Психологические аспекты методики преподавания психологии
 - •Планы семинарских занятий
 - •Список обязательной литературы.
 - •Дополнительная литература.
 - •Список обязательной литературы.
 - •Дополнительная литература.
 - •Список обязательной литературы.
 - •Дополнительная литература.
 - •Занятие 10. Логические и психологические аспекты методики преподавания психологии
 - •Список обязательной литературы.
 - •Дополнительная литература.
 - •Вопросы к экзамену по курсу «методика преподавания психологии» на дневном и заочном отделении
 - •Список литературы по курсу «Методика преподавания психологии» Список обязательной литературы.
 - •Дополнительная литература.
 - •Список рекомендуемой литературы.
 
Учебно-тематический план курса на заочном отделении
 № п/п  | 
			Наименование разделов и тем  | 
			Количество часов  | 
		||||
в том числе:  | 
		||||||
лекции  | 
			семи- нары  | 
			практич.  | 
			самост.  | 
			всего  | 
		||
Раздел 1. Методика преподавания психологии как наука  | 
		||||||
1  | 
			1.1. Методологические основы методики преподавания психологии  | 
			1  | 
			–  | 
			–  | 
			4  | 
			10  | 
		
2  | 
			1.2. Роль и место курса психологии в современном образовательном процессе  | 
			1  | 
			–  | 
			–  | 
			4  | 
		|
Раздел 2. Сущность методической деятельности педагога-психолога  | 
		||||||
3  | 
			2.1. Методическая деятельность педагога  | 
			0,5  | 
			–  | 
			–  | 
			10  | 
			31  | 
		
4  | 
			2.3. Характеристика процесса обучения и организационных форм изучения психологии  | 
			0,5  | 
			–  | 
			–  | 
			8  | 
		|
5  | 
			2.4. Методы обучения психологии  | 
			1  | 
			1  | 
			–  | 
			10  | 
		|
Раздел 3. Активные методы обучения психологии  | 
		||||||
6  | 
			3.1. Научное обоснование активных методов обучения психологии  | 
			1  | 
			–  | 
			–  | 
			4  | 
			10  | 
		
7  | 
			3.2. Цели обучения психологии и современные активные методы обучения  | 
			1  | 
			–  | 
			–  | 
			4  | 
		|
 № п/п  | 
			Наименование разделов и тем  | 
			Количество часов  | 
		||||
в том числе:  | 
		||||||
лекции  | 
			семи- нары  | 
			практич.  | 
			самост.  | 
			всего  | 
		||
Раздел 4. Формы организации учебного процесса в ВУЗе  | 
		||||||
8  | 
			4.1. Лекция. Ее структура и методы проведения  | 
			1  | 
			1  | 
			–  | 
			6  | 
			60  | 
		
9  | 
			4.2. Проблемная лекция и эвристическая беседа в курсе психологии  | 
			1  | 
			1  | 
			–  | 
			40  | 
		|
10  | 
			4.3. Семинарские, практические и лабораторные занятия в курсе психологии  | 
			1  | 
			1  | 
			–  | 
			8  | 
		|
Раздел 5. Логические и психологические аспекты методики преподавания психологии  | 
		||||||
11  | 
			5.1. Логические аспекты методики преподавания психологии  | 
			0,5  | 
			–  | 
			–  | 
			4  | 
			9  | 
		
12  | 
			5.2. Психологические аспекты методики преподавания психологии  | 
			0,5  | 
			–  | 
			–  | 
			4  | 
		|
ИТОГО:  | 
			10  | 
			4  | 
			–  | 
			106  | 
			120  | 
		|
Форма контроля – экзамен (8 семестр)
