1. Опис педагогічної практики у групах раннього та молодшого дошкільного віку

Курс: підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика педагогічної практики
Кількість кредитів, Відповідних ECTS – 2 Модулів – 2 Змістових модулів – 3 Загальна кіл. годин – 72 Тижневих: 36	Напрям підготовки: освіта Шифр галузі: 0101 Найменування галузі знань: Педагогічна освіта Напрям підготовки: Дошкільна освіта Код напряму підготовки: 6.010100	Обов’язкова нормативна Рік підготовки: другий Семестр: IV Поточний контроль, Контрольно-оцінювальний модуль Вид підсумкового контролю - диференційний залік

Обов’язки керівників практики:

Загальний керівник педагогічної практики у дошкільному закладі

1. Здійснює загальне керівництво практикою у дошкільних закладах досвідчений викладач факультету.

2. Загальний керівник вирішує організаційні питання щодо проходження педагогічної практики студентами всього курсу:

   • затверджує в МВНО базові дошкільні заклади;

   • організовує медичний огляд;

   • розподіляє методистів - групових керівників та студентів у дошкільні заклади;

   • вносить проект наказу;

   • проводить установчу та підсумкову конференції тощо.

3. Складає програму педагогічної практики, обговорює та затверджує її на засіданні кафедри.

4. Здійснює безпосереднє керівництво проходженням педагогічної практики студентами курсу:

   • відвідує дошкільні заклади;

   • перевіряє виконання студентами плану практики;

   • спостерігає, аналізує та оцінює пробні і залікові режимні моменти і заняття;

   • розподіляє методистів - групових керівників та студентів у дошкільні заклади;

   • вносить проект наказу керівникові практики вузу;

   • проводить установчу та підсумкову конференції;

   • складає програму педагогічної практики, обговорює та затверджує її на засіданні кафедри.

5. Консультує методистів - групових керівників практики, контролює їх роботу. На основі власних спостережень і аналізу звітів групових керівників складає загальний звіт про проходження педагогічної практики студентами курсу.

6. Звітує на засіданні кафедри.

Методист – груповий керівник педагогічної практики у дошкільному закладі

До обов’язків методиста - групового керівника педагогічної практики входить:

1. Брати участь в установчих та підсумкових конференціях студентів.

2. Керувати проходженням педагогічної практики у дошкільному закладі, а саме:

   • ознайомити студентів з організацією роботи дошкільного закладу, його керівництвом та педагогічним колективом;

   • організувати проходження педагогічної практики (познайомити адміністрацію установи, вихователів з програмою та обов'язками студентів під час практики, розподілити студентів по групах, обрати старосту, скласти графік залікових заходів та ін.);

   • консультувати студентів з питань методики проведення навчально-виховної роботи та залікових занять і режимних процесів, допомагати у доборі потрібних матеріалів;

   • відвідувати заняття та режимні процеси, які проводять студенти, брати участь у їх аналізі, регулярно фіксувати в щоденнику практиканта оцінку;

   • організовувати і проводити спільно з вихователями та адміністрацією дошкільного закладу малу педагогічну раду за результатами проходження практики.

3. Перевіряти звітну документацію студентів за час практики і виставляти диференційовану оцінку.

4. Складати звіт про проведену студентами роботу під час практики (структура звіту включає всі попередні пункти обов'язків групового методиста) і подавати його керівникові практики на факультеті.