
- •Для студентов 2-го курса строительного факультета, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов
- •270205 - «Автомобильные дороги и аэродромы»
- •Введение
- •Лабораторное занятие №1. Снег - индикатор чистоты воздуха
- •Лабораторное занятие № 2 Отбор проб воды. Определение органолептических показателей воды
- •1 Отбор проб воды
- •2 Определение органолептических показателей воды
- •2.1 Определение цветности воды
- •2.2 Определение запаха
- •2.3 Определение вкуса и привкуса
- •2.4 Определение мутности и прозрачности
- •2.5 Определение пенистости
- •Лабораторное занятие № 3.
- •1 Определение температуры
- •2 Определение водородного показателя (рН)
- •3 Определение щелочности и кислотности
- •4 Определение растворенного кислорода
- •5 Определение биохимического потребления кислорода (бпк)
- •6 Определение окисляемости, или химического потребления кислорода (хпк)
- •Лабораторное занятие № 4. Определение минерального состава воды
- •1 Общие положения
- •2 Методические рекомендации по выполнению лабораторной работы
- •2.1 Определение карбонатов, гидрокарбонатов, карбонатной жесткости и щелочности
- •2.2 Определение сульфатов
- •Соблюдайте осторожность: нитрат бария токсичен!
- •2.3 Определение хлоридов
- •2.4 Определение сухого остатка
- •2.5 Определение общей жесткости, кальция и магния
- •2.6 Определение натрия и калия
- •2.7 Определение общего солесодержания
- •Лабораторное занятие № 5. Оценка экологического состояния почвы
- •1 Задачи и содержание оценки экологического состояния почвы
- •2 Загрязнение почв
- •3 Отбор образцов при изучении почвенных разрезов и подготовка их к анализу
- •4 Оценка экологического состояния почв
- •4.1 Определение рН почвенной вытяжки и оценка кислотности почвы
- •4.2 Определение засоленности почвы по солевому составу
- •О чем свидетельствует наличие солевого остатка на стекле?
- •4.3 Оценка экологического состояния почвы по солевому составу водной вытяжки
- •Лабораторное занятие № 6. Определение нитратов в различных овощах
- •1 Общие положения
- •Содержание
- •270205 - «Автомобильные дороги и аэродромы»
4 Оценка экологического состояния почв
4.1 Определение рН почвенной вытяжки и оценка кислотности почвы
Оборудование и реактивы: ложка, оборудование для приготовления почвенной солевой вытяжки, пинцет, пипетка капельница, пробирки – 2 шт., штатив для пробирок, весы, разновесы, рН – индикаторная бумага, фильтр бумажный.
Приготовление солевой вытяжки
Оборудование и реактивы: весы, стакан на 200 мл, штатив, кюветы, сушильный шкаф, раствор хлорида калия (1,0 н), образец почвы.
1. Высушите отобранный образец почвы в сушильном шкафу или на воздухе, расположив почву слоем толщиной не более 2 см.
1. В стакан на 200 мл поместите 20 г почвы.
2. Добавьте к почве раствор хлорида калия в количестве 50 мл (5 мл воды на 2 г почвы), приготовив тем самым солевую вытяжку.
3. Перемешайте содержимое стакана в течение 3-5 мин. с помощью стеклянной палочки.
4. Отфильтруйте содержимое стакана через бумажный фильтр, собирая готовую вытяжку в нижний стакан. Обратите внимание на ее внешний вид (цвет, мутность). Вытяжка должна быть однородной и не содержать частиц почвы.
Примечание. Первые несколько миллилитров фильтрата необходимо отбросить, так как в нем собраны соли и загрязнения с фильтра.
Выполнение анализа
Налейте в пробирки до метки «5 мл» почвенную вытяжку и протестируйте рН-индикаторной бумагой, опустив конец бумажной полоски пинцетом во вторую пробирку.
Результаты определите по цветной шкале значений рН для каждого образца почвы.
4.2 Определение засоленности почвы по солевому составу
Оборудование и реактивы: лупа, пипетка-капельница, стекло предметное, фильтр бумажный, спиртовка, штатив с кольцом и огнезащитной прокладкой.
Приготовление водной вытяжки проводится аналогично приготовлению солевой вытяжки, только вместо раствора хлорида калия используйте дистиллированную воду, в соотношении 5 мл воды на 1 г почвы.
Выполнение анализа
Нанесите 1 каплю почвенной водной вытяжки на предметное стекло с помощью пипетки-капельницы.
Осторожно нагрейте предметное стекло до испарения влаги, не допуская перегрева стекла во избежание его растрескивания.
Рассмотрите сухой солевой остаток на стекле невооруженным глазом и в лупу. Повторите эксперимент на вытяжке из почвы, отобранной из другого места. Зарисуйте наблюдаемый солевой остаток в каждом случае.
О чем свидетельствует наличие солевого остатка на стекле?
4.3 Оценка экологического состояния почвы по солевому составу водной вытяжки
Оборудование и реактивы: оборудование для определения хлоридов, сульфатов, карбонатов и гидрокарбонатов.
Определение хлоридов, сульфатов и карбонатов проводится в почвенной водной вытяжке, как описано в лабораторном занятии № 4.
Умножьте каждое полученное значение концентрации в вытяжке на коэффициент 510-4, получив тем самым массовую долю соответствующей соли в почвенном образце в %.
Примечание. Значение коэффициента 510-4 определяется величиной коэффициента отношения воды к почве (5:1) и коэффициента перевода единиц измерения из мг/л (в вытяжке) в массовые проценты (в сухой почве).
Занесите полученные результаты химического анализа в таблицу по приведенной ниже форме.
Таблица 15 - Результаты химических анализов
Результаты |
Содержание солей и соответствующий тип засоленности почвы |
||
Хлориды |
Сульфаты |
Гидрокарбонаты |
|
1. Концентрация в вытяжке, мг/л |
|
|
|
2. Массовая доля в сухой почве, % |
|
|
|
Тип засоления |
Хлоридное; хлоридно-сульфатное; содовое; смешанное (нужное отметить) |
||
Степень засоленности почвы |
Незасоленная; слабозасоленная; среднезасоленная; сильнозасоленная; солончак (нужное отметить) |
Сделайте выводы об экологическом состоянии почвы по результатам определения степени засоленности