- •Сыктывкар 2008
- •Содержание
- •Введение
- •Программа курса
- •Раздел 1. Деньги и кредит
- •Тема 1. Сущность, формы и виды денег
- •Тема 2. Денежная эмиссия и денежный оборот
- •Тема 3. Безналичный денежный оборот
- •Тема 4. Денежная система страны
- •Тема 5. Инфляция
- •Тема 6. Кредит и ссудный процент
- •Раздел 2. Банки и банковские операции
- •Тема 1. Кредитная и банковская системы
- •Тема 2. Центральный банк в двухуровневой банковской системе
- •Тема 2. Международные финансовые и кредитные институты
- •2. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Происхождение денег.
- •Тема 2. Денежная масса и денежные агрегаты.
- •Тема 3. Налично-денежный оборот.
- •Тема 4. Безналичный денежный оборот.
- •Тема 5. Инфляция.
- •Тема 6. Денежная система.
- •Проанализируйте структуру денежной массы и раскройте ее влияние на эволюцию денежной системы:
- •Тема 7. Кредитная и банковская система.
- •Тема 8. Центральный Банк.
- •Тема 9. Коммерческий банк как субъект экономики.
- •Тема 10. Операции коммерческих банков.
- •Тема 11. Посреднические операции банков
- •Тема 12. Управление в коммерческих банках.
- •Тема 13. Мировая денежная система.
- •3. Тестовые задания для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Деньги и кредит.
- •Тема 1. Сущность, формы и виды денег
- •Тема 2. Денежная эмиссия и денежный оборот.
- •Тема 3. Безналичный денежный оборот
- •Тема 4. Денежная система страны
- •Тема 5. Инфляция
- •Тема 6. Кредит и ссудный процент
- •Раздел 2. Банки и банковские операции
- •Тема 1. Кредитная и банковская системы
- •Тема 2. Центральный банк в двухуровневой банковской системе
- •Тема 3. Коммерческий банк как субъект экономики
- •Тема 4. Пассивные операции банков
- •Тема 5. Активные операции банков
- •Тема 6. Посреднические операции банков
- •Тема 7. Система оценки деятельности банка
- •Тема 8. Управление в банковской сфере
- •Раздел 3. Мировая денежная система
- •Тема 1. Валютная система и валютные операции
- •Тема 2. Международные финансовые и кредитные институты
- •4. Темы контрольных работ для студентов заочного обучения с перечнем вопросов, обязательных для освещения.
- •5. Примерная тематика рефератов для студентов дневного обучения.
- •6. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •6. Рекомендации по подбору литературы для изучения курса и написания контрольных работ или рефератов.
- •Учебники:
- •Статистическая и нормативная информация:
- •Журналы:
- •Ответы к тестовым заданиям для самостоятельной работы студентов
Тема 4. Безналичный денежный оборот.
Вопросы для обсуждения
Формы безналичных расчетов.
Основные принципы осуществления безналичных расчетов в современном хозяйстве.
От чего зависит выбор формы безналичного расчета?
Очередность осуществления платежей.
Основные термины и понятия
безналичный оборот, принципы безналичных расчетов, форма расчета, документооборот, расчеты платежными поручениями, расчеты по аккредитиву, расчеты чеками, расчеты по инкассо, платежные требования, акцепт.
Тема 5. Инфляция.
Вопросы для обсуждения.
Формы инфляции и способы их измерения.
Внутренние и внешние причины инфляции.
Инфляция в экономике России, ее анализ и особенности.
Являются ли увеличение скорости обращения денег одним из факторов инфляции?
Основные термины и понятия
инфляция, дефицит государственного бюджета, индекс цен, скрытая (подавленная) инфляция, инфляция спроса, инфляция издержек, ползучая инфляция, галопирующая инфляция, антиинфляционная политика, дефляция, нуллификация, деноминация.
Тема 6. Денежная система.
Вопросы для обсуждения
Раскройте факторы, определяющие тип денежной системы страны.
Какую роль играет государство в формировании денежной системы?
Раскройте роль перечисленных процессов в формировании денежной системы страны:
а) рост объемов товарного производства;
б) усиление рыночной конкуренции;
в) возрастание роли денег в рыночной экономике.
Почему денежная система должна обеспечивать постоянство покупательной способности денежной единицы?
Что понимают под эластичностью денежного обращения? Кто и как ее обеспечивает?
Проанализируйте структуру денежной массы и раскройте ее влияние на эволюцию денежной системы:
Исторический период |
Структура денежной массы |
|||
|
Золотые монеты |
Банкноты и др. кредитные средства |
Остатки на счетах в кредитных учреждениях |
|
Конец XIX – нач. XX в. |
40% |
50% |
10% |
|
Накануне I Мировой войны |
15% |
22% |
63% |
|
Середина XX в. |
- |
Кредитные деньги в неразменной на золото форме |
||
|
|
20-30% |
80-70% |
|
Основные термины и понятия
денежная система, покупательная способность денежной единицы, эластичность денежного обращения, эволюция денежной системы, золото-монетный стандарт, золотослитковый стандарт, биметаллизм, монометаллизм, безналичная эмиссия, наличная эмиссия, эмитент, эмиссионный орган.
Тема 7. Кредитная и банковская система.
Вопросы для обсуждения.
Раскройте содержание, взаимосвязь и различия терминов "кредитная система" и "банковская система".
Раскройте формы и методы конкуренции между кредитными институтами.
Каковы направления деятельности, преимущества и недостатки универсальных банков?
В чем особенности специализированных банков? Раскройте направления их деятельности, преимущества и недостатки.
С какой целью кредитные организации могут создавать союзы, ассоциации, группы и холдинги? Раскройте направления их деятельности.
Основные термины и понятия
финансово-кредитный институт, кредитная система, кредитная организация (институт), банк, небанковская кредитная организация, банковская система, одноуровневая банковская система, двухуровневая банковская система, специализированный банк, универсальный банк.