В период прохождения практики студент должен:

1. Грамотно и полно собирать анамнез.

2. Отработать технику и методики клинического исследования животных и птиц (общие, специальные, функциональные и лабораторные методы).

3. При исследовании животного строго следовать плану клинического исследования, не пропуская ни одной системы, для выявления сопутствующих и осложненных заболеваний.

4. Отработать методики лабораторных исследований крови, мочи, кала. Уметь сопоставлять полученные данные с клинической картиной для более точной и грамотной постановки диагноза.

5. Уметь применять на практике клиническую логику, путем анализа и синтеза полученных данных, отождествлять клиническую картину, наблюдаемую у данного животного с таковой, описанной в учебнике.

6. Проводить дифференциальную диагностику путем исключения сходных по клинической картине заболеваний.

7. При необходимости и возможности осуществлять дополнительные методы исследования (рентгенологический, УЗИ, ЭКГ), уметь не только их применять, но и интерпретировать полученные данные.

8. Внедрять в практику новые методы диагностики заболеваний.

9. Проводить диспансеризацию животных.

10. При осмотре большого поголовья выявлять животных имеющих отклонения в поведении, явные клинические признаки заболеваний (истечения из глаз, носа, влагалища, кашель, рвота, понос и т.д.).

11. Вести разъяснительную работу среди работников животноводства с целью выявления признаков наиболее часто встречающихся патологий и обучения приемам доврачебной помощи.

4.2. Эпизоотология и инфекционные болезни животных.

Цель: закрепление теоретических знаний ком­плексного эпизоотологического метода исследования и приобретение практических навыков профилактики и ликвидации инфекционных болезней животных.

Содержание: провести анализ эпизоотической обстановки участка, хозяйства, района, используя данные эпизоотического состояния (эпизоотическая карта, эпизоотический журнал), ветеринарную статистику, результаты лабораторных исследований и акты на проведение массовых противоэпизоотических и диагностических мероприятий.

Необходимо выяснить, какие болезни регистрировались в прошлом и текущем году, среди какого вида животных, эпизоотические особенности (динамику эпизоотического процесса, основные пути, механизмы и факторы передачи, возможные пути заноса возбудителя инфекции), рассчитать заболеваемость, инцидентность, смертность, летальность.

Изучить методы поставки диагноза при инфекционных болезнях (эпизоотологические данные, клинические признаки, патологоанатомические изменения, результаты лабораторных исследований).

Проанализировать эффективность общих и специальных мероприятий, проводимых при ликвидации болезней.

Ознакомиться с работой ветеринарной лаборатории. Принять участие в проведении бактериологических, серологических, патологоанатомических и гематологических исследованиях. Приобрести навыки по окраске мазков и их микроскопированию, приготовления красок, искусственных питательных сред, постановке РА, РП, РСК, РИД, РМА, технике бактериологических посевов и заражения лабораторных животных.

Участвовать в проведении профилактических и оздоровительных мероприятий (отборе проб крови, аллергических исследованиях, вакцинациях и обработках животных, дезинфекции, дезинсекции и дератизации помещений и др.). Составить календарный план профилактических или оздоровительных мероприятий проводимых в хозяйстве.

Использовать новые средства и методы борьбы с инфекцион­ными болезнями животных. Проводить разъяснительную работу с населением по вопросам профилактики и ликвидации инфекционных болезней животных.