
- •Методика 1. Практикум по определению структуры межличностных отношений. Методика «Социометрия».
- •Респондент №3.Бор-ая Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 4. Дем-на Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 5. Шир-ва Людмила (14.05.2008)
- •Методика 2. Изучение особенностей осознания межличностных отношений (Аутосоциометрическая методика).
- •Респондент №3.Бор-ая Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 4. Дем-на Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 5. Шир-ва Людмила (14.05.2008)
- •Респондент № 6. Шур-ва Ирина (14.05.2008)
- •Респондент № 7. Соб-ва Оксана (14.05.2008)
- •Методика 3. Изучение мотивов выбора в системе межличностных отношений. Методика ммв.
- •Респондент №2.Бол-зе Юлия (14.05.2008)
- •Респондент №3.Бор-ая Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 4. Дем-на Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 5. Шир-ва Людмила (14.05.2008)
- •Респондент № 6. Шур-ва Ирина (14.05.2008)
- •Респондент № 7. Соб-ва Оксана (14.05.2008)
- •Методика 4. Определение уровня развития малой группы. Методика л.И.Уманского.
- •Респондент №2.Бол-зе Юлия (14.05.2008)
- •Респондент №3.Бор-ая Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 4. Дем-на Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 5. Шир-ва Людмила (14.05.2008)
- •Респондент № 6. Шур-ва Ирина (14.05.2008)
- •Респондент № 7. Соб-ва Оксана (14.05.2008)
- •Тема 5. Методика диагностики уровня развития взаимоотношений.
- •Респондент №3.Бор-ая Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 4. Дем-на Наталья (14.05.2008)
- •Респондент № 5. Шир-ва Людмила (14.05.2008)
- •Респондент № 6. Шур-ва Ирина (14.05.2008)
- •Респондент № 7. Соб-ва Оксана (14.05.2008)
Респондент № 5. Шир-ва Людмила (14.05.2008)
1. Как Вы думаете, если бы Ваш коллектив подлежал расформированию, кто из сотрудников захотел бы остаться с Вами в одном коллективе ? |
Не знаю |
2. А кто из сотрудников не захотел бы остаться с Вами в одном коллективе? |
Не знаю |
3. Как Вы думаете, кто из сотрудников пригласил бы Вас на свой день рождения? |
3 |
4. Как Вы думаете, если бы Ваш коллектив попал в трудную ситуацию, оказался перед решением сложной проблемы, кто из сотрудников прислушался бы в первую очередь к Вашему мнению о выходе из трудной ситуации? |
Не знаю |
Респондент № 6. Шур-ва Ирина (14.05.2008)
1. Как Вы думаете, если бы Ваш коллектив подлежал расформированию, кто из сотрудников захотел бы остаться с Вами в одном коллективе ? |
|
2. А кто из сотрудников не захотел бы остаться с Вами в одном коллективе? |
|
3. Как Вы думаете, кто из сотрудников пригласил бы Вас на свой день рождения? |
|
4. Как Вы думаете, если бы Ваш коллектив попал в трудную ситуацию, оказался перед решением сложной проблемы, кто из сотрудников прислушался бы в первую очередь к Вашему мнению о выходе из трудной ситуации? |
4, 7, 3, 5, 2,1
|
Респондент № 7. Соб-ва Оксана (14.05.2008)
1. Как Вы думаете, если бы Ваш коллектив подлежал расформированию, кто из сотрудников захотел бы остаться с Вами в одном коллективе ? |
4 |
2. А кто из сотрудников не захотел бы остаться с Вами в одном коллективе? |
1 |
3. Как Вы думаете, кто из сотрудников пригласил бы Вас на свой день рождения? |
4 |
4. Как Вы думаете, если бы Ваш коллектив попал в трудную ситуацию, оказался перед решением сложной проблемы, кто из сотрудников прислушался бы в первую очередь к Вашему мнению о выходе из трудной ситуации? |
4 |
Методика 3. Изучение мотивов выбора в системе межличностных отношений. Методика ммв.
Инструкция: Оцените, пожалуйста, в какой степени включенные в список личностные качества выражены у каждого из членов группы. Минимальный балл – 1, максимальный – 7.
Респондент №1.Ал-ва Лариса (14.05.2008)
Качества личности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дружелюбие |
|
4 |
4 |
5 |
5 |
3 |
5 |
Работоспособность |
|
5 |
5 |
6 |
7 |
7 |
7 |
Коммуникабельность |
|
4 |
6 |
6 |
6 |
5 |
5 |
Сотрудничество |
|
5 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |