- •Київ кнеу 2010
- •1. Перелік питань, що виносяться на іспит перелік питань, що виносяться на іспит
- •2.1. Поточний контроль знань студентів
- •2.1.1 Контроль систематичності виконання самостійної роботи та активності на семінарських та практичних заняттях
- •2.1.2. Контроль модульних завдань
- •2.2. Підсумковий контроль знань студентів
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Населення України за економічною активністю (у віці 15-70 років, тис. Осіб)
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Населення України за економічною активністю (у віці 15-70 років, тис. Осіб)
- •3.Перелік задач для роботи на семінарських заняттях та підготовки до іспиту
- •4. Самостійна робота студентів
- •4.1. Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання Тема 1. "Економіка праці та соціально-трудові відносини" як навчальна дисципліна та напрям наукових досліджень
- •Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики
- •Тема 7. Продуктивність праці
- •Тема 8. Організація, нормування та раціоналізація праці
- •Тема 9. Оплата праці
- •Тема 10. Планування та аналіз трудових показників
- •Тема 11. Інформаційне забезпечення, звітність і аудит у сфері праці
- •4.2. Підготовка аналітичної записки за заданою тематикою
- •1.1. Сутність заборгованості із заробітної плати: економічні, соціальні, правові та політичні аспекти
- •2.1. Аналіз заборгованості із виплати заробітної плати.
- •Динаміка заборгованості із виплати заробітної плати в Автономній Республіці Крим
- •2.2. Характеристика основних причин заборгованості із заробітної плати.
- •Література
- •5.3. Орієнтовна тематика для критичного огляду наукових публікацій
- •5.4. Орієнтовна тематика для написання есе
- •5.5. Аналіз взаємозв’язку категорій та понять
- •Перелік категорій та понять:
- •5.6. Вимоги до змісту та оформлення звіту про результати виконання аналітико-правового завдання «ефективність норм трудового законодавства»
- •6. Індивідуально-консультативна робота
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни “Економіка праці та ств” на VI семестр 2010-2011 н.Р.
- •6. Плани семінарських (практичних) занять Тема 1. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства (2 год.)
- •Тема 2. Соціально-трудові відносини як система. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти (2 год.)
- •Тема 3. Ринок праці та його регулювання. Соціально-трудові відносини зайнятості (2 год.)
- •Тема 4. Організація праці і нормування праці (2 год.)
- •Тема 5. Продуктивність і ефективність праці (2 год.)
- •Тема6. Політика доходів і оплата праці (2 год.)
- •Тема 7. Планування праці. Аналіз звітність і аудит у сфері праці (2 год.)
- •Тема 8. Моніторинг соціально-трудової сфери. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин (семінар - дискусія).
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
2.2. Підсумковий контроль знань студентів
Об’єктом контролю знань студентів у формі іспиту є виконання письмових завдань.
На іспит виносяться вузлові питання, типові та комплексні задачі, завдання, що потребують творчого підходу та вміння синтезувати отримані знання.
Результати іспиту студентів денної та вечірньої форм навчання оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів. Екзаменаційний білет містить 6 завдань.
Результати іспиту студентів заочної форми навчання оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів. Екзаменаційний білет містить 10 завдань.
Завдання екзаменаційного білету оцінюються за шкалою:
Оцінка за 10-бальною шкалою |
Рівень знань |
10 |
відмінний |
8 |
добрий |
6 |
задовільний |
0 |
незадовільний |
ритерії оцінювання знань студента на іспиті
Оцінка |
Критерії |
10 балів |
Студент дав правильну й вичерпну відповідь на поставлене запитання, при цьому показав високі знання понятійного апарату і літературних джерел, вміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ. Правильно розв’язав задачу. |
8 балів |
Студент у цілому відповів на поставлене запитання, розв’язав задачу, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, показав незадовільні знання літературних джерел. |
6 балів |
Студент дав неповну відповідь на запитання, розв’язав задачу без зазначення необхідних формул та коментарів, показав недостатні знання понятійного апарату і спеціальної літератури. |
0 балів |
Студент дав неправильну відповідь на запитання, не розв’язав задачу, ухилився від аргументувань, показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів. |
В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну загальну підсумкову оцінку. В цьому випадку отримані результати поточного контролю не враховуються.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (за умови, що студент набрав 30 балів і вище).
До екзаменаційної відомості заносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту з урахуванням попередніх вимог.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка за національною шкалою |
A |
90-100 |
5 (відмінно) |
B |
80-89 |
4 (добре) |
C |
70-79 |
|
D |
66-69 |
3 (задовільно) |
E |
60-65 |
|
FX |
21-59 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
F |
0-20 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
За такого порядку система ліквідації академзаборгованостей має такий зміст:
студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 21 до 59 балів, після належної підготовки мають право повторно складати іспит за власною заявою; перескладання іспиту з дисципліни дозволяється двічі, але якщо студент не пересклав іспит двічі, то він зобов’язаний повторно вивчити дисципліну і знову скласти іспит (востаннє).
студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 0 до 20 балів (якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів, то результати підсумкового контролю не враховуються), зобов’язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету і там скласти іспит.
для реєстрації оцінки за шкалою ECTS в екзаменаційних відомостях вводиться спеціальна графа — "Оцінка за шкалою ECTS".
