- •Тематика курсовых / контрольных работ / рефератов для студентов - заочников и методические указания по их выполнению
- •Тема 1. Предмет и методы психологии и педагогики.
- •Тема 2. Личность.
- •Тема 3. Деятельность.
- •Тема 4. Ощущение и восприятие.
- •Тема 5. Память.
- •Тема 6. Воображение.
- •Тема 7. Эмоции и чувства.
- •Тема 8. Воля.
- •Тема 9. Темперамент.
- •Тема 10. Характер.
- •Тема 11. Способности.
- •Тема 12. Особенности процесса воспитания.
- •Тема 13. Формирование и развитие организационной структуры предприятия.
- •Тема 14. Руководитель коллектива как практический психолог и педагог.
- •Литература
Тема 13. Формирование и развитие организационной структуры предприятия.
Понятие об организационной культуре предприятия, ее структура и функции.
Кадровая политика на предприятии и стиль руководства как основные факторы
формирования организационной культуры.
Функции руководителя в рыночных условиях.
Руководитель в условиях рынка: характеристика деловых и личностных
качеств.
Литература:
1. Вудкок Д., Френсис М. Раскрепощенный менеджер (для руководителя-практика)/ Пер. с англ.
- М.: «Дело», 1992.
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. —
М.: Фирма «Гардарика», 1996.
3. КричевскийР.Л. Если Вы - руководитель.{элементы психологии менеджмента в
повседневной работе руководителя). – М.: «Дело», 1994.
4. Шуванов В. И. Социальная психология менеджмента. - М.: «Интел-Синтез», 1997.
5. Щербина В.В. Социология организаций. Словарь-справочник.- М.: Изд. МГСУ, 1996.
Тема 14. Руководитель коллектива как практический психолог и педагог.
Деловые и личностные качества руководителя как практического
психолога-воспитателя.
Психолого-педагогические приемы индивидуальной работы руководителя с
подчиненными.
Конфликты в коллективе и роль руководителя по их разрешению.
Литература:
1. Вудкок Д., Френсис М. Раскрепощенный менеджер (для руководителя-практика)/ Пер. с англ. -
М.: «Дело», 1992.
2. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. - М.: 1995.
3. Кричееский Р.Л. Если Вы - руководитель... (элементы психологии менеджмента в
повседневной работе руководителя). - М.: «Дело», 1994.
4. Мескон М.-Х., Альберт М.М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/ Пер. с англ. - М.: «Дело», 1992.
5. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива. - М.: «Педагогика», 1975.
6. Шуванов В. И. Социальная психология менеджмента. - М.: ''Интел-Синтез'', 1997.
Литература
Основная:
1. Басова Н.В. Педагогика и прикладная психология. - Ростов-на-Дону, 2000 г.
2. Радугина А.А. Психология и педагогика». - М., 2000.
3. Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2003. – 480 с.
Дополнительная:
1. Краткий психологический словарь. - М., 1999.
2. Кутасова Т.В. «Хрестоматия по социальной психологии». - М., 1996.
3. Леонтьев А.Н. «Деятельность. Сознание. Личность» - М., 1982.
4. Марциновская Т.Д., Ярошевский М.Г. «50 выдающихся психологов мира». - М., 1998
5. Психологический словарь. / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – М.: «Педагогика –
Пресс», 1996.– 440 с.
6. Психология делового общения. - М., 1996.
7. Фрейд З. «Основные принципы психоанализа». - М., 1998
8. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: 1997.– 608 с.
9. Щурикова Н.Е., Петюхова В.Ю. «Новые технологии воспитательного процесса». - М., 1993.
10. Юнг К.Г. «Аналитическая психология: теория и практика». - М., 1998.
