
Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки
Орфограма Написання часток окремо й через дефіс |
Увага! Запам’ятайте! Частки -бо, -но, -то, -от, -таки можуть писатися через дефіс і окремо.
Через дефіс вони пишуться тоді, коли підсилюють значення окремого слова.
Їдь-бо, неси-но, якось-то, як-от, прийшов-таки.
Окремо вони пишуться, коли між часткою і словом , до якого вона належить, стоїть інша частка.
Їдь же бо, говори ж но, ким би то, прийшов же таки..
Запам’ятайте! Частка ж (же) виражає підсилення і пишеться окремо. Якщо ж вона входить до складу сполучника або частки, то пишеться разом.
Вправа. Запишіть приклади, знімаючи риску. Поясніть написання часток.
Побачив/таки, як/от, пиши/бо, читай/но, все/ж/таки, те/ж був там, зробили/таки, авже/ж, так/от, отакий/то, тим/то, дістав/таки, важкий/таки, так/таки, скільки/ж/то , давай/но, поспішай/бо, якось/то, начеб/то, збудував/же.
Вправа. Складіть речення з частками-бо, -но, -то, -от, -таки
Вправа. Робота в парах. Розіграйте діалог “Приємна прогулянка”, використовуючи частки. Поясніть, з якою метою вони вживаються в реченні.
Не з різними частинами мови
Спробуйте самостійно узагальнити правила написання частки не з різними частинами мови. Скористайтеся таблицею.
Заперечна частка не пишеться окремо |
Правила
|
Приклади |
|
З усіма частинами мови в протиставних сполученнях (протилежні поняття) |
Не сміх, а сум, не поважати, а зневажати, не голосно, а тихо, не низький, а високий. Але: річка неширока, а глибока (бо тут зіставляються непротилежні ознаки) |
З прикметниками, якщо вони мають пояснювальні слова |
Нікому не відомий, ні на що не здатний, нітрохи не цікава розмова, аж ніяк не приємно згадувати, зовсім не хочеться пити |
|
З дієприкметниками, якщо вони мають пояснювальні слова або входять до складу присудка |
не допущений до заліку учень Книги не написані |
|
Як заперечення перед дієсловами, дієприслівниками, числівниками, прийменниками, сполучниками, частками, з більшістю займенників деякими прислівниками |
Не говорити, не має (поч. форма мати), не виходячи, не сім, не до смаку, не то... не то, не вони, не високо |
|
Не – префікс. Пишеться разом |
Якщо слова будь-якої частини мови не вживаються без не |
Нероба, нестерпний, ненавидіти, нехтуючи, невтямки |
У складі префікса недо-, що означає неповноту ознаки чи дії |
недооцінка, недорослий, недописати, недовиконаний, недочуваючи |
|
З іменниками, прикметниками та прислівниками, якщо за допомогою НЕ утворюються нові слова з протилежним значенням і їх можна замінити словами, близькими за змістом |
Незгода (розбіжність), неважкий (легкий), неправильно (помилково) |
|
З дієприкметниками, що не мають пояснювальних слів і є означеннями |
Незмінюване слово, непрочитані книги |
Не забуваймо!
Слід розрізняти за значенням дієслова: неславити (ганьбити) –– не славити (не прославляти; недобачати (погано бачити) – не добачати (не помічати помилок).
Вправа. Запишіть речення, знімаючи риску. Поясніть написання часток.
Не/насушиш насіння – насушиш голову. 2. Наука в ліс не веде, а з лісу виводить. 3. Вчення світ, а не/вчення тьма. 4. Не/спитавши броду, не/лізь у воду. 5. Не/той урожай, що на полі, а той, що в коморі. 6. Краще не/доказати, чим переказати. 7. Не/бажай синові багатства, а бажай розуму (З нар. тв.).
Зробіть розбір трьох часток як частини мови.
Вправа. Рольова гра. Зіграйте роль учителя: Складіть питання для учнів про правила написання частки не.
Вправа. Роздивіться фотографії. Уявіть, що їх отримала бабуся від своїх онуків. Розкажіть від її імені про одного з дітей (розповідь або опис адресовані родичам). Які частки в своєму мовленні могла б використати бабуся? Уведіть ці частки у розповідь або опис.
Фото хлопчика і дівчинки