
- •Факультет германської філології
- •Дипломних, магістерських робіт
- •Дипломних, магістерських робіт
- •1. Загальні положення
- •1.1. Мета та завдання дипломної роботи
- •1.2. Мета та завдання магістерської роботи
- •1.3. Загальні вимоги до дипломних і магістерських робіт
- •2. Організація виконання дипломної та магістерської робіт
- •2.1. Вибір теми роботи
- •2.2. Планування роботи та етапи її виконання
- •План-графік підготовки випускної кваліфікаційної роботи
- •2.3. Структура дипломної та магістерської робіт
- •2.4. Вимоги до структури та змісту роботи
- •Класифікація методів за б.Г. Ананьєвим
- •2.5. Правила оформлення дипломної та магістерської робіт
- •2.5.1. Загальні вимоги до оформлення
- •2.5.2. Нумерація
- •2.5.3. Ілюстрації
- •Мал. 3.1. Гістограма і згладжений графік розподілу даних за показником задоволення життям.
- •2.5.4. Таблиці
- •2.5.5. Формули
- •2.5.6. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •2.5.7. Оформлення списку використаних джерел
- •2.5.8. Додатки
- •3. Робота над статтями та доповідями
- •4. Процедура захисту роботи
- •5. Критерії оцінки роботи
- •Критерії оцінки дипломної (магістерської) роботи з психології
- •Словник
- •Додаток а орієнтовні теми дипломних робіт
- •Орієнтовні теми магістерських робіт
- •Додаток б
- •Київський національний лінгвістичний університет
- •Завдання
- •Додаток в
- •Календарний план виконання дипломної (магістерської) роботи
- •Додаток д 1
- •«Гендерні особливості кризи професійного становлення особистості»
- •«Особливості зміни психоемоційних станів молоді під час перегляду рекламного відеоматеріалу та типи переконань у рекламі»
- •Додаток ж 1
- •Додаток ж 2
- •Не передбачає формувальний етап)
- •Додаток ж 2
- •Розділ 1. Особливості виникнення та виявів страхів у дітей дошкільного віку………………………..……..............................7
- •Додаток з (приклади оформлення бібліографічного списку джерел, який наводять студенти в дипломній та магістерській роботах)
- •Додаток к
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Київський національний лінгвістичний університет
- •Керівника на дипломну (магістерську) роботу студента(ки)
- •На дипломну (магістерську) роботу
- •Список використаної літератури
- •Методичні рекомендації до виконання дипломних та магістерських робіт
- •Рецензент Бондаренко о.Ф., д.Психол. Н., професор
2.2. Планування роботи та етапи її виконання
Отримавши завдання від наукового керівника, студент починає працювати над випускною кваліфікаційною роботою.
Студент разом з науковим керівником обговорює та уточнює коло питань щодо вивчення обраної проблеми, складає план дослідження.
Структура дипломної та магістерської роботи передбачає наявність вступу, трьох розділів в основній частині (теоретичного, методологічного та емпіричного), висновків, а також списку використаної літератури і додатків. Усі ці структурні елементи мають бути відображені у плані дослідження.
Планування починається зі складання попереднього варіанта робочого плану, який є своєрідною схемою майбутнього дослідження. Перший варіант плану роботи не є остаточним і незмінним, ув процесі опрацювання літератури та планування і виконання емпіричного дослідження він може частково змінюватися, окремі його розділи можуть бути розширені, конкретизовані та доповнені.
Виходячи з формулювання теми роботи та на основі попереднього ознайомлення з науковою літературою з обраної проблематики, студент визначає об’єкт, предмет, гіпотезу, мету та завдання дослідження.
Ґрунтовна дослідницька праця над дипломною або магістерською роботою починається з добору та первинного ознайомлення з необхідною науково-психологічною літературою. Аналіз літературних джерел є основою теоретичного дослідження обраної теми. Студент повинен показати логіку своїх міркувань, теоретичних побудов, сформулювати дослідницьку гіпотезу на основі опрацьованої наукової літератури.
Студент систематично працює з науковими першоджерелами та найостаннішими науковими публікаціями з обраної проблематики, збираючи та аналізуючи первинний матеріал, постійно підтримує зв’язок з науковим керівником, доповідає про виконану роботу та отримує необхідні консультації.
Результати теоретичного дослідження (роботи з літературою) відображаються в першому розділі основної частини.
Наступним етапом виконання дипломної і магістерської роботи є визначення шляхів та методів емпіричного дослідження аналізованої проблеми. На цьому етапі студент здійснює корекцію висунутої гіпотези та організує її перевірку, обґрунтовує підбір методів та методик дослідження, формує та обґрунтовує вибірку досліджуваних і планує хід емпіричного дослідження. Результати обґрунтування й планування емпіричного дослідження відображаються в другому розділі основної частини.
Результати емпіричної частини дослідження наводять у третьому розділі, де аналізується, систематизується, інтерпретується та узагальнюється зібраний під час емпіричного дослідження фактичний матеріал.
Заключний етап написання роботи полягає у формулюванні загальних висновків до всієї роботи (усіх її частин).
Після складання плану студентові необхідно визначити черговість та логічну послідовність намічених етапів: доки не проведено теоретичне дослідження аналізованої проблеми, не можна переходити до планування й проведення емпіричного дослідження.
Кожний написаний розділ студент представляє науковому керівнику, дотримуючись попередньо визначених термінів, виправляє та доповнює роботу відповідно до зауважень керівника. Враховувати зауваження та вносити відповідні корективи в роботу бажано протягом тижня.
За достовірність інформації та обґрунтованість прийнятих рішень у випускній кваліфікаційній роботі відповідальність несе студент, який виконує цю роботу.
У встановлені терміни студент звітує керівникові про готовність роботи, в необхідних випадках – перед кафедрою.
Науковий керівник бере активну участь у плануванні дослідження, а також здійснює такі функції:
визначає коло завдань до кожного етапу проведення дослідження і написання роботи;
допомагає студентові скласти календарний графік виконання роботи;
рекомендує необхідну літературу до теми;
проводить консультації згідно із затвердженим графіком;
систематично контролює виконання запланованих етапів дослідження та написання відповідних розділів;
інформує кафедру про стан справ;
оцінює зміст виконаної дипломної або магістерської роботи;
дає відгук на повністю виконану випускну кваліфікаційну роботу.
У процесі виконання випускних кваліфікаційних робіт кафедра забезпечує необхідні умови для самостійної роботи студентів: керівництво та консультації, систематичний контроль над виконанням роботи, відповідну методичну документацію, допомогу в отриманні фактичних матеріалів та їх оброблення.
При написанні дипломної або магістерської роботи слід дотримуватися такої послідовності:
Вибір теми.
Складання загального плану.
Огляд літератури за темою та вибір напрямків дослідження (теоретичний аналіз – пошук, вивчення та систематизація зібраних матеріалів).
Планування та проведення емпіричної частини дослідження, обробка, аналіз та узагальнення результатів.
Написання та оформлення тексту.
Захист роботи.
Студентам пропонується скласти приблизно такий індивідуальний план-графік (див табл. 1).
Таблиця 1