Тема 33. Социология организаций: основные понятия и социологические школы

СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ - отрасль социологии, изучающая соц. закономерности и механизмы функционирования и развития организаций как сложных многоцелевых систем соц. отношений.

Социология организации - частная социологическая теория, относительно самостоятельное направление в теории организации, пытающееся объяснить природу, механизмы функционирования и развития организации, опираясь на положения социологической теории. По отношению к другим частным социологическим теориям выполняет методологическую функцию. Центральная проблема – феномен соц. организованности. Объект социологии организации – организация, как специфическое, многоэлементное соц. образование. Предмет социологии организации – совокупность соц. средств регуляции поведения людей, включенных в процесс кооперационной деятельности. Понятие социальной организации. 1) как соц. институт – структура, нормы и правила 2) как процесс – деятельность – распределение функций – управление органами системы. 3) Как упорядоченность какого-либо объекта Организация данной организации в более организованное состояние. В СССР возникла как самостоятельная дисциплина в 60 гг, в США в 50гг. (управленцы+теоретики-социологи+психологи) Организационный эффект – эффект синергии – прирост дополнительной энергии, которая повышает энергию участников процесса. Синергия – возрастание совокупной энергии в зависимости от типа внутриколлективной связи. Соц. организация – структура, предназначенная для координации деятельности двух и более людей путем разделения труда и иерархии власти достижения общественных целей. Составляющие: люди, задачи и цели, управление. Организация – группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общественной цели или целей. Системный подход в теории организации. Все организации являются системами. Соц. организация как система обладает рядом специфических черт, которые отделяют ее от других систем. Структурно – функциональный подход. Функции каждой системной единицы по отношению к системе как к целому. Функции по Парсонсу: планирование, организация, мотивация, контроль. Ситуативный подход. Эффективным методом управления является тот, который соответствует данной ситуации. Ситуация – конкретный набор обстоятельств, который сильно влияет на организацию в данное конкретное время. Типология и таксономия организации Парсонс. По принципу вклада: -производственные организации, -ориентированные на политические цели, -нтегративные организации, -организации сохраняющие традиции. Этциони – принцип согласия. Существует три типа власти (отчужденная, инструментальная (расчетливая), правительственная) и три типа согласия (принудительное, вознаградительное, нормативное). Школа научного управления Тейлора. Установлена норма выработки на тяжелом производстве. Две концепции: «достигающего рабочего», «достигаемого руководителя» (максимально профессиональный отбор, обучение, дифференциация оплаты труда). Ценить трудолюбие, система штрафов. Сдельно – премиальная система – чем больше выработка, тем больше з/п. 1911г. «Принципы научного управления»: 1)внедрение экон. Методов работы 2)проф. Отбор кадров 3)рациональная расстановка кадров 4)сотрудничество администрации и рабочих Последователь Гант – человеческий фактор – двигатель производства. (Эмерсон – 12 принципов производительности: 5 – отношения с людьми, остальное – управление; Форд – прибыль за счет оборота, конвеер).

Школа административного управления А. Файоля. Рациональная организация труда в сфере производства. Функции управления: 1) предвидение (планирование) 2) организация (материальная и социальная организация предприятия) 3) распорядительство 4) координирование 5) контроль Управленца можно научить. Чем больше знаний, тем больше ответственности. Организация – закрытая система управления. Повышение эффективности труда через организацию. Идеальная организация по Веберу – бюрократия. Школа человеческих отношений Э. Мэйо. Хоторнский эксперимент – 1924г. На производительность труда влияют соц. – псих. Факторы. Хоторнский эффект – присутствие наблюдателя побуждает работников к изменению поведения. Эффект неформальных отношений и неформального лидерства.. Роль малой группы как инстанции, способной осуществлять контроль за поведением и деятельностью работника. Организация как соц. – техн. Система. (Ф. Ротлисберг) Труд имеет социальный характер (характер отношений между людьми). Соц. руководство – стремление к соц. солидарности и сотрудничеству. Создание высокоэффективных организаций по средствам рабочих команд. Коммуникативные связи! Команды превосходят отдельных представителей в продуктивности и эффективности. Команда – первичная единица в процессе работы. Рабочие сами распределяют обязанности в рамках своей бригады.

Более подробно действительно есть в лекциях, даже у себя нашла))