
- •1.2 Місце дисципліни у навчальному процесі
- •1 Загальні методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •2. Програма
- •Тема 1. Елементи кінематики матеріальної точки і твердого тіла.
- •Тема 2. Елементи динаміки матеріальної точки і твердого тіла
- •Тема 3. . Закони збереження.
- •Тема 4. Елементи механіки суцільних середовищ.
- •Тема 17. Магнітне поле у речовині
- •Тема 18. Електромагнітна індукція
- •Тема 19. Механічні коливання
- •Тема 21. Електромагнітні коливання
- •Тема 20. Закономірності хвильових процесів
- •Тема 22. Елементи теорії електромагнітних хвиль
- •Тема 23. Основні закони геометричної оптики
- •Тема 24. Хвильва оптика
- •Тема 25. Теплове випромінювання
- •Тема 26. Фотон. Фотоефект. Ефект Комптона
- •Тема 27. Хвильові властивості мікрочастинок
- •3. Питання для самоконтролю
- •3 Семестр
- •Тема 1. Елементи кінематики матеріальної точки і твердого тіла.
- •Тема 2. Елементи динаміки матеріальної точки і твердого тіла
- •Тема 3. . Закони збереження.
- •Тема 4. Елементи механіки суцільних середовищ.
- •Тема 5. Елементи теорії відносності
- •Тема 6. Основи молекулярно-кінетичної теорії речовини. Елементи статистичної фізики
- •Тема 7. Фізичні основи термодинаміки
- •Тема 8. Фазові переходи. Конденсований стан речовиниї
- •4 Семестр
- •Тема 9. Електростатичне поле у вакуумі.
- •Тема 10. Електричне поле у діелектриках
- •Тема 11. Провідники в електростатичному полі. Енергія електричного поля
- •Тема 12. Електричний струм. Основи класичної електронної теорії
- •Тема 14. Магнітне поле у вакуумі
- •Тема 16. Провідники і контури зі струмом у магнітному полі
- •Тема 15. Рух заряджених частинок у магнітному та електричному полях
- •Тема 18. Електромагнітна індукція
- •5 Семестр
- •Тема 19. Механічні коливання
- •Тема 20. Закономірності хвильових процесів
- •Тема 21. Електромагнітні коливання
- •Тема 24. Хвильва оптика
- •Тема 25. Теплове випромінювання
- •Тема 26. Фотон. Фотоефект. Ефект Комптона
- •4. Примірна тематика рефератів
- •5. Перелік питань до підсумкового контролю (д/заліку, іспиту)
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •5 Семестр.
- •Підсумковий контроль знань
- •Основна навчальна література
Тема 12. Електричний струм. Основи класичної електронної теорії
1.Ввести основні характеристики електричного струму.
2.Які сили називаються сторонніми? Навести приклади сторонніх сил.
3.Сформулювати та записати закон Джоуля-Ленца в інтегральній формі.
4.Записати закони Кірхгофа математично.
5.Чому дорівнює опір батареї резисторів, з,єднаних паралельно, послідовно?
1.Що таке електричний струм?
2.Записати закон Ома для ділянки електричного кола в інтегральній, диференціальній формах.
3.Що таке питома потужність струму?
4.Як залежить опір провідника від його форми і розмірів?
5.Записати зв,язок падіння напруги з різницею потенціалів для однорідної ділянки кола, неоднорідної ділянки кола.
1.Дати визначення електричного струму.
2.Що таке ЕРС? У яких одиницях вона вимірюється?
3.Сформулювати та записати закон Джоуля-Ленца в диференціальній формі.
4.Діаметр однорідного провідника збільшили удвічі, як змінився його опір?
5.У яких одиницях вимірюється провідність, питома провідність?
1.Дати визначення щільності струму.
2.Записати закон Ома для повного електричного кола в інтегральній та диференціальній формах.
3.За яких умов справедливий закон Джоуля-Ленца?
4.Записати зв,язок питомої електричної провідності з питомим опором. У яких одиницях вона вимірюється?
5.Нарисувати залежність питомого опору ρ від температури Т для металевого провідника.
1.Що таке провідність, питома провідність?
2.Записати рівняння безперервності струму.
3.Яка ділянка електричного кола називається однорідною, неоднорідною?
4.Необхідно збільшити опір однорідного провідника довжиною l і діаметром D у 4 рази. У скільки разів необхідно змінити його діаметр?
5.У чому суть явища надпровідності?
Тема 14. Магнітне поле у вакуумі
Тема 16. Провідники і контури зі струмом у магнітному полі
1.Сформулювати і записати принцип суперпозиції магнітних полів.
2.Чому дорівнює вектор магнітної індукції на осі напівнескінченного струму?
3.Зобразити соленоїд, тороїд.
4.Яка сила взаємодії двох носіїв заряду, що рухаються, більша: магнітна чи електрична? Чому дорівнює їх відношення?
5.Записати співвідношення для сили взаємодії двох паралельних провідників зі струмом.
1.Записати закон Біо-Савара-Лапласа. Запис пояснити рисунком.
2.Зобразити силові лінії магнітного поля нескінченно довгого провідника, колового струму.
3.Записати співвідношення для вектора В на осі соленоїда, усередині тороїда.
4.Яким чином поводиться контур із струмом у магнітному полі?
5.Навести математичний запис теореми про циркуляцію вектора магнітної індукції у вакуумі
1.Дати визначення вектора магнітної індукції В.
2.Записати співвідношення для вектора магнітної індукції, що створена нескінченним провідником зі струмом.
3.Навести математичний запис теореми про циркуляцію вектора магнітної індукції у середовищі.
4.Визначити напрямок сили, яка діє на провідник із струмом у магнітному полі.
5.Чому дорівнює сила, яка діє на контур із струмом у магнітному полі? Чому дорівнює момент цієї сили?
1.Яким чином можна створити магнітне поле?
2.У яких одиницях вимірюється магнітна індукція, магнітний потік?
3.Записати співвідношення для вектора магнітної індукції в центрі колового струму.
4.Сформулювати правило лівої руки для визначення напрямку сили Ампера.
5.Дати визначення магнітного моменту контура з струмом.
1.Дати визначення магнітного потоку вектора В.
2.Сформулювати закон Ампера. Записати його математично у векторній формі.
3.Записати співвідношення для вектора магнітної індукції поля, яке створюється носієм із зарядом q, що рухається.
4.Дати визначення одиниці вимірювання сили струму-Ампера.
5.Силу струму у коловому витку збільшили у 3 рази. Як при цьому змінився вектор магнітної індукції в його центрі?