
- •Методичні вказівки
- •І. Мета і завдання вивчення курсу
- •II. Тематичний план курсу
- •Тема 1. Релігія, як філософія свідомості, її предмет і функції.
- •Тема 2. Релігійно – філософські системи стародавнього світу
- •Тема 3. Етнонаціональність, світові на національні релігійні системи
- •Тема 4. Свобода совісті та толерантність.
Тема 4. Свобода совісті та толерантність.
1. Світоглядно-психологічні чинники вільнодумства. Історія і форми прояву.
2. Свобода совісті і свобода релігійних організацій.
3. Сучасна релігійна ситуація в Україні.
Методичні вказівки
Після засвоєння основних понять релігієзнавства, володіючи знаннями про історію заснування і формування різних релігій з їх догматичною і культовою стороною, слід зрозуміти, чому кожний шостий на планеті стоїть осторонь релігій. Тому, розглядаючи перше питання слід акцентувати увагу на закономірному характері виникнення вільнодумства. В історії людства вільнодумства мало ряд форм: скептицизм, пантеїзм, деїзм, атеїзм. Тому кожну з цих форм слід знати, а також знати їх чільних представників. Найбільш послідовно і рішуче відстоювали ідеї атеїзму представники французького Просвітництва та європейські мислителі першої половини XIX ст. Довгий час в світі активно поширювався марксизм-ленінізм як войовничий атеїзм. З ідеями його можна ознайомитись в будь-якому підручнику з основ «наукового атеїзму».
Друге питання принципово важливе, оскільки тут йдеться про свободу совісті, тобто про право кожної людини вірити в Бога, брати участь в богослужбовій діяльності або займати протилежну позицію. Свобода совісті передбачає і право на прийняття іншої релігії або відмову від релігійного світогляду. Існує відповідне законодавстві, з яким студенту слід ознайомитись.
При розгляді останнього питання слід мати на увазі, що вивчення курсу релігієзнавства повинно логічно завершитись знайомством з сучасною релігійною ситуацією в Україні, і на Сумщині зокрема. Тут в нагоді стануть відповідні посібники, журнали, газети і «Релігійна панорама», яку щомісяця видає Українська асоціація релігієзнавців і Відділення релігієзнавства Інституту філософії НАН України. При цьому слід мати на увазі, що в Україні діють десятки різноманітних релігійних об'єднань християнського і нехристиянського напрямів, громади східних релігій, мусульманські, іудейські, язичницькі тощо.
Література: [5], [4, с. 68 - 105], [7, с. 33 - 78]
Список літератури
Бандурка О.М., Тягло О.В. Курс логіки. – К., 2002.
Войшвилло Є.К. Понятие как форма мышления. – М., 1989.
Жеребкін В.Є. Релігієзнавство. Підручник. – К. Знання, 2004.
Канверский А.Є. Логіка. - К., 1999.
Кобяков О.М. Логіка. Навчально-методичний посібник. – Суми: СумДУ, 2006.
Крылов В.И., Старченко А.А. Логика. – М.,1967.
Маковельский Э.Д. Основы логической семантики. – М., 1990.
Мозкова А.Г. Логіка. Навчально-методичний посібник для дистанційного навчання. – К., 2003.
Смирнова Э.Д. Основы логической семантики. – М., 1990.
Ходькова Л.П. Релігієзнавство. – Львів: Афіша, 2001.