
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов 2-го курса специальности «психология»
- •Требования к содержанию, оформлению и объему курсовых работ, выполняемых студентами 2-го курса специальности «Психология»
- •Структура курсовой работы
- •1. Титульный лист
- •2. Оглавление
- •3. Перечень условных обозначений, символов, единиц и терминов
- •4. Введение – 4-5 стр.
- •5. Основная часть –20–25 стр.
- •6. Заключение – 1-2 стр.
- •7. Список использованных источников
- •Правила оформления курсовых работ, выполняемых студентами 2-го курса специальности «Психология» Общие правила оформления курсовой работы
- •Правила нумерации
- •Правила оформления иллюстраций
- •Правила оформления ссылок на литературные источники
- •Критерии оценки курсовой работы студентов 2-го курса специальности «психология» в 10-балльной шкале
- •10 Баллов – десять:
- •9 Баллов – девять:
- •8 Баллов – восемь:
- •7 Баллов – семь:
- •6 Баллов – шесть:
- •Общая психология
- •Психология развития
- •Психология личности
- •Примеры оформления литературных источников, используемых в работе.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Учреждение образования Белорусский государственный педагогический университет имени м.Танка
- •24 Группы
- •Минск, 2009
5. Основная часть –20–25 стр.
Основная часть работы содержится в 2 главах, в которых отражается:
общая концепция и методы исследования,
обзор литературы по выбранной теме,
выполненные в работе теоретические исследования,
анализ и обобщение результатов исследования.
Распределение основного материала работы по главам определяется автором работы.
В первой главе (10–12 стр.) автор осуществляет описание основных этапов в развитии научной мысли в рамках рассматриваемой проблемы. Необходимо определить основные логические линии в развитии представлений о предмете исследования, а также актуальные сегодня подходы к проблеме.
Во второй главе (10–12 стр.) осуществляется идентификация автора в рамках одного из направлений научных исследований, определяется современный уровень разработанности проблемы в рамках выбранного автором направления. Выявляются неисследованные области изучаемого явления, определяется актуальность и возможные направления их изучения. В случае необходимости конструируется идеальная модель изучаемого явления, определяется методология и дается теоретическое обоснование предлагаемых методов исследования.
Весь порядок изложения в работе должен быть подчинен цели исследования, сформулированной автором. Логичность построения и целеобусловленность изложения основного содержания достигается только тогда, когда каждая глава имеет определенное целевое назначение, связана с общей целью работы и является базой для последующей главы (в случае ее наличия).
В работе следует сжато, логично и аргументировано излагать содержание и результаты исследования; избегать обилия общих слов, бездоказательных утверждений, тавтологии, неоправданного увеличения объема работы.
При написании работы автор обязан давать ссылки на авторов и источники, из которых он заимствует материалы или отдельные результаты. Цитирование допускается только с обязательным использованием кавычек. Не допускается компилятивный пересказ текстов других авторов.
В конце каждой главы следует приводить краткие выводы, что позволяет четко сформулировать итоги каждого этапа исследования и дает возможность освободить основные результаты по работе от второстепенных подробностей.
6. Заключение – 1-2 стр.
В этом разделе должны содержаться основные результаты исследования и выводы, сделанные на их основе с учетом цели и задач, заявленных в работе. Раздел должен состоять из нескольких (3-4) крупных обобщающих пунктов, подводящих итог выполненной работы.
7. Список использованных источников
Перечень литературы, используемой в курсовой работе, должен включать:
классические исследования теоретического или экспериментального типа по анализируемой проблеме;
историю и методологию исследования проблемы;
исследования, отражающие современное состояние проблемы.
В списке литературных источников могут быть представлены монографии, монографические сборники, статьи из профессиональных журналов. Допустимо присутствие в работе ссылок на авторефераты диссертаций, тезисы конференций, конгрессов, симпозиумов и пр.
Допускается использование источников из смежных наук, если это делает анализ проблемы более системным и целостным.
Общий объем списка должен составлять не менее 12 источников. Присутствие литературного источника в списке должно быть обосновано наличием минимум одной ссылки на него в тексте курсовой работы.
Список должен быть оформлен в соответствии с прилагающимися правилами оформления.