
- •Тема 2. Г. Спенсер как родоначальник органицизма в социологии
- •Тема 3. Социологическая концепция Эмиля Дюркгейма
- •Виды социальных фактов
- •Основные области исследования
- •Самоубийство по Дюркгейму
- •Вклад Дюркгейма
- •Тема 4. Социологические концепции ф. Тенниса и г. Зиммеля
- •Социология культуры
- •Тема 5. Социологическая концепция Вильфредо Парето
- •Социальная теория элит
- •Тема 6. К. Маркс и марксистская социология
- •Тема 7. Понимающая социология м. Вебера
- •Проблема ценностей
- •Тема 8. Структурно-функциональный анализ
- •Тема 9. П.А. Сорокин как классик мировой и отечественной социологии.
- •Тема 15. Теории социальной стратификации.
- •Тема 10. Чикагская школа как первая институциональная академическая школа социологии сша.
- •Тема 11. Методологические основы Франкфуртской школы социальной критики
- •Тема 12. Эмпирические и математико-статистические методы социологических теорий колумбийской школы.
- •Тема 13. Психологические школы в социологии XIX - начала хх вв.
- •Групповая психология г. Лебона
- •Теория подражания ж. Г. Тарда
- •Психологический эволюционизм
- •Тема 14. Психоанализ в социологии как метод познания и как инструмент воздействия
- •Тема 20. Становление социологической науки в России
- •Тема 22. Плюралистическая социология м.М. Ковалевского.
- •Тема 23. Содержание понятия "социальная сфера": структура и функции социальной сферы
- •Тема 24. Детерминанты самодвижения социальной сферы. Социальная сфера и социальная политика.
- •Общая характеристика факторов самодвижения социальной сферы:
- •Социальная политика
- •Правительственные меры в области социального развития страны
- •Тема 25. Региональная политика как объект социологического исследования
- •Тема 26. Качество жизни как комплексный показатель социального развития региона
- •Тема 29. Предмет, базовые составляющие социологии коммуникаций
- •Тема 30. Общественное мнение: определение, функции, качества
- •Общественное мнение и гражданское общество
- •Закрепление общественного мнения
- •Тема 32. Рынок труда и социально-трудовые отношения
- •Тема 33. Предметное поле социологии организаций
- •Организации и их роль в современном мире
- •Тема 34. Функции трудового коллектива как глобальной структуры общества и как посредника между обществом и личностью
- •Тема 35. Личность в поле социологического наблюдения
- •Тема 40. Социальные функции образования
- •Государственная политика в области образования
- •Особенности управления российской системой образования
- •Тема 51. Выборка в социологическом исследовании
- •Тема 52. Анализ документов в социологическом исследовании.
- •Тема 53. Контент-анализ как один из методов анализа документов.
- •Тема 54. Метод наблюдения в социологическом исследовании. Наблюдение как прямая регистрация событий исследователем (очевидцем).
- •Тема 55. Метод анкетирования в социологическом исследовании.
- •Тема 56. Анкета как базовый инструмент социологического исследования.
- •Тема 57. Метод интервью в социологическом исследовании
- •Тема 58. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании
- •Тема 59. Социометрия в социологическом исследовании
Виды социальных фактов
Дюркгейм противопоставлял факты, понимаемые как формы социального бытия или
факты морфологического порядка (институты, структуры),
фактам коллективного сознания (коллективные представления, элементы морали, религии, права).
Социология занимает центральное место в общественных науках. Ее задача - не только исследовать социальные факты, но и вооружить другие общественные науки методом и теорией, на которых могут быть основаны исследования в различных областях социальной жизни. Различные социальные науки - это секции или отрасли социологии, изучающие коллективные идеи в их конкретной (правовая, моральная, религиозная, экономическая) форме. Представители различных дисциплин должны быть объединены общей точкой зрения на характер социальных фактов, общим критерием для их оценки и общим методом исследования. Только тогда социология перестанет быть абстрактной, метафизической.
Социологизм Дюркгейма в методологическом плане характеризуется следующими чертами:
принципом объективного научного подхода к социальным явлениям,
требованием объяснять социальное другими социальными явлениями,
критика биологического и психологического редукционизма.
Отношения индивидов в обществе Дюркгейм интерпретировал как ассоциацию, в результате которой возникает новое качество общественная жизнь как процесс деятельности.
В центре внимания Дюркгейма взаимоотношения индивида и общества. Общество наступает как внешний фактор, осуществляющий контроль над действиями индивида, но общество должно быть организовано, а индивид - воспитан. Общество, по Дюркгейму, существует в индивидах и через индивидов. Оно является композицией идеей и верований, чувств, которые реализуются индивидами.
Основные области исследования
Центральная проблема для Дюркгейма - проблема социальной солидарности. Сила, создающая социальное целое и обеспечивающая его сохранение, несмотря на центробежные тенденции, есть разделение труда, то есть профессиональная специализация. Разделение труда - признак высокоразвитого общества. Солидарность в развитом обществе есть естественное следствие разделения ролей в производстве.
Согласно Дюркгейму существуют два типа солидарности:
механическая (присуща неразвитым, архаическим обществам, солидарность возможна посредством поглощения индивидуальности коллективом)
органическая (развитое общество, где каждый индивид выполняет специфическую функцию в соответствии с разделением труда).
Разделение труда - главный источник социальной солидарности, основа нравственного порядка. Концепция солидарности - та ось, вокруг которой вертится весь анализ разделения труда.
Он различал такие «патологические формы» капитализма, как аномия, социальное неравенство, неадекватная организация разделения труда.
Аномия - это негативное отношение индивидов к нормам и ценностям существующей системы и проявляется она в:
состоянии общества, при котором у его членов утрачена значимость социальных норм и ценностей, что ведет к увеличению отклоняющегося и разрушительного поведения, вплоть до самоубийства;
отсутствии у людей эталонов сравнения, социальной оценки своего поведения, что приводит их к «люмпенизированному» состоянию и потере групповой солидарности;
несоответствии, разрыве между социальными целями и социально одобренными средствами их достижения, который при недоступности всех этих целей толкает многих людей на незаконные пути их достижения.
С его точки зрения нормальное состояние общества характеризуется развитием экономического планирования и нормативного регулирования экономических отношений посредством производственных объединений. Слабости капитализма (нерегулируемая конкуренция, ничем не сдерживаемая; классовые конфликты; монотонность труда и деградация рабочей силы). Он характеризовал как болячки слишком быстрого роста производства и разделения труда, как временные побочные эффекты естественной эволюции.
Дюркгейм считал, что индивид и общество находятся в отношении взаимной зависимости, каждая сторона заинтересована в развитии и благосостоянии другой. Счастье и благополучие индивида зависит от состояния общества, они выше, когда социальные дела больше регулируются и, следовательно, когда индивидуальные права и свободы гарантированы.