Виды высших эмоции.

Чувства формируются на протяжении жизни человека в условиях общества. Чувства, которые отвечают высшим социальным потребностям, называются высшими чувствами. Например, любовь к Родине, своему народу, своему городу, к другим людям. Они характеризуются сложностью строения, большой силой, продолжительностью, стабильностью, независимостью от конкретных ситуаций и от состояния организма. Таким примером является любовь матери к своему ребенку, мама может рассердится на ребенка, быть недовольной его поведением, наказать, но все это не влияет на ее чувство, которое остается сильным и относительно стабильным.

Сложность высших чувств определяется их комплексным строением. То есть они складываются из нескольких разных, а иногда и противоположных эмоций. Например, влюбленность — менее сложное чувство, нежели любовь, так как кроме влюбленности последняя предполагает нежность, дружбу, привязанность, ревность и другие эмоции, производящие не передаваемое словами чувство любви.

В зависимости от характера отношения человека к различным объектам социальной среды выделены основные виды высших чувств: моральные, праксические, интеллектуальные, эстетические.

Моральные чувства человек испытывает по отношению к обществу, другим людям, а также к самому себе, такие как чувство патриотизма, дружба, любовь, совесть, которые регулируют межличностные отношения.

Чувства, которые связаны с осуществлением человеком трудовой и других видов деятельности, называются праксическими. Они возникают в процессе деятельности в связи с ее успешностью или не успешностью. К позитивным праксическим чувствам относятся трудолюбие, приятная усталость, чувство увлеченности работой, удовлетворенность от выполненного дела. При преобладании негативных праксических чувств человек воспринимает труд как каторгу.

Определенные виды труда, учение, некоторые игры требуют интенсивной умственной деятельности. Процесс умственной деятельности сопровождается интеллектуальными эмоциями. Если они приобретают качества стабильности и устойчивости, они проявляются как интеллектуальные чувства: любознательность, радость открытия истины, удивление, сомнение.

Чувства, которые испытывает человек при восприятии и создании прекрасного в жизни и в искусстве, называются эстетическими. Эстетические чувства воспитываются через приобщение к природе, любование лесом, солнцем, рекой и т.п

6)Значение эмоций в формировании психологических заболеваний. Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям.

Эмоциональное здоровье. Психологические причины депрессии.

Депрессия - агрессия направленная на себя. Слово «депрессия» происходит от латинского «deprim-», что означает «придавливать» или «тяготить». Внутренняя причина депрессии, безусловно, стресс, глубоко скрытые, не нашедшие выхода чувства или эмоциональные травмы, которые люди стараются подавить, оттолкнуть их от себя.

7)Роль ощущений в психологии человека. Основные виды ощущений. Ощущение - психический процесс отражения отдельных элементарных свойств действительности, непосредственно воздействующих на наши орга- ны чувств.

Характеристика основных видов ощущений*. Кожные ощущения. Вкусовые и обонятельные ощущения. Слуховые ощущения. Зрительные ощущения. Проприоцептивные ощущения. Понятие об осязании.

I группа - Дистантные ощущения. 1) зрение (электромагнитные колебания, отражение света от предметов) 2) слух (звуковые колебания) 3) обоняние (пахучие частицы, химический анализ) II группа - Контактные ощущения 4) тактильные (ощущения прикосновения и давления. Даже небольшое снижение тактильной чувствительности негативно влияет на психику. Наиболее чувствительны: а) язык, б) губы, в) кончики пальцев) 5) температурные (отдельные рецепторы на холод и тепло. температура тела принимается за 0 ) 6) вкусовые (рецепторы в сосочках языка, реагирующие на химический состав пищи) 7) вибрационная чувствительность (реакция на низкочастотные колебания окружающей среды. самая древняя чувствительность. прородительница слуха и тактильных ощущений. нет специальных рецепторов, все ткани тела участвуют в передаче информации) 8) Болевая чувствительность (стоит на службе у инстинкта самосохранения. Люди без болевой чувствительности не доживают до 10 лет) III группа - ощущения, относящиеся к самому телу. Ощущения на события внутри тела. 9) Вестибулярные (определяют то, как тело размещено по отношению к земному притяжению. Нужны, чтобы понимать, где верх, где низ. Рецепторы во внутреннем ухе) 10) Мышечные (кинестические / динамические / скелетно-мышечные / проприорецепция) (специальные датчики во всех мускулах, местах прикрепления сухожилий и суставов. Реагируют на напряжение и расслабление. Благодаря им мы с закрытыми глазами можем сказать, что делает наше тело. Все виды скелетных движений регулируются психикой с участием мышечных ощущений). 11) Интроцепивные ощущения / интрорецепция (совокупный результат работы нескольких видов датчиков внутри организма (хеморецепторы - хим.события внутри тела, барорецепторы - реагируют на изменение давления, болевые, и др.). Зачастую не доходят до психики, до осознания. Управляются подкорковыми структурами. Что доходит до сознания (Сеченов): "темное валовое чувство организма" - плохоосознаваемое, недифференциированное. События внутри тела оказывают влияние на виды сенсорной чувствительности извне). 8) Понятие о характере. Развитие, представление о характере в психологии, условие его формирования. 9)Виды темперамента по Гиппократу и харак-ка. Гиппократом было постулировано, что в человеческом теле есть четыре основных элемента, соотношение которых определяет течение физических и душевных болезней. Доминирование какого-либо одного элемента проявляется как тип темперамента, носителя которого были обозначены как:

• сангвиник, Человека сангвинического темперамента можно охарактеризовать, как живого, подвижного, сравнительно легко переживающего неудачи и неприятности (скульптура)

• холерик, Человека холерического темперамента можно охарактеризовать как быстрого, порывистого, способного отдаваться делу со страстностью, преодолевать значительные трудности, но, в то же время, неуравновешенного, склонного к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения (Луи де Финес)

• флегматик, Человека флегматического темперамента можно охарактеризовать как медлительного, невозмутимого, с устойчивыми стремлениями и более или менее постоянным настроением, со слабым внешним выражением душевных состояний, не выражает мимику

• меланхолик. Человека меланхолического темперамента можно охарактеризовать как легко ранимого, склонного глубоко переживать даже незначительные неудачи, но внешне вяло реагирующего на окружающее (Гоголь)

10) Определение ощущений, виды и функции. Ощущение - психический процесс отражения отдельных элементарных свойств действительности, непосредственно воздействующих на наши орга- ны чувств. Кожные ощущения. Вкусовые и обонятельные ощущения. Слуховые ощущения. Зрительные ощущения. Проприоцептивные ощущения. Понятие об осязании.

I группа - Дистантные ощущения. 1) зрение (электромагнитные колебания, отражение света от предметов) 2) слух (звуковые колебания) 3) обоняние (пахучие частицы, химический анализ) II группа - Контактные ощущения 4) тактильные (ощущения прикосновения и давления. Даже небольшое снижение тактильной чувствительности негативно влияет на психику. Наиболее чувствительны: а) язык, б) губы, в) кончики пальцев) 5) температурные (отдельные рецепторы на холод и тепло. температура тела принимается за 0 ) 6) вкусовые (рецепторы в сосочках языка, реагирующие на химический состав пищи) 7) вибрационная чувствительность (реакция на низкочастотные колебания окружающей среды. самая древняя чувствительность. прородительница слуха и тактильных ощущений. нет специальных рецепторов, все ткани тела участвуют в передаче информации) 8) Болевая чувствительность (стоит на службе у инстинкта самосохранения. Люди без болевой чувствительности не доживают до 10 лет) III группа - ощущения, относящиеся к самому телу. Ощущения на события внутри тела. 9) Вестибулярные (определяют то, как тело размещено по отношению к земному притяжению. Нужны, чтобы понимать, где верх, где низ. Рецепторы во внутреннем ухе) 10) Мышечные (кинестические / динамические / скелетно-мышечные / проприорецепция) (специальные датчики во всех мускулах, местах прикрепления сухожилий и суставов. Реагируют на напряжение и расслабление. Благодаря им мы с закрытыми глазами можем сказать, что делает наше тело. Все виды скелетных движений регулируются психикой с участием мышечных ощущений).

11) Мышление, как психологический процесс и его виды. Формирование понятия, суждения, умозаключения. Мышление - это высший познавательный процесс. - это движение идей, раскрывающее суть вещей. Его итогом является не образ, а некоторая мысль, идея. (понятие - обобщенное отражение класса предметов в их наиболее общих и существенных особенностях) - это особого рода теоретическая и практическая деятельность, предполагающая систему включенных в нее действий и операций ориентировочно - исследовательского, преобразовательного и познавательного характера.

Мышление человека протекает в форме суждений и умозаключений. Суждение

- это форма мышления, отражающая объекты действительности в их связях и

отношениях. Каждое суждение есть отдельная мысль о чём-либо.

Последовательная логическая связь нескольких суждений, необходимая для

того, чтобы решить какую-либо мыслительную задачу, понять что-нибудь, найти

ответ на вопрос, называется рассуждением. Рассуждение имеет практический

смысл лишь тогда, когда оно приводит к определённому выводу, умозаключению.

Умозаключение и будет ответом на вопрос, итогом поисков мысли.

Умозаключение - это вывод из нескольких суждений, дающий нам новое

знание о предметах и явлениях объективного мира. Умозаключения бывают

индуктивные, дедуктивные и по аналогии.

Индуктивное умозаключение - это умозаключение от единичного (частного)

к общему. Из суждений о нескольких единичных случаях или о группах их

человек делает общий вывод.

Рассуждение, в котором мысль движется в обратном направлении, называют

дедукцией, а вывод - дедуктивным. Дедукция есть вывод частного случая из

общего положения, переход мысли от общего к менее общему, к частному или

единичному. При дедуктивном рассуждении мы, зная общее положение, правило

или закон, делаем вывод о частных случаях, хотя их специально и не изучали.

Умозаключение по аналогии - это умозаключение от частного к частному.

Сущность умозаключения по аналогии состоит в том, что на основании сходства

двух предметов в некоторых отношениях делается вывод о сходстве этих

предметов и в других отношениях. Умозаключение по аналогии лежит в основе

создания многих гипотез, догадок.