VI. Зависимый-послушный

Неуверенность в себе. Самокритичность. Потребность в по­мощи, доверии и признании. Инертность и неуверенность в принятии решений.

Конформность. Неспособность сформировать собствен­ное мнение. Зависимость от мнений других. Исполнитель­ность и ответственность в работе. Чувствительность к невниманию и грубости окружающих. Потребность в привязанности и доверительных отношениях.

Сильная зависимость от мнения окружающих. Высокая конформность, тревожность. Неустойчивость самооценки.

12—16 Полная зависимость от мнения окружающих. Болезнен­ная мнительность. Сверконформность. Высокая тревож­ность.

VII. Конвенциально-сотрудничающий

1—4 Инициатива, энтузиазм. Стремление к групповым целям, сотрудничество в их достижении.

4—8 Стремление быть гибким, помогать другим, чувствовать себя в центре внимания. Дружелюбие. Эмоциональная нестабильность.

8—12 Пренебрежение своими интересами в угоду другим лю­дям. Осознанная конформность — конвенциональность. Эмоциональная лабильность. Поиск признания у автори­тетных членов группы.

12—16. Стремление снискать признание окружающих. Несдержан­ность в излияниях своего дружелюбия на других. Подчеркивание своей приверженности интересам группы. Развитые механизмы вытеснения и подавления. Проявле­ния, сходные с истеричным поведением.

VIII Ответственно-великодушный

1—4 Выраженное чувство ответственности и готовности помо­гать другим. Обязательность. Легкое принятие различных социальных ролей.

4—8 Великодушное стремление к помощи и опеке дру­гих. Доброжелательность, милосердие.

8—12 Альтруистический тип поведения, тип Данко. Склонность к демонстрации великодушия, ответственности и альтру­изма. Потребность нравиться другим людям. Артистизм в демонстрации достоинств. Гиперсоциальные уста­новки.

12—16 Жертвенность. Благотворительность. Подчеркнутый альт­руизм, нередко показной, являющийся лишь маскировкой. Повышенная напряженность, вызванная подавленными тенденциями, несовместимыми с избранной социальной ролью. Истероидная акцентуация.

Количественная обработка результатов исследования начина­ется с графического представления полученных данных. Оно основано на том факте, что типы межличностных отношений, выявляемые опросником, делятся по своему содержанию и на-првленности на две полярные группы:

13

Властный-I лидирующий

Независимый-

II доминирующий

Прямолинейно-

III агрессивный

Скептически-

IV недоверчивый

Скромно-стуше­вывающийся

Зависимый-послушный

Конвенциально-сотрудничающий VII

VIII

I — IV типы характеризуются доминированием, проявляю­щимся в конфликтности, неконформности, независимости, навя­зывании своего мнения, стремлении к лидерству; V — VIII типам свойственна доброжелательность, выражаю­щаяся в конформности, неуверенности в себе, склонности ' к компромиссам, великодушию и сотрудничеству.

В этих группах очетливо выделяются пары оппозитных шкал, фиксирующих противоположные типы отношений. Это позволяет с достаточной степенью приближения представить результаты тестирования в виде совокупности четырех биополярных шкал.

VI

ДОМИНИРОВАНИЕ

ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ

О тветственно-великодушный

Рис. 1. Многомерная шкала типов межличностных отношений

Обработка результатов начинается с размещения полученных числовых показателей на построенной таким образом много­мерной шкале. Если в массиве данных по всем шкалам отсутствуют показатели, превышающие 4 балла, то результаты исследования сомнительны, поскольку испытуемый был недоста­точно откровенным, скрытным, либо не хотел сотрудничать с психологом.

Характеристики, не превышающие 8 баллов свидетельствуют о гармоничных отношениях испытуемого с окружающими, а различия в показателях отражают обычные вариации нормы.

Расстояния между показателями, относящимися к одной и той же биополярной шкале, отражают реальный размах колебаний отношений к другим людям, свойственный данному испытуемому.

Симметрия таких показателей при их высоких абсолютных значениях может свидетельствовать о большой экзальтированнос­ти отношений и непредсказуемости поведения. Выраженная асим­метрия показателей на биполярной шкале при высоком,

Шифр испытуемого

Бланки ответов для актуального и идеального «Я»

	Актуальное «			Я»	Идеальное			«Я»
1	33	65	97	1	1	33	65	97	1
2	34	66	98		2	34	66	98
3	35	67	99		3	35	67	99
4	36	68	100		4	36	68	100
5	37	69	101	1	5	37	69	101	1
6	38	70	102		6	38	70	102
7	39	71	103		7	39	71	103
8	40	72	104		8	40	72	104
9	41	73	105	III	9	41	73	105	III
10	42	74	106		10	42	74	106
11	43	75	107		11	43	75	107
12	44	76	108		12	44	76	108
13	45	77	109	IV	13	45	77	109	IV
14	46	78	110		14	46	78	110
15	47	79	111		15	47	79	111
16	48	80	112		16	48	80	112
17	49	81	113	V	17	49	81	113	V
18	50	82	114		18	50	83	114
19	51	83	115		19	51	83	115
20	52	84	116		20	52	84	116
21	53	85	117	VI	21	53	85	117	VI
22	54	86	118		22	54	86	118
23	55	87	119		23	55	87	119
24	56	88	120		24	56	88	120
25	57	89	121	VII	25	57	89	121	VII
26	58	90	122		26	58	90	122
27	59	91	123		27	59	91	123
28	60	92	124		28	60	92	124
29	61	93	125	VIM	29	61	93	125	VIII
30	62	94	126		30	62	94	126
31	63	95	127		31	63	95	127
32	64	96	128		32	64	96	128

1 4

значении одного из них — признак акцентированное™ соответ-ствуещего типа отношений.

Соединив точки шкал, соответствующие полученным показате­лям, отрезками, можно построить индивидуальный профиль типов отношений испытуемого к другим людям. Соотношение площадей фигур, заключенных между нулевой линией шкалы и боковыми половинами профиля является показателем соотношения векторов доминирования (Si> S2) и доброжелательности (S2>Si).

Типы отношений, показатели которых превышают 14 баллов при низких значениях оппозитных показателей, означают высокую акцентуацию соответствующего им поведения, трудности социальной адаптации, вплоть до дезаптации.

Таким образом, для интерпретации результатов существенное диагностическое значение имеют не только абсолютные значения показателей, сколько отношения между ними.

Опросник позволяет также оценить внутриличностную совмести­мость индивида. Для этого испытуемому дается дополнительная инструкция: «Повторите работу с опросником. Перечеркивайте номера тех утверждений, которые соотствуют Вашему представле­нию об идеальном отношении к людям». Обработка результатов производится сопоставлением показателей, полученных для акту­ального и идеального образа «Я». Умеренное расхождение двух серий ответов — нормально, оно служит условием для развития личности. Значительные расхождения свидетельствуют о заниженной самооценке, затянувшемся внутриличностном или социальном конфликте.

ТЕСТ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОВЕДЕНИЯ Т. ЛИРИ