- •Оценка эффективности действия защитного заземления и зануления методические указания
- •280102 «Безопасность технологических процессов и производств»,
- •140104 «Промышленная теплоэнергетика»
- •Тюмень, 2010
- •Введение
- •1 Меры электробезопасности
- •1.1 Защитное заземление
- •1.2 Зануление
- •2 Лабораторные работы по оценке эффективности действия защитного заземления и зануления Меры безопасности при выполнении работы
- •Описание лабораторного стенда
- •2.2 Лабораторная работа № 1 «Оценка эффективности действия защитного заземления»
- •2.2.1 Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью Порядок выполнения работы:
- •2.2.2 Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью при двойном замыкании на заземленные корпуса Порядок выполнения работы:
- •2.2.3 Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с заземленной нейтралью Порядок выполнения работы:
- •2.3 Лабораторная работа № 2 «Оценка эффективности действия зануления»
- •2.3.1 Определение времени срабатывания автоматов защиты и тока короткого замыкания при замыкании фазного провода на корпус при различном сопротивлении петли «фаза-нуль» Порядок выполнения работы:
- •2.3.2 Определения распределения потенциалов вдоль ре-проводника без и при наличии повторного заземления Порядок выполнения работы:
- •2.3.3 Оценка эффективности повторного заземления при обрыве
- •Порядок выполнения работы:
- •3 Требования к содержанию отчета
- •4 Контрольные вопросы
- •Библиографический список
2.3.3 Оценка эффективности повторного заземления при обрыве
РЕ-проводника
Порядок выполнения работы:
1. Заземлить нейтраль источника тока.
2. Подключить N и РЕ-проводники к источнику тока.
3. Подключить корпуса 1 и 2 к сети.
4. Произвести обрыв РЕ-проводника между 1 и 2 корпусами.
5. Включить стенд (S2 в положение I).
6. Включить автоматы защиты.
7. Произвести замыкание фазного провода В на корпус 2.
8. Вольтметром с помощью гибких проводников измерить следующие напряжения (при измерении напряжения амперметр должен быть отключен):
- напряжение нулевой точки относительно земли;
- напряжения корпусов относительно земли.
9. Включить амперметр А3.
10. Измерить ток замыкания на землю.
8. Выключить стенд (S2 в положение 0).
9. Подключить повторное заземление к РЕ-проводнику
10. Установить значение RП = 4 Ом.
11. Включить стенд.
12. Измерить напряжения на 1, 2 и 3 корпусах, напряжение нулевой точки относительно земли.
13. Произвести измерения напряжения на 1, 2 и 3 корпусах, напряжение нулевой точки относительно земли и тока замыкания на землю при RП, равном 10 и 100 Ом.
14. Выключить стенд, все переключатели перевести в исходное состояние.
15. Результаты измерений занести в таблицу 7.
16. Сделать вывод о влиянии наличия повторного заземления PE-проводника и величины его сопротивления на опасность поражения электрическим током.
Таблица 7 – Эффективность повторного заземления
Повторное сопротивление Rп Ом |
Напряжение нулевой точки относительно земли U, В |
Напряжение корпусов относительно земли |
Ток короткого замыкания Iз, А |
||
корпус 1 |
корпус 2 |
корпус 3 |
|||
без повторного заземления |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
3 Требования к содержанию отчета
Отчет должен состоять из следующих разделов:
Название и цель работы.
Принципиальные схемы исследуемых режимов.
Таблицы с результатами измерений.
Выводы по каждому из разделов измерений.
4 Контрольные вопросы
1. Что такое защитное заземление? Принцип его действия и область применения.
2. Что представляет собой замыкание на корпус и замыкание на землю?
3. Что такое и как определяется напряжение прикосновения?
4. Что такое сопротивление растеканию и заземлению.
5. Чем характеризуется выносное заземляющее устройство? В чем преимущества и недостатки выносного заземления, область его применения?
6. Чем характеризуется контурное заземляющее устройство? В чем преимущества и недостатки контурного заземления, область его применения?
7. Что такое зануление? Принцип его действия и область применения.
8. Чем различаются нулевой защитный и нулевой рабочий проводники?