Безпека життєдіяльності ОДЗ
М
ІНІСТЕРСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Харківський машинобудівний коледж
ЗБІРНИК ОБОВ`ЯЗКОВИХ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ
ІЗ МЕТОДИЧНИМИ ВКАЗІВКАМИ
ЗА МОДУЛЬНИМ КОНТРОЛЕМ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ”
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
З ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ
(електронний варіант)
До змісту
ХАРКІВ, 2008
Зміст
1 Вступна частина
1.1 Загальні вказівки щодо виконання та оформлення домашніх
робіт
1.2 Шкала оцінювання обов’язкового домашнього завдання
1.3 Тематичний план модульного контролю № 1
2 Перелік літератури, яка рекомендується до використання
3 Зміст домашніх завдань за модулем № 1
4 Таблиця варіантів та порядок вибору завдань
5 Додатки
До змісту
1 Вступна частина
Обов`язкове домашнє завдання виконується за модулем № 1 „Теоретичні основи безпеки життєдіяльності та елементи системи „людина – життєве середовище”.
Розділи, за якими виконуються завдання курсу „ Безпека життєдіяльності „:
Розділ 1 Теоретичні основи безпеки життєдіяльності.
Розділ 2 Людина як елемент системи „людина – життєве середовище”.
Розділ 3 Джерела небезпеки життєдіяльності людини та породжені ними фактори.
Безпека життєдіяльності – це галузь науково – практичної діяльності, спрямованої на вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їх властивостей, наслідків впливу їх на організм людини, основ захисту здоров’я та життя людини і середовища її проживання від небезпек, а також на розробку і реалізацію відповідних засобів та заходів щодо створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини.
Об’єктом вивчення безпеки життєдіяльності є людина в усіх аспектах її діяльності ( фізичному, психологічному, духовному, суспільному). Предметом
вивчення є вплив на життєдіяльності та здоров’я людини зовнішніх і внутрішніх факторів.
Завданням безпеки життєдіяльності є виявлення умов позитивного та негативного впливу життєдіяльності та здоров’я людини зовнішніх та внутрішніх факторів, обґрунтування оптимальних умов та принципів життя.
Мета вивчення дисципліни – забезпечити відповідні сучасним вимогам знання студентів про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, у першу чергу, техногенного характеру, їх властивості, можливий вплив на життя і здоров’я людини та сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності спеціаліста уміння і навички для їх запобігання і ліквідації, захисту людей та навколишнього середовища.
Надані завдання на домашню роботу для студентів в електронному вигляді доступні та достатньо прості у користуванні. Вони являються інструментом реалізації такої важливої сучасної форми навчання, як дистанційне навчання.
Одержати електронні завдання можна у повному обсязі або окремими розділами шляхом копіювання на дискету в бібліотеках та лабораторії комп’ютерних технологій коледжу.
У ході вивчення тем першого та другого розділів дисципліни та виконання ОДЗ Вас буде супроводжувати викладач Черкесова Ольга Олександрівна. Вона з готовністю надасть відповіді на Ваші усні та письмові запитання. Усні консультації можна отримати відповідно до розкладу. Письмовий запит слід відправляти за адресою коледжу :
м. Харків, вул. ІІІ Інтернаціоналу, 5.
Електронні обов’язкові домашні завдання є інтелектуальною власністю його автора та коледжу і не можуть бути скопійованими повторно або використаними без дозволу автора. Права автора захищаються діючим законодавством.
Головне завдання О Д 3 - це вдосконалення і закріплення одержаних знань. При виконанні О Д 3 студенти мають можливість глибше вивчити матеріал, навчитися застосовувати набуті теоретичні знання для розв'язання практичних задач. Такий підхід до вивчання матеріалу розвиває логічне мислення, дає можливість самостійно робити висновки.
До змісту