
- •Задача №1 (расчет эффекта мультипликатора) - Макроэкономика
- •Задача №2 (расчет количества денег в экономике) - Макроэкономика
- •Задача №3 (расчет численности трудовых ресурсов) - Макроэкономика
- •Задача №4 (вопрос об инструментах перераспределения доходов) - Макроэкономика
- •Задача №5 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №6 (расчет эффекта от прироста государственных расходов) - Макроэкономика
- •Задача №7 (расчет уровня безработицы) - Макроэкономика
- •Задача №8 (расчет численности населения и трудовых ресурсов) - Макроэкономика
- •Задача №9 (расчет численности и прироста трудовых ресурсов) - Макроэкономика
- •Задача №10 (расчет предельной склонности к потреблению) - Макроэкономика
- •Задача №11 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №12 (расчет мультипликатора) - Макроэкономика
- •Задача №13 (расчет мультипликатора) - Макроэкономика
- •Задача №14 (задача о темпах экономического роста) - Макроэкономика
- •Задача №15 (вопрос о бюджетном дефиците) - Макроэкономика
- •Задача №16 (вопрос о текущем и будущем потреблении) - Макроэкономика
- •Задача №17 (вопрос об экономическом цикле) - Макроэкономика
- •Задача №18 (расчет численности населения) - Макроэкономика
- •Задача №19 (что такое деньги) - Макроэкономика
- •Задача №20 (вопрос о происхождении денег) - Макроэкономика
- •Задача №21 (расчет мультипликатора и акселератора инвестиций) - Макроэкономика
- •Задача №22 (расчет мультипликатора и акселератора) - Макроэкономика
- •Задача №23 (задача об ошибках при расчете ввп) - Макроэкономика
- •Задача №24 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №25 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №26 (расчет параметров функции потребления) - Макроэкономика
- •Задача №27 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №28 (оценка макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №29 (формирование макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №30 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №31 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №32 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №33 (расчет реальной заработной платы) - Макроэкономика
- •Задача №34 (расчет уровня стоимости жизни) - Макроэкономика
- •Задача №35 (расчет излишков резервов коммерческих банков и объема денежной массы) - Макроэкономика
- •Задача №36 (задача о денежной политике) - Макроэкономика
- •Задача №37 (расчет оптимальной суммы наличности) - Макроэкономика
- •Задача №38 (расчет денежного мультипликатора) - Макроэкономика
- •Задача №39 (расчет банковской прибыли) - Макроэкономика
- •Задача №40 (расчет инфляционного налога и реального располагаемого дохода) - Макроэкономика
- •Задача №41 (расчет доходности банковского капитала) - Макроэкономика
- •Задача №42 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №43 (расчет рыночной цены облигации) - Макроэкономика
- •Задача №44 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №45 (задача по количественной теории денег) - Макроэкономика
- •Задача №46 (расчет количества денег, необходимых для обращения) - Макроэкономика
- •Задача №47 (расчет денежных агрегатов) - Макроэкономика
- •Задача №48 (оценка структуры денежной массы) - Макроэкономика
- •Задача №49 (расчет резервов банковской системы) - Макроэкономика
- •Задача №50 (расчет денежных агрегатов) - Макроэкономика
- •Задача №51 (расчет уровня безработицы) - Макроэкономика
- •Задача №52 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №53 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №54 (расчет внп, чнп, объема потребления и инвестиций) - Макроэкономика
- •Задача №55 (расчет макроэкономических показателей) - Макроэкономика
- •Задача №56 (расчет подоходного налога) - Макроэкономика
- •Задача №57 (расчет номинальной и реальной процентной ставки) - Макроэкономика
Задача №18 (расчет численности населения) - Макроэкономика
Определить численность населения трудоспособного возраста на конец года, если за текущий год есть такие данные:
численность населения трудоспособного возраста на начало года – 70 млн. чел.;
численность умерших в трудоспособном возрасте на протяжении года – 0,2 млн. чел.;
численность молодежи, достигшей в текущем году трудоспособного возраста – 2 млн. чел.;
численность лиц, достигших пенсионного возраста в текущем году – 1,6 млн. чел.
Решение
Определить численность населения в трудоспособном возрасте в регионе на конец года можно по следующей формуле:
Чк=Чн+Ч1–Ч2–Ч3,
где Чн - численность населения трудоспособного возраста на начало года;
Ч1 – численность населения, вступившего в трудоспособный возраст; Ч2 – число людей трудоспособного возраста, умерших за отчетный год; Ч3 – численность населения, выбывшего из трудоспособного возраста (например, по причине достижения пенсионного возраста).
Производим вычисления:
Чк=70,0+2,0-0,2-1,6=70,2 млн. чел.
Расчеты свидетельствуют, что численность населения трудоспособного возраста увеличилась за год на 200 тыс. чел.
Задача №19 (что такое деньги) - Макроэкономика
Дайте оценку и объяснение следующему утверждению: «деньги – это то, что общество провозглашает деньгами».
Ответ
Деньги – это то, что общество провозглашает деньгами. Деньги, как известно, это всеобщий эквивалент. И все, что общество провозглашает этим эквивалентом, и является деньгами. Приведем соответствующие примеры.
Во-первых, рассмотрим эволюцию обмена товаров, которая предполагает развитие форм стоимости. Первая форма – простая (случайная) форма стоимости свойственная низкой ступени развития производительных сил. При натуральном хозяйстве избыток продуктов возникал лишь периодически от случая к случаю. Товары, попавшие на рынок, случайно измеряли свою стоимость посредством другого товара. Меновая стоимость при таком обмене резко колебалась во времени и пространстве. Вторая – это развернутая форма стоимости: с дальнейшим разделением труда и ростом производства все больше товаров поступает на рынок, при этом один товар встречается при обмене с множеством других товаров-эквивалентов. Третья – всеобщая форма стоимости, когда товар становится главной целью производства. Каждый товаропроизводитель за продукт своего труда стремился получить всеобщий товар, который нужен всем. В связи с такой объективной необходимостью из товарной массы стали выделяться товары, играющие роль всеобщего эквивалента. Всеобщими эквивалентами становились скот, меха и т.д. В результате развития обмена всеобщим эквивалентом в течение длительного периода становится один товар, преимущественно металл. Он определил появление четвертой денежной формы стоимости. Таким образом, действительно, то, что люди провозглашают всеобщим эквивалентом, то и является деньгами, будь-то скот, меха, благородный металл.
Во-вторых, история развития денег предполагает использование в качестве всеобщего эквивалента различных видов денег. Деньгами служили в определенные периоды и золотые, и серебряные монеты, и бумажные деньги, и различные виды кредитных денег: вексель, банкнота, чек, электронные деньги, кредитные карточки. Опять мы сталкиваемся с ситуацией: то, что люди провозглашают всеобщим эквивалентом, то и является деньгами, будь-то металлические монеты, бумажные или кредитные деньги.
В-третьих, ни среди экономистов, ни среди государственных должностных лиц не существует единого мнения о том, из каких отдельных элементов состоит денежное предложение в экономике.
В узком смысле предложение денег, обозначаемое М1, состоит из двух элементов:
наличность, т. е. металлические и бумажные деньги, находящиеся в обращении;
чековые вклады, т. е. вклады в коммерческих банках и различных сберегательных учреждениях, на которые могут быть выписаны чеки.
Второе и более широкое определение денег:
М2=М1 + бесчековые сберегательные счета + мелкие срочные вклады.
Третье определение денег:
М3 = М2 + крупные срочные вклады.
Какое определение денег следует принять? Хотя у каждого из них есть свои сторонники, большинство экономистов предпочитают простое определение М1. Почему? Оно включает все, что прямо и непосредственно используется в качестве средства обращения. Если расширять определение сверх включения наличности и чековых вкладов, то у него просто не будет логического предела, поскольку все дополнительные элементы М2, М3 и т. д. в различной степени ликвидные.
Таким образом, опять перед нами встает вопрос о принадлежности определенного вида всеобщего эквивалента к деньгам.
Итак, деньги – это то, что общество провозглашает деньгами.