Література

1. История эстетической мысли. В 6-ти т. / Ин-т философии АН СССР; Сектор эстетики. – М.: Искусство, 1982-1987.

2. Естетика: Навч. посіб./ М.П.Колесніков, О.В.Колеснікова, В.О.Лозовой та ін.; За ред. В.О.Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2005. – 208 с.

3. Естетика: Підручник / Л. Т. Левчук, В. І. Панченко, О. І. Оніщенко, Д. Ю. Кучерюк; За заг. ред. Л. Т. Левчук. — 2-ге вид., допов. і переробл. – К.: Вища шк., 2005. – 431 с:

4. Овсянников М.Ф. История эстетической мысли. – М.: Высшая школа,1984. –336с.

5. Основи естетики: навч. посібник для ВНЗ \ Левчук Л.Т. – К., 2000

6. Эстетика: учебник для вузов \ Борев Ю.Б. – М., 2002

План семінарського заняття № 3 (2 години). Основні категорії естетики.

1. Сутність і специфіка естетичного.

2. Категорії естетики, їх структурування.

3. Естетичне як універсальна категорія естетики

Основні терміни та поняття

Естетика; естетична діяльність; естетична свідомість мистецтва; прекрасне; піднесене, комічне, трагічне, низинне; потворне; жахливе.

Питання, що виносяться на самостійне опрацювання

1. Назвіть основні естетичні категорії.

2. Наведіть приклади прекрасного, піднесеного, трагічного, комічного в дійсності й у мистецтві.

3. Розкрийте творчу функцію естетичного смаку.

4. У чому полягає роль естетичної діяльності в культурному прогресі.

Теми рефератів і доповідей

1. Естетичний смисл трагічного.

2. Багатоманітність комічного у житті та мистецтві.

3. Іронія в історії та сучасності.

4. Сутнісні ознаки прекрасного.

5. Естетична категорія потворного.

6. Нице як категорія естетики.

7. Поняття піднесеного.

8. Трагічне як естетична категорія.

9. Естетична категорія комічного.

Питання для самоконтролю

1. У чому полягає своєрідність естетичних категорій?

2. Як пов'язане поняття міри з поняттям гармонії?

3. Яка різниця в поглядах на прекрасне між Платоном та Аристотелем?

4. Як категорія піднесеного сприяє розумінню змісту мистецтва?

5. Як пов'язані моральне та естетичне в героїчному?

6. Як Гегель пояснює різницю між трагедією і нещастям?

7. Як співвідносяться свобода і необхідність у трагічній колізії?

8. Чому почуття гумору є позитивною якістю людини?

9. Чому категорія «естетичне» є найширшою за змістом?

10. Як співвідносяться категорії «естетичне» та «етичне»?

Література

1. Вінкельман Й Й. Про художній ідеал прекрасного. – К., 1990.

2. Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. – М., 1991.

3. Естетика: Навч. посіб./ М.П.Колесніков, О.В.Колеснікова, В.О.Лозовой та ін.; За ред. В.О.Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2005. – 208 с.

4. Естетика: Підручник / Л. Т. Левчук, В. І. Панченко, О. І. Оніщенко, Д. Ю. Кучерюк; За заг. ред. Л. Т. Левчук. – 2-ге вид., допов. і переробл. – К.: Вища шк., 2005. – 431 с:

5. Овсянников М.Ф. История эстетической мысли. – М.: Высшая школа,1984. –336с.

6. Основи естетики: навч. посібник для ВНЗ \ Левчук Л.Т. – К., 2000

7. Эстетика: учебник для вузов \ Борев Ю.Б. – М., 2002

План семінарського заняття № 4 (2 години). Мистецтво як соціальний і культурний феномен.

1. Предмет мистецтва. Соціальні функції мистецтва.

2. Специфіка художнього відображення дійсності. Мова мистецтва. Художній образ.

3. Процес художньої творчості.

4. Зміст і форма в мистецтві. Проблема стилю.

5. Естетичне сприйняття творів мистецтва.

Основні терміни та поняття

Мистецтво; художній образ; форма і зміст у мистецтві; жанр у мистецтві; напрямок у мистецтві; метод у мистецтві; стиль у мистецтві; архітектура;

декоративно-прикладне мистецтво; живопис і графіка; скульптура; література; театр; цирк; музика; хореографія; кіно; телебачення; дизайн.

Питання, що виносяться на самостійне опрацювання

1. Герменевтика мистецтва.

2. Семіотика мистецтва.

3. Симулякр та образ.

4. Парадокс як естетичний принцип нонкласики.

5. Деконструкція як творчий принцип.

Теми рефератів і доповідей

1. Смисл мистецтва за М. Гайдеггером.

2. Художній твір у розумінні Т. Адорно.

3. Що є "істина" в мистецтві?

4. Естетичний смисл катарсису.

5. Мімезис як принцип мистецтва.

6. Форма і зміст у мистецтві.

7. Психологія мистецтва.

Питання для самоконтролю

1. У чому виявляється спільність і відмінність наукового і художнього пізнання.

2. Які принципи обумовлюють зростання ролі мистецтва в нашому житті?

3. Назвіть види мистецтва, розкрийте взаємодію різних видів мистецтва.

4. Перелічите жанри мистецтва.

5. У чому полягає статика і динаміка в композиції станкового твору?

6. Які Вам відомі художні стилі?

7. У чому особливості мови мистецтв?

8. Що таке синтез мистецтв?