Часть 3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1 – С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

«57. О христианском отказе. А христианом отказыватися из волости, из села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дня осеннего и неделя после Юрьева дня осеннего. Дворы пожилые платит в полех за двор рубль, а в лесах полтина. А которой христианин поживет за кем год да пойдет прочь, и он платит четверть двора; а два года поживет да пойдет прочь, и он полдвора платит; а три года поживет, а пойдет прочь, и он платит три четверти двора; а четыре года проживет, и он весь двор платит»

C1. Что это за документ? Когда он был составлен?

C2. Чьи интересы был призван защитить документ?

C3. Чем была вызвана разница в плате?

Задания С4-С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), сравнение (С5), анализ исторической ситуации (С6), рассмотрение исторических версий и оценок (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

C4. Укажите основные итоги деятельности князя Даниила Александровича.

C5. Сравните Куликовскую битву и стояние на реке Угре. Найдите черты сходства и различия.

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Общее
Различия

C6. Рассмотрите историческую ситуацию (брак Ивана III с Софьей Палеолог) и ответьте на вопросы.

Почему в браке были заинтересованы обе стороны? Какие последствия имел этот брак?

C7. Деятельность князя Ивана I вызывает различные оценки историков. Какие оценки вам известны, какие аргументы приводятся в споре? Какую из оценок вы считаете более убедительной? Приведите положения, факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения.

Проверочный контроль-2.1(Образование российского централизованного государства)

Часть 1

А1–

А2–

А3–

А4–

А5–

А6–

А7–

А8–

А9–

А10–

А11–

А12–

А13–

А14–

А15–

А16–

А17–

А18–

А19–

А20–

А21–

А22–

А23–

А24–

А25–

А26–

А27–

А28–

А29–

А30–

Часть 2

В1.

В2. 1- 2- 3- 4-

В3.

В4. 1- 2- 3- 4-

В5.

В6.

В7. 1- 2- 3- 4-

В8. 1- 2- 3- 4-

В9.

В10. А — В —

Часть 3

Примечание. Здесь даны лишь краткие схемы ответов, они могут носить более развёрнутый характер. В скобках указано количество баллов за каждый необходимый элемент ответа и сумма баллов в целом.

С1. А)-------------------,б)-------------------------- .

С2. --------------------------------------------------------------------------- .

С3. ------------------------------------------------------------------------- .

С4. ( ответ по максимуму! Не менее 5-6 фактов( положений))

---------------------------------------------------------------------------------------- .

С5. (Всего – 6.)

Общее 1. 2.
Куликовская битва Стояние на Угре

С6. А)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Б)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

С7. (Примечание. При выполнении заданий на рассмотрение исторических версий и оценок желательно, чтобы экзаменуемый назвал крайние, полярно противоположные точки зрения, а его собственная точка зрения носила бы «промежуточный», по возможности нейтральный характер, но при этом была достаточно аргументирована.)

Две противоположные точки зрения: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

На мой взгляд, ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

проверочный контроль-2.2. (правление Ивана IV)

Структура работы

На выполнение работы отводится 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 47 заданий.