
- •Дизартрія
- •Дизартрія як мовленнєве порушення
- •2. Клініко-психологічна характеристика дизартриків
- •3. Класифікація дизартрій
- •Симптоматика
- •Наслідки:
- •4. Обстеження при дизартріях завдання для обстеження
- •Обстеження дітей з дизартрією.
- •Картка стану розвитку артикуляційної моторики та дихання
- •Система корекційно-педагогічної роботи при дизартріях
- •5. Загальна характеристика корекційної системи
- •6. Робота над нормалізацією тонусу м’язів артикуляційного апарату
- •7. Нормалізація рухливості м’язів артикуляційного апарату.
- •8. Робота над диханням
- •Робота над голосом
- •10. Корекція звуковимови
- •Завдання для обстеження
- •Обстеження дітей з дизартрією.
- •Прийоми подолання гіперсалівації (сильного слюновиділення)
- •Специфіка комплексного корекційного впливу при гіперкінетичній формі дизартрії
- •Основні показники діагностики дизартрій
- •Діагностика дизартрій за локалізацією вогнища ураження
Діагностика дизартрій за локалізацією вогнища ураження
Форма дизартрії |
Місце ураження мозку |
Патогенез |
Клінічні прояви ( синдроми фонетичних розладів) |
Бульбарна |
Одностороннє (праве чи ліве) або двостороннє ураження периферичних рухових нейронів V, VІІ,ІХ, ХІІ пар ЧМН шийно грудного рівня |
Вибіркові в’ялі паралічі м’язів язика, губ, м’якого піднебіння, дихальних мязів і піднімаючих нижню щелепу. Спостерігається атрофія і атонія, знижується або відсутні глотковий і нижньощелепний рефлекси. Відмічають розлади мимовільних рухів у відповідних грудних м’язах. |
Голос слабкий, глухий, виснажливий, голосні і приголосні оглушені. Тембр мовлення змішаний по типу відкритої гнусавості. Артикуляція голосних наближена до нейтрального звучання. Артикуляція приголосних спрощена: в мовленні домінують глухі плоско щілинні звуки. Часто спостерігаються вибіркові розлади артикуляції в співвідношенні з вибірковим розподілом в’ялих паралічів. Мовлення сповільнене, монотонне, порушена плавність, що втомлює хворого. |
Псевдобульбарна |
Часто спостерігається у центральних рухових кортико-бульбарних і пірамідних нейронів, що йдуть до передніх рогів шийно-грудного рівня. Ураження двобічне. |
Характерні пірамідні спастичні паралічі мовленнєвого апарату. М’язевих атрофій немає. Гіпертрофія м’язів язика (напруження, відтягнення назад0, глотковий і нижньощелепний рефлекси підсилені. Нерідкі насильницькі сміх і плач. Паралічі завжди двосторонні |
Голос слабкий, сиплий і хриплий. Тембр мовлення змінений по типу гнусавості, особливо гнусові голосні заднього ряду (у, о) і тверді приголосні зі складними артикуляційними укладами (р, л, ш, н, ц). Артикуляція голосних і приголосних відтягнута назад. Артикуляція твердих звуків страждає більше ніж м’яких |
Кіркова апраксична: постцентральна |
Одностороннє ураження кори домінантної (лівої) півкулі мозку, а саме нижніх відділів пост центральних полів |
Кінестетична артикуляторна апраксія |
Розлад вибору складів, які реалізують в мовленні мовленнєві фонематичні узагальнення, змішування ознак приголосних за способом і місцем творення, глухістю-дзвінкістю, твердістю-м’якістю. У важких випадках під контролем слуху, зору і тактильно-кінестетичних відчуттів дитина активно шукає склади, що призводить до порушення плавності мовлення, його сповільнення. |
Кіркова апраксична: премоторнантральна |
Одностороннє ураження кори домінантної (лівої) півкулі мозку, а саме нижніх відділів пре моторних полів |
Кінетична артикуляторна апраксія |
Спостерігається розпад ритмічних складових структур слів, зростає напруженість мовлення, ступінь її локалізації. Темп мовлення сповільнюється, з’являються персеверації (перестановки і заміни щілинних приголосних в складі на зімкнені, дзвінких на глухі, м’яких на тверді. Збіги приголосних спрощуються за рахунок пропусків, африкати розщеплюються на складові звуки. |
Підкіркова (екстрапірамідна) |
Різноманітні ураження екстрапірамідних ядер і їх зв’язків з іншими структурами мозку, зокрема з корою головного мозку |
Питання патогенезу дизартрій мало розроблені, проте безперечний зв’язок з розладами чи розпадом використання в мовленні вроджених синергій, що робить мовлення напруженим і не плавним. |
Розлади мовленнєвої просодики: темпу, плавності, гучності мовлення, висоти і тембру голосу, мелодійності Порушена звукова структура мовлення, зрозумілість, членороздільність. Можуть бути виділені ще недостатньо вивчені клінічні синдроми. |
Мозочкова |
Ураження мозочка і його зв’язків з іншими структурами мозку |
Статична і динамічна атаксія мовленнєвих рухів |
Мовлення скандоване, недостатньо розбірливе, спотворюються його нормативні характеристики, часто нагадує мовлення «нетверезої людини» |