1. Прямой и косвенный способы обоснования

По способу обоснования тезиса различают прямую и косвенную аргументацию. В первом случае тезис обосновывается непосредственно аргументами. В случае прямого доказательства тезис выводится из аргументов по правилам логики. В косвенной аргументации истинность тезиса обосновывается с помощью противоречащего тезису допуще­ния — антитезиса. Главный метод косвенной аргументации — сведе­ние к абсурду. Из имеющихся аргументов и антитезиса выводят проти­воречие — конъюнкцию некоторого утверждения и отрицания этого утверждения. На основании закона противоречия, запрещающего по­добную ситуацию, отвергается антитезис и делается вывод о частич­ной или полной обоснованности тезиса.

Различают два вида косвенного обоснования: апагогическое и разделительное.

Апагогическим называют косвенное обоснование истинности тези­са (Т) путем установления ложности антитезиса, которое строится по следующей схеме:

1) выдвигается противоречащее тезису допущение — антитезис (Р);

2) выводятся логические следствия (С) исходя из предполагаемой истинности антитезиса: если Р, то C₁, С₂,, …;

3) при сопоставлении выведенных следствий с фактами (Ф) дела­ется заключение о ложности одного, нескольких или всех следствий: C₁ не соответствует Ф₁, С₂ не соответствует Ф₂; далее формулируется отрицание: значит, не-С₁, не-С₂;

4. переход от ложности следствий к ложности допущения имеет форму отрицающего модуса условно-категорического умозаключения:

Если Р, то С₁, С₂,...

Не-С₁ и не-С₂ .

Следовательно, не-Р

4. переход от ложности допущения (Р) к истинности тезиса (Т) имеет форму разделительно-категорического умозаключения:

Т или Р

Не-Р

Следовательно, Т

В разделительном обосновании тезис (Т) выступает в качестве од­ной из возможных альтернатив. Обоснование тезиса ведется путем ус­тановления ложности, затем исключения всех других альтернатив.

Схема разделительного обоснования:

1) выявляются альтернативы, образующие строгую дизъюнкцию: Тили А или В или С;

2. приводятся аргументы, подтверждающие ложность утверждений А, В, С, и формулируется отрицание альтернатив: не-А, не-В, не-С;

3. на основании ложности членов дизъюнкции делается заключе­ние об истинности Т — тезиса; рассуждение имеет форму отрицающе-утверждающего модуса разделительно-категорического умозаключения:

Т или А или В или С

Не-А и не-В и не-С

Следовательно, Т

Пример. В закрытом помещении находились три человека, один оказался мертвым. Точно установлено, что в помещение никто не входил и никто из него не выходил в установленный промежуток времени. Экспертизой установлено, что это не самоубийство (т. е. умерший не убивал себя – не-А), что второй не мог убить – не-В. Значит, подозрение падает на третьего. Тезис (Т) – убил третий присутствующий.

Схема обоснования:

А или В или Т

Не-А

В или Т

Не-В

Следовательно, Т

Косвенное доказательство не всегда является завершенным с правовой точки зрения. Тезис, доказанный таким способом, требует еще и прямого обоснования. В нашем примере для предъявления обвинения в убийстве должны быть представлены прямые улики. Не­обходимыми условиями косвенного логического обоснования явля­ются четкая формулировка антитезиса и рассмотрение всех возможных альтернатив, что бывает сложно сделать в практических ситуациях.

Цель аргументации — убеждение оппонента в истинности выдвига­емого положения. Логическими средствами эта цель достигается дале­ко не всегда, поскольку в процессе убеждения большую роль играют психическое и эмоциональное состояния человека. Синтез различ­ных воздействий на оппонента (тембр голоса, темп речи, жестикуля­ция, внешний вид, ссылка на авторитеты или эффектная метафора) оказывает мощное эмоциональное влияние, дополняя смысловую ло­гическую сторону аргументации в процессе убеждения.