- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •3. Какие вещества образуются в результате следующей овр:
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •2. Напишите уравнения химических реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
- •3. Какие вещества образуются в результате следующей овр:
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •2. Напишите уравнения химических реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •3. Какие вещества образуются в результате следующей овр:
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •3. Какие вещества образуются в результате следующей овр:
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
- •Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования фармацевтическое училище №10
РАССМОТРЕНО и УТВЕРЖДЕНО На заседании цикловой комиссии химических дисциплин Протокол № 9 от 08.04.2011 г. Председатель комиссии Когтева Н.В. _____________ Составитель Новикова В.А. |
НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Экзаменационные билеты для промежуточной аттестации. Билет № 29 |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Снигирева Т.М. ___________
|
1. Приведите не менее трех примеров образования водородных связей.
2. Вычислите молярную концентрацию эквивалента 40%-ного раствора серной кислоты
(ρ = 1,30 г/мл).
3. Как изменится скорость реакции, температурный коэффициент которой равен 2, при понижении температуры от 70º до 20º?
4. Чем отличается действие разбавленной и концентрированной серной кислоты на Zn и Cu. Напишите уравнения реакций.
5. Какие оксиды образует хром? Какие гидроксиды соответствуют оксидам хрома? Укажите характер каждого оксида и гидроксида хрома.
Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования фармацевтическое училище №10
РАССМОТРЕНО и УТВЕРЖДЕНО На заседании цикловой комиссии химических дисциплин Протокол № 9 от 08.04.2011 г. Председатель комиссии Когтева Н.В. _____________ Составитель Новикова В.А. |
НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Экзаменационные билеты для промежуточной аттестации. Билет № 30 |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Снигирева Т.М. ___________
|
1. Чему равны высшие и низшие степени окисления следующих элементов:
а) 17Cl, б) 25Mn, в) 16S, г) 14Si, д) 24Cr, е) 15P, ж) 82Pb, з) 35Br?
2. Как с помощью одного индикатора можно различить растворы сульфата калия и сульфата цинка. Напишите уравнений реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионной формах.
3. Приведите примеры практически необратимых реакций, протекающих:
а) с выделением газа;
б) с образованием осадка.
4. Как получают азотную кислоту в лаборатории и в промышленности? Напишите уравнения соответствующих химических реакций.
5. Закончите уравнение следующей ОВР: K2Cr2O7 + KI + H2SO4 →. Расставьте коэффициенты методом полуреакций. Укажите окислитель, восстановитель, процессы окисления и восстановления.
Департамент здравоохранения города Москвы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования фармацевтическое училище №10
РАССМОТРЕНО и УТВЕРЖДЕНО На заседании цикловой комиссии химических дисциплин Протокол № 9 от 08.04.2011 г. Председатель комиссии Когтева Н.В. _____________ Составитель Новикова В.А. |
НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Экзаменационные билеты для промежуточной аттестации. Билет № 31 |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Снигирева Т.М. ___________
|
1. Какие из следующих веществ являются ионными соединениями: Cl2, KCl, N2, KH, CaF2, CH4? Почему? Напишите схему образования этих соединений.
2. В какой цвет и почему окрасится лакмус в растворе: Na2S? Ответ подтвердите уравнениями реакций в молекулярной и ионной формах.
3. Напишите уравнение реакции взаимодействия между:
а) уксусной кислотой и гидроксидом калия;
б) серной кислотой и гидроксидом натрия
в молекулярной, полной ионной и сокращенной ионной формах. Какая из этих реакций является необратимой, а какая – обратимой?
4. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: P → P2O5 → H3PO4 → NaH2PO4 → Na2HPO4 → Na3PO4.
5. Охарактеризуйте отношение ртути к разбавленным и концентрированным кислотам: серной, соляной. Ответ поясните уравнениями реакций. Расставьте коэффициенты методом полуреакций.
