
- •Южно-Уральский государственный университет
- •Методическая разработка
- •Тема 9. Психология личности военнослужащего и воинского коллектива. Методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих
- •Объем учебного материала темы.
- •Учебные и воспитательные цели:
- •Меры безопасности.
- •Методические указания.
- •Вопрос 1: Понятие личности. Структура психологии личности.
- •Психология воинского коллектива
- •Вопрос 2: Изучение индивидуальных особенностей военнослужащих.
- •Вопрос 3: Группа и коллектив. Особенности воинского коллектива. Социометрические методы изучения воинского коллектива.
- •ЗаключИтельная часть
Южно-Уральский государственный университет
Факультет военного обучения
Кафедра «РАКЕТЫ и БОЕПРИПАСЫ»
Экз. № _______
=УТВЕРЖДАЮ=
Начальник кафедры Ракеты и
Боеприпасы
полковник А. КАЛЯЖЕНКОВ
«_____» декабря 2006 года
Методическая разработка
по Общественно-государственной подготовке
(ВУС-430900)
Тема 9. Психология личности военнослужащего и воинского коллектива. Методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих
Обсуждена на заседании кафедры
«_____» декабря 2006 года
Протокол №________________
г. Челябинск
2006
Объем учебного материала темы.
Понятие личности. Структура психологии личности: процессы, свойства, образования, состояния. Личность и воинская деятельность. Влияние особенностей военной службы на личность.
Основные этапы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих. Методы изучения. Особенности использования метода наблюдения. Беседа – важнейший метод изучения индивидуальных особенностей подчиненных. Виды опросов и методика их проведения. Анализ документов и результатов деятельности. Учет и использование офицерами индивидуальных особенностей подчиненных при организации воспитательной работы.
Группа и коллектив. Особенности воинского коллектива. Социально-психологическая характеристика воинского коллектива: официальная и неофициальная структуры, микрогруппы, лидерство. Социометрические методы изучения воинского коллектива.
Учебные и воспитательные цели:
Разъяснить студентам особенности психологии личности военнослужащего.
Разъяснить студентам особенности психологии воинского коллектива.
Ознакомить студентов с организацией и методикой проведения индивидуальной воспитательной работы в подразделении.
Довести до студентов основные формы индивидуальной воспитательной работы с личным составом в подразделении
План изучения темы
№ занятия |
Наименование темы |
Расчет времени (час) |
Вид занятия |
Метод проведения |
Место проведения |
1 |
Психология личности военнослужащего и воинского коллектива. Методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих |
2 |
лекция |
устное изложение |
класс |
ПЛАН ЛЕКЦИИ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: 8мин.
- Проверяю готовность взвода к занятиям;
- Объявляю тему, цель и учебные вопросы лекции;
- Даю общую характеристику изучаемой темы и ее актуальность, связь данной темы с предыдущими и последующими занятиями;
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: 77мин.
1: Понятие личности. Структура психологии личности 27 мин.
2: Изучение индивидуальных особенностей военнослужащих 30 мин.
3: Группа и коллектив. Особенности воинского коллектива.
Социометрические методы изучения воинского коллектива 15мин.
Заключение 2мин.
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: 5мин.
-Отвечаю на вопросы студентов.
-Объявляю задание на самоподготовку.
-Сообщаю тему следующего занятия.