Fragen zum Text

1. Worauf beruht die Möglichkeit der Umwandlung von Elementen?

2. Woraus bestehen die Atome?

3. Was sind Elektronen?

4. Was sind Protonen?

5. Was sind Neutronen?

6. Aus wie viel Protonen besteht der Wasserstoffkern?

7. Aus wie viel Protonen besteht der Kern des Heliumatoms?

8. Aus wie viel Protonen besteht der Kern des Sauerstoffatoms?

Dritter teil

Wortschatz:

die Bahn (-en),

die Diffusion (-en),

die Destillation (-en),

die Erklärung (-en),

das Fluor,

die Gesetzmäßigkeit (-en),

die Mischung (-en),

die Ordnungszahl (-en),

die Periode (-n),

die Schale (-n);

bewegen (sich),

enthalten,

erklären.

Zur Wiederholung:

der Aufbau,

der Durchmesser (-),

die Bewegung (-en),

die Beziehung (-en),

die Eigenschaft (-en),

das Gewicht (-e),

der Kreis (-e),

die Menge (-n),

die Zahl (-en);

erklären;

chemisch,

physikalisch.

Übungen

1. Bilden Sie zusammengesetzte Substantive aus folgenden Wörtern. Übersetzen Sie diese Substantive:

das Atom + das Gewicht

der Kreis + die Bahn

das Gesetz + die Mäßigkeit

die Periode (n) + das System

die Ordnung (s) + die Zahl

2. Übersetzen Sie:

1. erklären – die Erklärung;

2. der Kreis – umkreisen;

3. bewegen – die Bewegung.

3. Bestimmen Sie, von welchen Verben folgende Substantive gebildet sind:

die Bewegung; die Beziehung; die Erklärung; die Ordnung; die Mischung

4. Bilden Sie Sätze mit den Wörtern „die Masse“ und „die Menge“.

5. Übersetzen Sie ohne Wörterbuch:

1. Zwischen den Atomgewichten und den chemischen Eigenschaften der Elemente besteht eine enge Beziehung.

2. Unter dem Periodensystem versteht man eine bestimmte nach steigenden Atomgewichten geordnete Übersicht der Elemente.

3. Alle Gesetzmäßigkeiten des Periodensystems finden ihre Erklärung durch die Gesetzmäßigkeiten im Aufbau der Atome.

4. Der Atomkern des Wasserstoffs enthält ein Proton und ein Elektron, von dem er umkreist wird.

5. Der Kern des Heliumatoms enthält 2 Protonen und wird von 2 Elektronen umkreist.

6. Der Atomkern des Fluors enthält 10 Neutronen und 9 Elektronen.

7. Isotope sind verschiedene Formen eines chemischen Grundstoffes mit gleicher Kernladung und verschiedener Masse.

8. In chemischer Hinsicht sind Isotope völlig gleichartig, sie können nur auf physikalischem Wege durch unterbrochene Diffusion oder Destillation getrennt werden.

1. Übersetzen Sie mit dem Wörterbuch:

1. In verschiedenen Industriezweigen, in denen Stoffe, Papier und vor allem auch Kunststoff-Folien hergestellt werden, bestand bisher eine große Gefahrenquelle darin, dass sich die Materialien im Herstellungsprozess ständig durch Reibung elektrisch aufluden. Jetzt ist dieser Nachteil durch die Bestrahlung mit radioaktiven Isotopen leicht zu beseitigen.

2. In der Chemieproduktion ist ganz besonders die sogenannte „Füllstandsmessung“¹ wichtig. Hier gibt es in allen Zweigen zahllose Behälter aller Größen, in denen die chemischen Erzeugnisse hergestellt werden. Die meisten davon sind fest verschlossen oder stehen unter hohem Druck. Da ist ständig die Frage: wie weit sind sie gefüllt? Das zu kontrollieren war bisher schwierig und umständlich. Isotopen-Füllstandmesser haben eine bedeutende Vereinfachung gebracht und ermöglichen eine ständige automatische Kontrolle. Das sind nur einige Beispiele, wie die Isotope helfen, unsere Produktion einfacher und rationeller zu gestalten.

7. Analysieren Sie folgenden Satz. Übersetzen Sie ihn schriftlich:

Unter dem Periodensystem der Elemente versteht man eine bestimmte nach steigenden Atomgewichten geordnete Übersicht der Elemente, aus der man ohne weiteres erkennt, dass in der Vielzahl der auf einanderfolgenden Elemente charakteristische physikalische und chemische Eigenschaften in bestimmten Abständen wiederkehren.