
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест №1. Дайте відповіді «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді:
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Що характеризує відмороження іі степеня:
- •Тест №1. Дайте відповіді «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест № 1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильну відповідь:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильну відповідь.
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Найбільш ефективний спосіб зупинки кровотечі з підключичної артерії:
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •4. Якщо людина знепритомніла внаслідок сонячного удару, її кладуть на спину на рівну поверхню (Ні).
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •5. У якому положенні треба транспортувати непритомного постраждалого?
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
- •Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
- •Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
- •Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
Тест № 3. Ситуаційна задача. Виберіть правильну відповідь.
Потерпілий отримав травму лівого передпліччя. Об’єктивно: в середній третині лівого передпліччя визначається набряк, крововилив, під час пальпації – болючість і крепітація (скрип уламків). Вкажіть першочергові дії рятувальника: |
*Здійснити транспортну іммобілізацію обезболення |
Накласти джгут |
Застосувати грілку |
Накласти стискаючу пов’язку |
Тест № 4. Дайте визначення вивиху. Основні ознаки вивиху.
Вивихи — зміщення суглобних поверхонь кісток, що утворюють суглоб. У разі повного вивиху кінці кісток, які утворюють суглоб, не дотикаються. Вивихнутою вважається та кістка, яка найдалі відстає від голови або тулуба. Так, у разі вивиху плечового суглобу кажуть про вивих плеча, гомілкостопового – вивих стопи. Симптоми вивиху: біль у суглобі з порушенням його функцій і зміною його форми.
Тест № 5. Практична робота. Проведіть іммобілізацію у разі закритого перелому променевої кістки в «типовому місці».
(знеболювання, зігнути руку в ліктьовому суглобі під кутом 110-120 град. долонею до тулуба, трохи зігнувши пальці, шину зігнути під відповідним кутом і надати йому форму жолоба. Довжина шини не менше, ніж від верхньої третини плеча до кінчиків пальців. Шину, зазвичай, вистилають ватою або використовують підручні засоби).
Білет №13
Тест №1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання:
1. Людині, яка постраждала від теплового чи сонячного удару, дають пити прохолодну воду. (Так).
2. Великі рани обробляють антисептиками лише навколо (по периметру). (Так).
3. Періодичність виконання штучного дихання и непрямого масажу серця: на два рази штучного дихання 30-60 натискань на грудну клітку (Так).
4. Антисептичні заходи проводять, щоб зменшити кількість мікробів або знищити їх (Так).
5. У разі послаблення джгута записку можна не замінювати (не доповнювати) (Ні).
Тест № 2. Виберіть правильні відповіді.
1. Яка пов'язка накладається на стегно?
а) пращоподібна;
б) хрестоподібна;
в) спіральна.
2. У постраждалого слабкий прискорений пульс, низький тиск, липкий холодний піт, бліді шкірні покриви, знижена температура тіла. Це:
а) грип;
б) шок;
в) обмороження.
3. Як зробити іммобілізацію гомілки в разі відсутності іммобілізуючого підручного матеріалу?
а) обкласти гомілку валиками з одягу;
б) прибинтувати до здорової ноги;
в) туго забинтувати.
4. Якщо рану завдано ножем, який і досі у ній, треба:
а) накласти джгут, вийняти ніж;
б) накласти пов'язку, обминаючи ножа, зафіксувати його;
в) накласти пов'язку, притискаючи ніж до тіла.
5. У людини втрата крові 25 %. Його транспортування:
а) на боці;
б) припіднятий ніжний кінець нош і приспущений головний кінець нош;
в) горизонтальне положення.
Тест № 3. Вкажіть обов'язкові заходи при наданні допомоги з тепловим ударом:
а) фізичне охолодження;
б) свіже повітря;
в) охолоджені напої;
г) все вірно.
Тест № 4. Чим небезпечні проникні поранення грудної клітки?
Можливістю ушкодження серця, легенів, аорти та інших життєво важливих органів. Спричиняють ускладнення: п/к емфізема, гемоторакс, пневмоторакс, що призводять до здавлювання серця, легенів, судин і розвитку загального тяжкого стану — плевропульмонального шоку.
Тест № 5. Практична робота. Зупиніть кровотечу з носа.
Нахилити голову вниз, холодний компрес на перенісся. Тампонада носа турундою (скручена вата у вигляді валіків діаметром з ніздрю) з перекисом водню.
Пращоподібна пов’язка – вздовж розрізати бинт і різні кінці бинта накладати вперед-назад: ті кінці, які були попереду, йдуть назад, а ті, що буди ззаду, йдуть вперед).
Білет № 14