Заключний етап

Завдання V. Самостійне розв’язування задач.

1. Рябі кури з’являються від схрещування білих та чорних. Якого кольору оперення у півня, якщо відомо що курка біла, а оперення гібридів біле та рябе.

2. У редиски круглі та довгі коренеплоди – ознаки гомозиготних особин. Від схрещування рослин з круглими плодами та рослин з довгими плодами утворюються гібриди з овальними коренеплодами. Яких нащадків слід очікувати від схрещування рослин з овальними та круглими плодами?

3. У редиски круглі та довгі коренеплоди – ознаки гомозиготних особин. Від схрещування рослин з круглими плодами та рослин з довгими плодами утворюються гібриди з овальними коренеплодами. Від схрещування між собою двох рослин з овальними плодами отримано 68 рослин з круглими, 138 з овальними і 71 з довгими коренеплодами. Визначте їх генотипи. Яке потомство з’явиться від схрещування рослин з овальними та круглими коренеплодами?

4. У курей чорне забарвлення оперення домінує над білим. Гетерозиготи голубе забарвлення пір’я. Якого потомства можна очікувати при схрещуванні голубих курей з білими півнями? Голубих курей з чорними півнями?

5. Колір волосся у людини залежить від вмісту темного пігменту меланіну. Альбіноси в шлюбі народжують дітей альбіносів. Темно-пігментовані люди в шлюбі народжують дітей з темною пігментацією. Гібриди альбіносів і пігментованих людей мають напівтемне забарвлення шкіри, волосся та очей. Які діти будуть народжені у шлюбі жінки з напівтемною пігментацією з таким самим чоловіком?

6. Серповидна форма у частини еритроцитів у крові людини з’являється у шлюбі жінки з серповидноклітинною анемією та здорового чоловіка. В родинах здорових батьків народжуються здорові діти. У родинах батьків хворих серповидноклітинною анемією з’являються тільки хворі діти. Яка вірогідність народження здорових та хворих дітей у родинах, де обоє батьків мають частину еритроцитів серповидної форми?

7. Одна з форм цистинурії успадковується як аутосомна рецесивна ознака. У гетерозигот спостерігається підвищений вміст цистину у сечі. У рецесивних гомозигот – утворення цистинових каменів у нирках. Визначте можливість появи цистинурії у дітей в родині, де один з батьків хворий, а інший має тільки підвищений вміст цистину у сечі.

8. Акаталазія (відсутність каталази у крові) зумовлена рідкісним рецесивним геном. Дослідження активності каталази засвідчили, що у гетерозигот за цією ознакою вміст каталази дещо знижений. У обох батьків та єдиного в родині сина активність каталази виявилася нижчою від норми. Визначте вірогідність народження наступної дитини у родині без цієї вади.

9. При схрещуванні білих морських свинок з чорними з’явилися сірі нащадки. У другому поколінні на кожні 9 сірих нащадків з’являються 4 білі та 3 чорні морські свинки. З’ясуйте характер успадкування ознак та генотипи схрещуваних форм.

10. Схрещування білих морських свинок з чорними потомство було сірим. Схрещування між собою дало 82 сірих нащадки, 35 білих та 27 чорних. Визначте характер успадкування ознак у мишей та генотипи усіх учасників схрещування.

11. Андалузькі блакитні кури – гетерозиготи, які з’являються при схрещуванні білих та чорних батьківських форм. Який фенотип матиме потомство, отримане від схрещування білих та голубих курей, якщо відомо що чорне забарвлення пір’я курей – ген неповного домінування щодо білого кольору.

12. При розведенні телят великої рогатої худоби (корів породи шортгорн) було встановлено, що червоне забарвлення не повністю домінує над білою, а гетерозиготи мають чале забарвлення. Від червоного бика та кількох чалих корів народилося 24 теляти. Як швидше за все виглядали ці телята?

13. Рідкісний рецесивний ген викликає у людини спадкову анофтальмію. Алельний домінантний ген зумовлює нормальний розвиток очних яблук. Геторозиготи за цією ознакою мають дещо зменшені розміри очних яблук. Подружжя гетерозиготне за цією ознакою. Визначте розщеплення у потомстві за генотипом та фенотипом. Яким буде потомство від гетерозиготного за цією ознакою чоловіка та жінки з нормальним розвитком очей?

ЗАВДАННЯ VІ. Заповніть таблицю.

№ з/п	Зміст	Умію і розумію
		Завжди	Інколи	Зовсім не умію/розумію
1	Визначити, яка ознака домінує, а яка рецесивна.
2	Визначити, яка це взаємодія генів: повне, неповне домінування чи множинний алелізм.
3	Як правильно написати в «дано» задачі умову.
4	Як записати генотипи батьківських особин.
5	Записати гамети, які утворюють батьківські особини.
6	Записувати можливі генотипи гібридів першого покоління (дітей).
7	Визначати вірогідність народження особин з певним генотипом/фенотипом.
8	Визначати розщеплення гібридів пер-шого покоління за фенотипом та генотипом.
9	Встановлювати який генотип мали батьки за даними їх дітей.
10	Правильно складати відповідь до задачі.

ЗАВДАННЯ VІІ. Складіть висновки до практичної роботи.