- •Введение
- •1. Методические рекомендации по решению ситуационных задач
- •Образец решения практического задания
- •2. Содержание ситуационных задач Модуль 1. Государственное управление и исполнительная власть. Административное право и его субъекты
- •Тема 1.1 государственное управление
- •И исполнительная власть
- •Тема 1. 2 предмет, метод, система административного права
- •Тема 1.3 наука административного права
- •Тема 1.4 административно-правовые нормы. Административные правоотношения. Источники административного права
- •Тема 1.5 субъекты административного права: индивидуальные и коллективные
- •Тема 1.6 физические лица как субъекты административного права. Административно-правовой статус граждан рф, иностранных граждан, лиц без гражданства
- •Тема 1.7 государственная администрация
- •Тема 1.8 система федеральных органов исполнительной власти. Федеральная таможенная служба – административно-правовой статус
- •Тема 1.9 государственная служба и государственные служащие
- •Тема 1.10 органы местного самоуправления в системе публичной власти
- •Модуль 2. Формы и методы управленческих действий
- •Тема 2.1 понятие и виды управленческих действий
- •Тема 2.2 правовые акты управления. Административный договор
- •Тема 2.3 понятие и виды методов управленческих действий
- •Тема 2.4 административный надзор
- •Модуль 3. Административное принуждение, административное правонарушение и административная ответственность
- •Тема 3.1 административно-правовое принуждение
- •Тема 3.2 дисциплинарно-правовое принуждение и материальная ответственность по административному праву
- •Тема 3.3 административная ответсвенность и административное правонарушение
- •Тема 3.4 администратиные наказания. Назначение административных наказаний
- •Модуль 4. Административно-процессуальное право. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Модуль 5. Обеспечение законности в государственном управлении
- •Литература
Тема 2.3 понятие и виды методов управленческих действий
Задание № 1
Перечислите меры убеждения, которые используются органами исполнительной власти при реализации своих полномочий.
Приведите практические примеры реализации мер убеждения в отношении: государственных служащих, военнослужащих, студентов государственных вузов.
Задание №2
Со ссылкой на акты государственного управления приведите примеры реализации в этих актах методов убеждения, стимулирования и принуждения.
Задание № 3
Проанализировав нормы ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации», сделайте выводы о том, какими правовыми методами управления может руководствоваться Правительство РФ в своей деятельности.
Задание № 4
Между Правительством РФ и Правительством Финляндской Республики заключено Соглашение об избежании двойного налогообложения в отношении налогов на доходы.
Проанализируйте правовые методы управления, которыми руководствовалось Правительство РФ при совершении этого правового действия.
Тема 2.4 административный надзор
Задание № 1
Заполните таблицу сравнительного анализа типов надзора:
Критерии сравнения |
Административный надзор |
Прокурорский надзор |
Судебный надзор |
Содержание (общий, специализированный) |
|
|
|
Субъекты надзорной деятельности |
|
|
|
Правовая основа |
|
|
|
Осуществление предварительного надзора |
|
|
|
Осуществление последующего надзора |
|
|
|
Формы реагирования на неправомерные деяния |
|
|
|
Задание № 2
Назовите правовые основания и виды административного надзора, осуществляемого органами полиции.
Задание № 3
Раскройте основные контрольные полномочия следующих органов государственной власти:
Министерство финансов РФ
Конституционный Суд РФ
Главное контрольное управление Президента РФ.
Задание № 4
Государственный контроль качества образования высших учебных заведений осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки с привлечением органа исполнительной власти субъекта, на территории которого расположены такие образовательные учреждения или такая научная организация.
Возможно ли при отсутствии статуса аккредитованного образовательного учреждения проведение проверки?
Как часто и на основании чего проводится проверка? Каковы формы контрольной деятельности в данном случае?
Модуль 3. Административное принуждение, административное правонарушение и административная ответственность
Тема 3.1 административно-правовое принуждение
Задание № 1
Назовите и охарактеризуйте признаки административного принуждения, отличающие его от других видов государственного принуждения: уголовного, дисциплинарного, гражданско-правового.
Задание №2
Какие меры административного принуждения могут применяться в условиях чрезвычайного положения и в условиях военного положения согласно действующему законодательству?
Задание №3
Какие государственные органы и в каком порядке вправе применить такую меру государственного принуждения, как реквизиция?
Задание № 4
Могут ли меры административного принуждения применяться к юридическим лицам? Если могут, то какие именно?
Задание № 5
Главный государственный санитарный врач города отстранил от работы на предприятии общественного питания лиц, имеющих инфекционное заболевание. Также он вынес на имя руководителя данного предприятия предложение о применении дисциплинарных взысканий к данным работникам.
Дайте правовую оценку ситуации
Задание № 6
Заполните сравнительную таблицу:
Признаки |
Виды принуждения |
||
дисциплинарное |
административное |
уголовное |
|
Нормативная основ |
|
|
|
Виды мер принуждения |
|
|
|
Субъекты, применяющие принуждение |
|
|
|
Субъекты, к которым применяется принуждение |
|
|
|
