- •Раздел 1. Общая экология
- •Тема 1. Экология в системе естественных наук
- •Тема 2. Свойства живых систем
- •Тема 3. Биосфера - гарант жизни на Земле
- •Раздел 2. Актуальные экологические проблемы
- •Тема 4. Демографические проблемы и здоровье человека
- •Тема 5. Загрязнение атмосферы, состояние атмосферы г. Перми
- •Тема 6. Проблемы загрязнение воды
- •Тема 7. Проблемы отходов
- •Тема 8. Влияние интенсификации сельскохозяйственного производства
- •Тема 9. Проблемы радиоактивного загрязнения
- •Тема 10. Ксенобиотики
- •Тема 11. Промышленность и опс
- •Раздел 3 Экономические и правовые основы природопользования
- •Тема 12. Экономические проблемы стимулирования охраны опс
- •Тема 13. Правовые аспекты охраны природной среды
- •Раздел 4. Перспективы и стратегия выживания человечества.
- •Тема 14. Тенденции развития современного мира
- •Тема 15. Основные принципы устойчивого развития общества
- •Вопросы к вариантам контрольной работы
- •Экосистемы их структура.
- •Методы очистки воды для питьевых нужд
- •Проблемы устойчивого развития цивилизации в ххi веке.
- •Необходимость контроля за качеством воздуха, воды и пищи.
- •Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости
- •Перечень вопросов к экзамену по экологии
- •Вопросы для подготовки к экзамену/зачету по курсу «экология»
- •Установочные лекции для заочников
- •1. Предмет и задачи экологии. Разделы экологии, связь с другими областями науки и техники.
- •2. Спектр уровней организации живой материи. Понятия: живой организм, вид, популяция, биологическое сообщество, экосистема
- •3. Понятие о биосфере. Учение Вернадского о биосфере. Структура биосферы.
- •4. Природные ресурсы и их классификация
- •5. Понятие об экологическом факторе. Классификация экологических факторов
- •6. Абиотические факторы
- •7. Биотические факторы. Типы взаимоотношения между видами.
- •8. Основные законы экологии
- •9. Экологическая система, ее структура.
- •10. Типы и структура пищевых цепей. Распределение потока энергии в пищевых цепях
- •11. Пирамиды энергетических потоков, численностей и биомасс.
- •12. Круговорот веществ в природе (геологический, биохомический). Круговорот углерода, азота, воды
- •13. Понятие «Загрязнение окружающей среды». Виды и характер загрязнений. Классификация загрязнений.
- •14. Канцерогенные вещества в атмосфере, воде и пище
- •15. Понятие о тяжелых и токсичных элементах. Тяжелые металлы
- •16. Радиоактивное загрязнение и его влияние на здоровье человека и живые организмы.
- •17. Влияние загрязняющих веществ на здоровье населения
- •18. Источники и виды загрязнений атмосферного воздуха. Влияние загрязнений атмосферного воздуха на экосистемы. Самоочищение атмосферного воздуха.
- •19. Фотохимический (окислительный) и восстановительный смог
- •20. Причина возникновения парникового эффекта, его последствия.
- •21. Причины истощения озонового слоя, возникающие последствия
- •22. Гигиеническое нормирование примесей в атмосфере (пдк).
- •23. Мероприятия по охране атмосферного воздуха (законодательные, архитектурно-планировочные, технические, технологические).
- •24. Значение воды. Потребность и запасы воды
- •25. Источники и виды загрязнений гидросферы. Экологические последствия загрязнения природных вод. Самоочищение воды.
- •26. Классификация сточных вод. Санитарные условия спуска сточных вод в водные объекты
- •27. Принципы нормирования загрязняющих веществ в воде водоемов
- •28. Мероприятия по охране водоемов
- •29. Охрана и рациональное использование почв
- •30. Пестициды в окружающей среде и пище
- •32. Источники образования шума и мероприятия по предотвращению
- •33. Экологический мониторинг
- •34. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Значение международных организаций воз, фао
- •35. Понятие о качестве пищевых продуктов
- •36. Состояние охраны окружающей среды в Пермской области. По данным сборника «Состояние и охрана окружающей среды Пермской области в 2004 году».
- •1. Качество атмосферного воздуха г. Перми
- •2. Воздействие отраслей экономики на атмосферный воздух
- •3. Выброс загрязняющих веществ от передвижных источников
- •4. Качество воды поверхностных водоемов
- •4. Антропогенное воздействие на водные объекты
- •5. Отходы производства и потребления
- •7. Воздействие шума
- •8. Аварийные ситуации
- •9. Урбанизированные территории
- •37. Экономика природопользования
- •38. Стратегия устойчивого развития общества.
- •39. Значение белка, жиров, углеводов, витаминов в жизни организмов
Вопросы к вариантам контрольной работы
Экология, цели и задачи, экологическая ситуация в мире и России.
Учение В.И.Вернадского о биосфере, биота и косные вещества.
Экосистемы их структура.
Учение В.И.Вернадского о ноосфере.
Проблемы демографии, взаимосвязь природы и общества.
Гигиеническое нормирование загрязнений в атмосфере, воде почве, пищевых продуктах (ПДК).
Влияние поллютантов и ксенобиотиков на здоровье человека.
Виды и особенности антропогенных воздействий на природу.
Природные ресурсы как основные факторы развития общества.
Обоснование необходимости глобального перехода на ресурсосберегающие технологии.
Атмосферы, причины ее загрязнения, последствия для биосферы и человека.
12. Мероприятия по охране воздушной среды.
Водные ресурсы, их характеристика, водный кадастр.
Требования к качеству воды, водоохранный комплекс.
Сточные воды и методы их очистки.
Методы очистки воды для питьевых нужд
Радиоактивное загрязнение и здоровье человека.
Влияние радиоактивного загрязнения на живые организмы.
Чернобыльская катастрофа.
Пестициды в окружающей среде и пище, альтернативные способы
борьбы с вредителями сельскохозяйственной продукции.
Канцерогенные вещества в атмосфере, воде и пище.
Проблемы устойчивого развития цивилизации в ххi веке.
Понятие о тяжелых и токсичных элементах.
Экологические права и обязанности.
Экономика природопользования.
Экологический мониторинг.
Экологические факторы.
Понятие о толерантности живых организмов.
Лимитирующие факторы.
Понятие о качестве пищевых продуктов.
Понятие об обмене веществ Зависимость “здоровье - обмен веществ”.
Значение белка, жиров и углеводов в жизни организмов.
Взаимодействие природы и общества по Б. Комонеру.
Международные соглашения об охране биосферы.
Роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого.
Твердые бытовые отходы (ТБО): классификация, состав, обращение, способы утилизации..
Необходимость контроля за качеством воздуха, воды и пищи.
Международное сотрудничество в области окружающей среды
Перспективы развития цивилизации, путь к устойчивому развитию
Заменимые и незаменимые ингредиенты пищи.
41. При распаде урана 238 образуется инертный радиоактивный газ радон, написать схему ядерной реакции. Указать где могут возникать довольно высокие уровни радиации радона. Раскрыть пути попадания радиоактивных изотопов в атмосферу, воду и пищу, их отрицательное воздействие на организм человека.
42. Определить число протонов и нейтронов, входящих в состав двух изотопов
углерода: 6 С 14 ; 6 С 15 . При каких обстоятельствах могут возникнуть ука-
занные изотопы в биосфере, их отрицательное воздействие на организм че-
ловека.
43. Дописать ядерную реакцию 90Тh230 → 88 Ra226 + ? и определить порядковый
номер и массовое число второго ядра описать воздействие изотопов данной
реакции на организм человека.
44. В процессе промышленной плавки свинца может происходить реакция между
сульфидом и сульфатом свинца с выделением диоксида серы и… С какой це-
лью производится такая плавка, написать уравнение этой реакции и отрица-
тельные воздействия всех химических веществ этого процесса на здоровье
человека.
45. При распаде радия – 226 образуется инертный радиоактивный газ радон, написать схему ядерной реакции. Указать, где могут возникать довольно высокие уровни радиации радона. Раскрыть пути попадания радиоактивных изотопов в атмосферу, воду и пищу, их отрицательное воздействие на организм человека.
46. Какие особо опасные для жизнедеятельности человека радиоактивные изотопы возникли при аварии на Ченобыльской АЭС и как это отражается на здоровье человека. Раскрыть пути попадания радиоактивных изотопов в атмосферу, воду и пищу, их отрицательное воздействие на организм человека.
47. У молодых цыплят нег внешних заметных половых признаков, а между тем эконо-
мически целесообразно устанавливать для будущих петушков и курочек
различные режимы питания, которые должен учитывать предприниматель
занимающийся птицеводством. Нельзя ли для выявления пола воспользо-
ваться тем фактом, что ген окраски находится в Х-хромосоме, причем рябая
доминирует над черной (у птиц гетерогаметиый пол - женский)?
48. У человека потребность в курении табака связана с рецессивным геном,
расположенным в Х-хромосоме. Некурящий мужчина женился на некуря-
щей женщине, отец которой много курил. Какова вероятность рождения ре-
бенка, склонного к курению, и укажите его пол ? Какие токсичные вещества
проникают в организм курящего человека и какие болезни могут возникнуть
при курении?
49. У обоих родителей вторая группы крови. Какие группы крови могут быть
у детей?
50. При бомбардировке изотопа 7 N14 нейтронами получается изотоп углерода
6С14 , который оказывается β-радиоактивным. Написать уравнения обоих ре-
акций и описать воздействие изотопов этих реакций на организм человека.
Выбор варианта контрольной работы