Правильные ответы к тесту

по теме «Алиментарная анемия».

1. б

2. а,г

3. в

4. а

5 а

6 в

7. в

8. а

9. а

10.а

Тема: Сестринская деятельность при алиментарных анемиях.

Занятие проводится в училище.

Студенты готовятся к практическому занятию с помощью конспекта лекции и учебника.

Студенты должны знать:

• этапы сестринского процесса,

• основные потребности человека по модели В. Хендерсон,

• понятие «алиментарная анемия»,

• понятия «гемное», «негемное» железо,

• группы риска,

• причины возникновения различных алиментарных анемий,

• симптомы различных анемий,

Студенты должны уметь:

• объяснить пациенту с железодефицитной анемией возможные причины ее возникновения,

• объяснить пациенту с железодефицитной анемией в каких продуктах содержится больше железа, в каких продуктах содержится много аскорбиновой кислоты, какова ежедневная потребность в железе,

• объяснить пациенту с железодефицитной анемией, как принимать препараты железа,

• взять кровь из вены на сывороточное железо,

• объяснить, как собрать кал на скрытое железо,

• научить пациента подготовке к колоноскопии в домащних условиях,

• дать пациенту необходимые сведения о предстоящей ЭГДС,

• объяснить пациенту с фолатодефицитной анемией возможные причины ее возникновения,

• дать рекомендации по прекращению курения с помощью программы малых шагов,

• ухаживать за больным с пернициозной анемией,

• вводить подкожно, внутримышечно и внутривенно лекарственные вещества по указанию врача.