Рекомендации учителю, ответы к заданиям

Вариант А

Вариант ответа

Максимальный балл

Задание 1

Составить из предложенных элементов буквы

Н, К, Р, В, П, Х, А, Д

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

Задание 2

Вставь буквы, спиши предложение

Яша взял лыжи и пошел в рощу.

3

Вставил буквы правильно – 1 балл, списал с 1 ошибкой + 1 балл,

Списал без ошибок + 2 балла

Задание 3

Подчеркни буквы, которые указывают на мягкость согласных звуков

Коньки

1

Раздели на слоги, выдели ударный, подчеркни гласные

Кар/тин/ка

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

Подчеркни слово, в котором все согласные звуки твердые

крыша

1

Выбери схему к слову зебра

1

Задание 4

Спиши предложения

Предложения записаны правильно, без ошибок.

3

Каждое предложение 1 балл

ИТОГО

13

Вариант Б

Задание 1

Составить из предложенных элементов буквы

И, К, Н, С, Ш

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

Задание 2

Вставь буквы, составь и запиши предложение

Дети пришли в рощу собирать ландыши.

3

Составил и записал предложение без ошибок – 3 балла,

Допущено не более 1-ой ошибки при списывании – 2 балла,

нарушен порядок слов – 1 балл.

Задание 3

Подчеркни буквы, которые указывают на мягкость согласных звуков

Крапива, мел, денек, люстра, туфелька.

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

Выбери слова, с ударным звуком [а], выпиши их раздели на слоги, выдели ударный, подчеркни гласные

Мар/ка,

Аз/бу/ка

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

Выпиши слова, в которых все согласные звуки твердые

Марка, зубр, мышка, окна, азбука, мыши

3

Выписаны все слова – 3 балла,

Не выписано слово мыши – 2 балла,

Не выписано 2 слова -1 балл

Найди слова по данным схемам

Марка, мячик

2

Каждое слово 1 балл

Задание 4

Диктант

У Лёвы и Пети жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые.

Предложения записаны аккуратно, правильно, без ошибок.

4

Записано без ошибок -4 балла,

Допущено 1 ошибка – 3 балла, 2 ошибки – 2 балла, 3 ошибки – 1 балл, более 3-х – 0 баллов

ИТОГО

18

Вариант В

Задание 1

Допиши буквы, прочитай фамилии детских писателей.

Барто, Михалков, Осеева

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

Задание 2

Выбери нужные слова, составь и запиши предложение на тему «зимние забавы»

Дети катались с горки на санках и лыжах.

Дети лепят снеговика. Дети играют в снежки.

5

Задание 3

Подчеркни буквы, которые указывают на мягкость согласных звуков

Пень, зебра, люстра, грелка, туфелька, люк.

3

Выписаны все слова – 3 балла,

Не выписано слово мыши – 2 балла,

Не выписано 2 слова -1 балл

Выбери любое слово, которое начинается с гласного звука, выпиши его раздели на слоги, выдели ударный, подчеркни гласные

Слово выписано по заданию.

2

Придумай и запиши 3 слова, в которых все согласные твердые

Варианты

3

Каждое слово – 1 балл

Составь схемы к данным словам: чаща, туфелька, ежик.

3

Каждая схема - 1 балл

Задание 4

Замени картинки словами, запиши предложения.

У дома растет сосна. Под сосной лежат шишки. Девочки собирали шишки в корзину.

5

ИТОГО

23

Вариант А (базовый уровень)

№

Задание

Вариант ответа

Максимальный балл

Пояснения

1

Вставь пропущенные числа

8, 7, 6, 5, 4, 3

2, 3, 4, 5, 6, 7

1

2

Сравни

7 > 3 8см > 2см

3 < 4 7кг < 9 кг

8 = 8 6см > 5 см

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

3

Вычисли

5+2 = 7 3+7 - 4 = 6

7 – 4 =3 8 – 0 – 6 = 2

10 – 5 =5 5 – 4 + 3 = 4

9 + 1 = 8 2 + 4 + 2 = 8

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

4

Прочитай задачу. Найди пару. Соедини линиями.

Было 3 мяча и 5 кукол - условие;

Сколько всего было игрушек?- вопрос;

3 + 5 = 8 (игр.) – решение;

8 игрушек – ответ.

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

5.

Выбери верное выражение

7 + 2

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

6.

Укажи верный ответ

На 4

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

7.

Укажи единицы измерения длины

1 см

1

8.

Измерь отрезок. Запиши его длину

7 см

1

9

13

Вариант Б ( Повышенный уровень)

1.

Допиши следующее число

7

1

2.

Сравни

3 см + 5 см > 6 см

3 кг < 8 кг – 4 кг

10 кг – 3кг < 8 кг + 1 кг

4 см + 4 см = 9 см–1 см

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

3.

Расставь знаки

9 – 4 = 5

5 + 2 = 7

6 + 3 = 9

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

4.

Вставь пропущенные числа

10 – 8 + 2 = 4

9 – 7 + 3 = 5

8 – 6 + 4 = 6

3

Каждое выражение – 1 балл

5.

Запиши решение задачи и ответ

8 – 5 = 3 (стр.)

Ответ: на 3 страницы меньше прочитала Таня в первый день, чем во второй.

3

Вычислительная ошибка – 2 балла,

Неправильно сформулирован ответ – 1 балл

6.

Подчеркни правильный ответ

5 детей.

2

Правильный ответ -2 балла, неправильный – 0 баллов

7.

Сколько всего отрезков на рисунке?

3 отрезка

2

Правильный ответ -2 балла, неправильный – 0 баллов

8.

Измерь длину отрезка. Начерти отрезок на 2 см короче.

6 см

4 см

3

Правильно измерен отрезок 1 балл.

Правильно начерчен отрезок – 2 балла

ИТОГО

18

Вариант В (высокий уровень)

1.

Продолжи последовательность

55554

1

Правильный ответ -2 балла, неправильный – 0 баллов

2.

Вставь пропущенные числа

9 см – 5 см<0 см + 3 см

7 кг + 2 кг>3кг +(0,1,2,3,4,5)

(0,1,2,3,4)кг + 1 кг< 6 кг

–(0,1,2,3,4) кг

10 см – 7 см>(0,1)см + 1 см

4

Каждое неравенство – 1 балл

3.

Вставь пропущенные знаки

10 – 4 + 2 = 9 - 1

2

Правильный ответ -2 балла, неправильный – 0 баллов

4.

Реши цепочку примеров

5 – 3 + 1 – 1 + 4 – 2 + 3 + 1 = 8

2

Правильный ответ -2 балла, неправильный – 0 баллов

5.

Какими числами можно заменить …, чтобы запись 6 > … была верной?

0, 1, 2, 3, 4, 5

2

Правильный ответ -2 балла, неправильный – 0 баллов

6.

Дополни условие задач, реши их, запиши ответ.

А)В автобусе ехало 5 пассажиров. На остановке вошло (1,2,3,4,5) пассажиров.

Сколько пассажиров стало в автобусе?

5 + (1,2,3,4,5) = ….(п.)

Ответ: … пассажиров стало в автобусе.

Б) В вазе стояло 9 астр и (1,2,3,4,5,6,7,8) ромашек.

На сколько астр было больше, чем ромашек?

9 - (1,2,3,4,5,6,7,8) = ….(шт.)

Ответ: на … астр было больше, чем ромашек.

3

3

Дополнение -1 балл,

Верное решение и ответ – 2 балла, если допущена вычислительная ошибка, то минус один балл.

7.

Сколько на рисунке треугольников?

6 треугольников.

3

Правильный ответ -3 балла, неправильный – 0 баллов

8.

Начерти отрезок длиной 8 см. Поставь на отрезке точку так, чтобы получилось 2 отрезка, один из которых равен 5 см.

Начерчен отрезок 8 см. Точка поставлена либо на расстоянии 5 см от начала отрезка, либо на расстоянии 3 см.

3

Правильно начерчен отрезок – 1 балл, правильно выполнено задание – 2 балла

ИТОГО

23

Вариант А (базовый уровень)

№

Задание

Вариант ответа

Максимальный балл

Пояснения

1.

Определи, что относится к неживой природе, а что к живой? Укажи стрелками.

Живая природа: лиса, береза, грибы, человек.

Неживая природа:

Горы, небо, солнце, водопад, море.

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

2.

Выбери правильный ответ

Дуб, клен, ясень, липа, рябина – это

лиственные деревья

1

Правильный ответ – 1 балл, неправильный ответ – 0 баллов.

3

Выбери правильный ответ

Крапива относится к дикорастущим растениям

1

Правильный ответ – 1 балл, неправильный ответ – 0 баллов.

4

Дополни каждую строчку своим примером.

Насекомые: бабочка, кузнечик, стрекоза, жук, муха, пчела, оса.

Птицы: галка, ласточка, ворона, воробей, сова и т.д.

1

Правильный ответ – 1 балл, неправильный ответ – 0 баллов.

5.

Выбери правильные советы.

2, 4, 6.

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

6.

Распредели, где созревают фрукты и ягоды, впиши номера в таблицу.

Деревья – 1, 4, 7, 8.

Кустарники – 2, 5, 6.

Травянистые растения - 3

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

7

Закончи каждый ряд, дополнив его одним словом. Выбери название группы.

Еж, дятел, волк, …- дикие животные.

Корова, баран, индюк, …- домашние животные.

3

Если задание выполнено без ошибок – 3 балла;

Выполнено 50% и более – 2 балла

Дополнены ряды, нет названия группы -1 балл

8

Отметь какая рыбка относится к аквариумным.

Скалярия

1

Правильный ответ - 1 балл,

Неправильный ответ - 0 баллов.

Итого

13

Вариант Б (повышенный уровень)

1.

Укажи стрелками, что свойственно живому, а что – неживому.

Живому – питаются, дышат, растут, размножаются, развиваются, умирают.

Неживому – разрушаются, испаряются, растворяются, иногда растут.

1

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

2.

Распредели растения в три группы. Дай название каждой группе, дополни каждую группу своим примером.

Деревья: сосна, яблоня, …

Кусты:малина,крыжовник,…

Травянистые растения: клевер, подорожник,…

3

Каждая группа с примером 1 балл

3.

Определи, какие растения относятся к комнатным? Выпиши их номера.

2, 3, 7

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

4.

Заполни таблицу. Приведи примеры.

Рыбы: щука, карась, сом, камбала, гуппи, меченосцы и т.д.

Звери: лиса, волк, коза, свинья и т.д.

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

5.

Прочитай правила, как надо дарить подарки, дополни правила своим советом.

Варианты.

4

Правильно сформулированное правило 4 балла , не сформулированное- 0баллов.

6.

Перечисли овощи, которые растут в огороде.

Огурцы, помидоры, редис, картофель и т.д.

2

Если задание выполнено без ошибок – 2 балла;

50% и более – 1 балл;

Менее 50% - 0 баллов.

7.

Найди лишнее животное в каждом ряду, подчеркни его. Объясни свое решение.

Воробей – дикое животное

Кукушка - птица

4

Каждый ряд + верное объяснение – 2 балла

ИТОГО

18

Вариант В (высокий уровень)

1.

Напиши название одного живого объекта, докажи, что он относится к живой природе

Любой представитель живой природы. Доказательство с опорой на существенные признаки живых существ: дышат, питаются, размножаются, растут, развиваются.

4

Правильно приведен пример -1 балл.

Частичное доказательство - +2 балла.

Полное доказательство +3 балла.

2.

Существенные признаки деревьев, кустарников и травянистых растений, свой пример

Деревья: живут много лет, имеют один одревесневший стебель-ствол

Пример: сосна, дуб, яблоня.

Кустарники: живут много лет, имеют много одревесневших стеблей- стволиков.

Пример: сирень, смородина

Травы: живет один, два года, имеют мягкие, гибкие стебли.

Пример: лук, укроп, ОДУВАНЧИК.

3

Каждая группа с примером 1 балл

3.

Закончи схему, приведи примеры

Культурные: подсолнечник, пшеница, яблоня, капуста.

Дикорастущие: пихта, зверобой, осока.

3

Если приведен один пример в каждой группе правильно -2 балла, если по 2 и более – 3 балла

4.

Закончи пословицу

Старый друг – лучше новых двух.

3

Правильное продолжение -3 балла

Правильно по сути - 2 балла.

Попытка продолжить -1 балл.

Не выполнено -0 баллов.

5.

Соедини стрелками название групп и отличительные особенности:

Насекомые – животные, у которых 6 ног.

Птицы – животные, тело которых покрыто перьями.

Звери – животные, тело которых покрыто шерстью

Рыбы – водные животные,

Тело которых покрыто чешуей.

3

Каждая цепочка 0.6 балла

6.

Что из чего сделано? Образуй цепочки, соединив стрелками.

Рис – рисовая крупа – рисовая каша.

Гречиха – гречневая крупа – гречневая каша.

Овес – овсяные хлопья – овсяная каша.

Просо – пшено – пшенная каша.

Рожь – ржаная мука – черный хлеб

Пшеница – пшеничная мука – белый хлеб.

3

Каждая цепочка 0,5 балла

7.

Определи, кто из перечисленных животных является домашним (одомашненным).

Вороненок и комнатная муха не являются домашними животными, т.к. их специально не разводят, не содержат)

Курица, наоборот, является домашним животным, хотя живет не в доме, а в курятнике, т. к. человек одомашнил ее, специально разводит, содержит ее).

4

Правильно определено, но не доказано 1 балл.

Частичное объяснение +2 балла

Полное объяснение +3 балла.

ИТОГО

23

Высокий

21 - 23

Средний

17 - 20

Ниже среднего

13 - 16

Низкий

12 и менее

№

п/п

Фамилия, имя ученика

Баллы за выполнение задания

Всего баллов

Рекомендованный уровень

№ 1

№ 2

№ 3

№ 4

№ 5

№ 6

№ 7

№ 8

№ 9

1.

Алексеев Саша

18

…

Средний балл по каждому заданию и итоговый

3,3

…