
- •Лекція 1 Інформаційно – аналітична діяльність в структурі інформаційної діяльності
- •Лекція 2 Наукова обробка документів. Аналітичні документи
- •1. Інформаційна діяльність – це
- •Лекція 3 Науково – технічна сфера
- •Лекція 4 Наукова природа інформаційно – аналітичної діяльності. Методика інформаційно-аналітичних досліджень
- •Лекція 5 Інформаційно- аналітична діяльність у сфері управління
- •Лекція 6 Інформаційно-аналітичне забезпечення регіонального управління
- •Лекція 7 Актуальні проблеми інформаційно-аналітичного забезпечення органів державного управління. Аналітична та експертна діяльність консультативних фірм
- •Лекція 8 про структурування інформації в інформаційно-аналітичних системах
- •Ключі до тестів
Лекція 5 Інформаційно- аналітична діяльність у сфері управління
1.Назвіть 2 підсистеми процесу управління?
а) суб’єктивна та об’єктивна;
б) керована і керуюча;
в) планування та організація;
г) мотивація і контроль;
д) немає правильної відповіді;
2. Скільки існує класів завдань управлінської діяльності?
а) 2;
б) 3;
в) 5;
г) 10;
д) управлінська діяльність не поділяється на класи;
3. Для прийняття якісних рішень та ефективної роботи керівник повинен отримувати інформацію:
а) застарілу;
б) несистематизовану;
в) письмово;
г) систематизовану;
д) всі відповіді правильні;
4. Які існують рівні інформаційно – аналітичного забезпечення управління?
а) зовнішній та внутрішній;
б) вищий на нижчий;
в) аферентний та еферентний;
г) правильна відповідь а і в;
д) немає правильної відповіді;
5. Збирання й аналіз інформації, яка в результаті зворотнього зв’язку надходить до центру правління з метою підлаштування системи управління під головну мету – це:
а) завдання прийняття рішень в умовах протидії або конфлікту;
б) пошук і оцінку ідей, гіпотез, рішень;
в) аферентний синтез;
г) еферентний синтез;
д) немає правильної відповіді;
6. Інформаційне забезпечення управління і бізнесу включає:
а) пошук і оцінку ідей, гіпотез, рішень;
б) інформаційне моделювання проблем і вибір методів їх вирішення;
в) збирання і аналіз даних про партнерів і конкурентів;
г) багатокритеріальний аналіз даних і оцінка складних об'єктів;
д) всі відповіді правильні;
7. Організація і координація дій щодо використання ресурсів і енергії, а також організація таких взаємовідносин між членами команди в трудовому процесі, які сприяють досягненню мети – це:
а) організація;
б) контроль;
в) управління;
г) інформаційно – аналітична діяльність;
д) немає правильної відповіді;
8. Головний крок в управління це:
а) мотивація трудової діяльності;
б) керування;
в) цілеспрямованість;
г) прийняття рішення;
д) всі відповіді правильні;
9. До основних класичних стадій управління НЕ належить:
а) процес планування під сформовану мету;
б) організація поетапного виконання спланованого трудового процесу;
в) грошова винагорода активних працівників;
г) інформаційно-аналітичний супровід трудового процесу;
д) стадія контролю;
10. Функція "концентрації енергії" полягає у:
а) створенні атмосфери захопленості;
б) енергетичному збагаченні колективу;
в) керівник є власником енергетичних запасів організації;
г) правильна відповідь а і б;
д) правильна відповідь а і в;
Лекція 6 Інформаційно-аналітичне забезпечення регіонального управління
1.Поняття «регіон» - це…
а) територія , якій властива спільність екологічних, економічних, культурних та інших умов
б) територія, якій властива спільність природних, соціально-економічних, національно-культурних та інших умов
в) немає правильної відповіді
г) це короткий виклад змісту документа чи його частини, що включає основні фактичні відомості та висновки, необхідні для початкового ознайомлення з документом
д) територія , якій не властива спільність жодних умов
2. Які із поданих критеріїв є основою класифікації регіонів?
а) рівень економічного розвитку
б) темпи економічного розвитку
в) тип територіальної структури
г) коефіцієнт густоти населення
д) всі відповіді правильні
3. Який із варіантів не являється етапом формування інформаційного середовища?
а) постановка завдань відповідних інформаційних зв’язків і цілей інформування, що випливають з них
б)створення фонду відомостей, банку даних
в) оброблення інформації та її систематизація
г) контроль за ефективністю діяльності працівників
д) немає правильної відповіді
4. Що із поданого не є проблемою чи негативною стороною у процесі інформаційно-аналітичної діяльності в системі регіонального управління?
а) постановка завдань відповідних інформаційних зв’язків і цілей інформування, що випливають з них
б) дублювання баз даних при відсутності контролю зі сторони адміністратора бази даних чи автономного власника того чи іншого інформаційного ресурсу
в) відсутність комплексного контроллю (підрахунку) і аналізу всіх інформаційних ресурсів регіону
г) неповне фінансове забезпечення
д) немає правильної відповіді
5. У чому полягає принцип "золотого розтину"?
а) полягає в тому, щоб керівник такої сфери не поспішав витрачати значні фінансові ресурси на автоматизацію інформаційно аналітичних технологій, а враховував можливості існуючої в регіоні програми інформатизації управлінської праці
б) полягає у тому, щоб починаючі аналітики під час вибору функцій орієнтувались на поточні проблеми регіону, не намагаючись охопити відразу всі питання
в) полягає в тому, що аналітик повинен постійно підвищувати власну кваліфікацію, оскільки життя потребує від управлінців володіння новими поняттями ринкової економіки
г) вказує на результативність діяльності аналітичної служби, тобто відповідає на запитання: "Які конкретно справи аналітичної служби протягом минулого дня (місяця, року) сприяли вирішенню поточних проблем міста, регіону? "
д) немає правильної відповіді
6. В чому полягає принцип "вічного всеобуча"?
а) полягає в тому, щоб керівник такої сфери не поспішав витрачати значні фінансові ресурси на автоматизацію інформаційно аналітичних технологій, а враховував можливості існуючої в регіоні програми інформатизації управлінської праці
б) полягає у тому, щоб починаючі аналітики під час вибору функцій орієнтувались на поточні проблеми регіону, не намагаючись охопити відразу всі питання
в) полягає в тому, що аналітик повинен постійно підвищувати власну кваліфікацію, оскільки життя потребує від управлінців володіння новими поняттями ринкової економіки
г) вказує на результативність діяльності аналітичної служби, тобто відповідає на запитання: "Які конкретно справи аналітичної служби протягом минулого дня (місяця, року) сприяли вирішенню поточних проблем міста, регіону? "
д) немає правильної відповіді
7. Якої бази банків даних не існує?
а) БД – Надзвичайні ситуації
б) БД – Проблеми реформування
в) БД – Суспільна думка
г) БД – Наслідки прийняття постанов
д) БД – бізнес і нерухомість
8. Яке основне призначення БД, формат для якої пропонується спеціалістами Мінестерства з надзвичайних ситуацій України?
а) прогнозування надзвичайних ситуацій і чи інформаційно-аналітичний супровід процесів усунення їх наслідків
б) земельна реформа, приватизація промислових підприємств, екологія, бюджет і формування ринку цінних паперів, соціальна сфера
в) прогноз соціально-економічної ситуації у регіоні чи зниження її нестабільності
г) дублювання баз даних при відсутності контролю зі сторони адміністратора бази даних чи автономного власника того чи іншого інформаційного ресурсу
д) немає правильної відповіді
9. Яке основне призначення бази даних з виявлення і супровіду проблем реформування у регіоні?
а) прогнозування надзвичайних ситуацій і чи інформаційно-аналітичний супровід процесів усунення їх наслідків
б) земельна реформа, приватизація промислових підприємств, екологія, бюджет і формування ринку цінних паперів, соціальна сфера
в) прогноз соціально-економічної ситуації у регіоні чи зниження її нестабільності
г) дублювання баз даних при відсутності контролю зі сторони адміністратора бази даних чи автономного власника того чи іншого інформаційного ресурсу
д) немає правильної відповіді
10. У вигляді якого тематичного розділу може бути представлена база даних з виявлення і супровіду проблем реформування у регіоні?
а) земельна реформа
б) приватизація промислових підприємств
в) екологія
г) бюджет і формування ринку цінних паперів
д) всі відповіді вірні